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介绍自己四年级作文

时间:2021-12-09 18:16:25 四年级 我要投稿

有关介绍自己四年级作文汇编十篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的介绍自己四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关介绍自己四年级作文汇编十篇

介绍自己四年级作文 篇1

  大家好,我就是来自五乙班的张雅蓉,我今年十一岁,属羊。但就是我的性格和羊有点相反,羊温和老实,而我却活泼好动,大胆能干还有一点点凶。从二年级起我一向担任班上的中队长,语文课代表,今年还有幸成为大队部的副队长,就是老师的得力助手。我的兴趣爱好很广泛,我喜欢唱歌、画画、听音乐、摸索电脑,还喜欢旅游、照相和看书。

  我曾多次获得三好学生、四好少年的称号。还以前获得过第十一届“雏鹰杯”绘画比赛优秀奖、优秀大队干部、书写大赛特等奖、学习小明星等等奖项。

  虽然我有很多优点,但就是我也有很多缺点,那就就是学习上不太努力,粗心,有时漏写,有时写错,书写不太美观。还有就就是对自我要求不就是很严格。今后,我决定要发扬优点,改正缺点。

介绍自己四年级作文 篇2

  我叫高顾家。因为爸爸姓高,妈妈姓顾,他们有了我,就有了一个完整的家,所以叫我高顾家;也因为所有厉害的人都叫家,比如科学家、发明家,我长大了想做生物学家、机械师和宇航员,反正就是很厉害的人,所以我的名字里也有家(这是我自己琢磨的)。

  我今年10岁。我家里有外公、外婆、爸爸和妈妈。我是家里的“小太阳”,那可不是因为我娇气,要家里人都围着我转,而是因为我关心、爱护家里每个人:外公不喜欢吃水果,我每天都把妈妈削好的水果塞到他嘴里,可是当外公要喝酒时,我就管着他,不许他多喝;妈妈常常惹外婆生气,每当这时候,我就安慰外婆,批评妈妈,还给妈妈背“本是同根生,相煎何太急”的诗,妈妈说我用错诗了,但我想管用就行;爸爸和妈妈也会吵架,我便是他们的“灭火器”,一年级的时候,我写了篇《灭火记》的作文,新闻晨报的叔叔阿姨说我写得很好,能够提醒所有的爸爸妈妈不要在孩子面前吵架,就把它登在了报纸上,我很得意。我们家的男生都让着女生;我在学校里,也总让着女生。妈妈说,男生么,大气点,被女生欺负着欺负着就会长大了。

  从去年开始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的儿子,大人忙的时候,我就陪他玩。我一会儿扮恐龙,一会儿演狮子,给他讲故事,和他比赛爬。不过,每次我和弟弟比赛“拳击”,都是弟弟赢,因为他只要轻轻地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可爱”,谁也“打”不过他。

  我最喜欢上机器人课了。一年级的时候,妈妈第一次带我去机器人俱乐部,我一下子被迷住了。机器人课是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那该有多好。今年暑假,我去成都参加了全国青少年机器人大赛,我得了小学竞速组的一等奖。我好开心啊!老师说,因为我表现好,明年11月份可以去香港参加亚太区的比赛。耶!不过,在机器人方面,日本是亚洲国家中最强的,我一定要认真上课、好好集训,一定要“打败”他们。

  从很小的时候开始,我就学打网球。不过,学得不太好,常常被教练批评,让我很难过。爸爸说,人要经得起批评,才能进步;妈妈说,学一样东西,就要坚持,不能养成轻易放弃的习惯。

  我非常喜欢看书,看各种各样的书,除了漫画书,妈妈不许我看,说漫画书会破坏我的语感。我喜欢看《人人叫我捣蛋鬼》、《彼得·潘》……还有好多这样的故事书,还喜欢看《最脏最脏的科学书》、《青少年版剑桥百科》这种科学类的书,最近我在看《写给孩子看的哲学启蒙书》,妈妈说我说话有点像个小哲学家了。

  妈妈说我是个“慢郎中”,她老催我快点快点;妈妈的同事却夸我是“淡定哥”,因为上次妈妈单位请来联合国的秘书长开会,派我上台去和大人一起宣传一本关于环保的书,他们说我一点也不紧张。我觉得妈妈的同事比妈妈更了解我,其实我不是慢,而是喜欢先想明白了再去做。

  我很想念一年级时候的姚老师,也肯定会很想念张老师的,就像我还一直想念着以前幼儿园的老师和同学一样。我总是希望所有我爱的人能一直一直在我身边,可是妈妈说这是不可能的,生活会有很多变化,我们要接受变化,要把爱放在心里。唉……

  不过,我也很期待新的学期,四年级是高年级了,我觉得做高年级哥哥很神气。我也很喜欢白老师,她让我们写优点不写缺点,这样我可以自己悄悄地把缺点改掉。

介绍自己四年级作文 篇3

  青山环绕,绿水相间,袅袅炊烟下,我们的校园坐落磐安县仁川镇。

  我们的校园好美,因为它鸟语花香、生机勃勃;我们的校园好美,因为它绿树成荫、鲜花烂漫;我们的校园好美,因为它活泼可爱,欢声不断。我们的校园更美的是它充满着我们的快乐学习,快乐成长的足迹。美丽的校园就是我们快乐的家。在美丽的校园中,我们快乐地读书,快乐地成长。我爱我们的校园。

  当你迈着轻盈的步伐踏进我们校园的大门时,一个环境优雅的大操场就呈现在我们的眼前,操场上有两个篮球架,他们像一个个士兵不怕苦、不怕累,日日夜夜地守护着我们美丽的校园。让我们每一个同学能开开心心的在校园读书。

  每当星期一早上升国旗时,全校的师生都会排着整整齐齐的队伍到操场上,参加这庄严的升旗仪式。随着国歌的响起,国旗有节奏地升了起来,全校同学都敬起了礼。

  每当下课时同学们都会到操场上开心的玩耍,快乐的做游戏,操场上就会响起一阵阵笑声,上课时同学们也会认认真真的听老师讲课。因此,我爱我们的学校。

  如果我们的学校是无边无际的大海,那我就是海风中一朵洁白的浪花;如果我们的学校是大草原,那我就是草原里一株平凡的小草;如果我们的学校是一座座高山,那我就是高山上一粒粒细小的尘土。阿,学校是我们成长的摇篮,它为我遮风挡雨,让我们快乐、健康的成长!啊,学校,我永远不会忘记您的教导之恩!

介绍自己四年级作文 篇4

  我的名字叫陈毅讷,今年9岁,读小学三年级了。我长得可不一般,圆头圆脑圆眼睛,鼻梁上还架着一副小眼镜,我姥爷说我像个小博士。

  我的爱好可多了,女孩喜欢的唱歌,弹琴,画画我样样都落不下,此时偶尔还在班里露一小手呢。可有一件事我怎样也不明白,为什么我每次唱歌唱到尽兴的时候我老妈都会抱头鼠窜扫我的兴。我唱的有那么难听吗?平常我老妈总就是唠叨我粗心大意,玩心太重,每次考试都就是因为马虎得不到满分,但就是我有信心改掉这些不好的习惯,做一名好学生。

  这就就是我,一个活泼开朗,大大咧咧,乐于助人的小女生,快来和我交朋友吧!

介绍自己四年级作文 篇5

  我的学校叫荔园小学,在上步中路,东边是荔枝公园,北边是少儿图书馆,荔园小学在荔枝公园和少儿图书馆的中间。

  一进学校的大门,就看到了东边是楼梯 ,西边是操场,教室在北边,我们每天都要在操场做早操,星期一还在那里升国旗,我们的操场还有很多花草树木,把操场打扮得很美丽。

  我们的教室在3楼,在楼梯的左边就到了我的教室—2(12)班,同学们每天都要早读,我们的教室里还有一张大大的黑板报,上面写着:同学们每天都能高高兴兴地来我们学校。

  我最喜欢的是美术,因为美术课可以画画。有一次,老师带我们去美术室画画,我很高兴。

  我每天都可以高高兴兴地去学校,高高兴兴地回家。我觉得去学校的日子比在家的日子还长。

  我爱我的学校!

介绍自己四年级作文 篇6

  人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在三年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。

  我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的'孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!

  再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。

  现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的学生。

介绍自己四年级作文 篇7

  我是一个活泼开朗的女孩。长着一张不胖也不瘦的脸,我的皮肤不是很白,不过非常健康,弯弯的眉毛下面忽闪着一双大大的眼睛,水灵灵的黑眼珠像葡萄一样乌黑发亮。我的鼻梁不算高,不过也不是很塌,鼻头大大的,爷爷说这是标准的杨家鼻子。我有一头乌黑浓密的长发,扎着马尾辫,走起路来一甩一甩的。

  我爱玩爱笑,无论是课间操、体育课、还是休息天,我都会和同学们、朋友们一起玩、一起闹、一起追赶、一起游戏,就像飞出鸟笼的鸟儿,自由自在地在属于自己的天空飞翔。我也能静静地看一下午书,在琴键上弹出美妙的音乐,在芭蕾练功室一遍遍地练习枯燥的基本功。

  但是我最喜欢的还是沉浸在书的海洋里。《十万个为什么》等科学书籍让我知道了科学的奥秘,科学是世界上最伟大、最神奇的力量;《淘气包马小跳》、《同桌的你》等书籍就像让我感觉到这些故事就是在描写我们,如此亲切;《神奇校车》不仅带我上天入地、周游列国,还带我穿越时空;《西顿动物记》、《天蓝色的彼岸》等书籍带给我生命和死亡的启蒙;还有许许多多的书让我快乐、悲伤、感动、振奋……

  这就是我,一个爱读书的、爱玩爱笑的小女孩。

介绍自己四年级作文 篇8

  小女孩,高高的个子,细细的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛。一头乌黑的短发,样子像个假小子。

  呵呵,这就是我。

  我的性格活泼开朗,嫉恶如仇,看到不公平的事就会大发脾气,去年,我发现班上有一些同学抄袭作文,我狠狠的批评了他们,吓得他们再也不敢抄袭作文了。

  至于开朗吗,不假,正因为这样,人们才更容易走进我的内心世界,所以,我在班上人缘很好,有许多好朋友。

  我很喜欢看书。不,是嗜书如命,因为这个原因让我对写作有着特殊的情感,我的作文成绩在班上名列前茅,小有名气。

  说到这里,也许有人会说了,你把自己夸成一朵花了,就没有一点缺点吗?

  惭愧,惭愧,人是吃五谷杂粮的哪能没有缺点呢?我最大的缺点就是粗心大意,因为这四个字,让本人考试屡次受损。

  我十分喜欢语文,因为语文的世界丰富多彩,数学相对就死板一些了。

  这就是我,你们喜欢我吗?

介绍自己四年级作文 篇9

  我叫吴坤,我有一张人见人爱的瓜子脸,一双虽小却明亮的眯眯眼,我的皮肤是正宗黄色的,体型不胖也不瘦。

  我有属于自己的优点,那就是语文成绩比较好。记得有一次,语文课堂上要发试卷,我心中忐忑不安。听说班长考了89分,顿时我对自己就没了底气,当我听到我的名字那一刹那,我的心怦怦地跳个不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是众多学生中的佼佼者。

  我也有缺点,我的缺点也有很多很多,就比如说我的字写的很难看,有一次,在作文课堂上,何老师让我们写一篇关于最尊敬的人的作文,我第一个写完,急切地交给何老师,何老师看过作文之后,和蔼地对我说:作文写得很好,构思也很明确,如果字再写的工整点就更好了。于是,我又重新把作文认真的抄写了一遍交给了何老师,何老师欣然地笑了。

  怎么样,这就是我——优缺点分明的我。

介绍自己四年级作文 篇10

  一、导入

  课件出示:我的好朋友。看到这五个字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王国里,是一群快乐的小精灵,它们变化多端、奥妙无穷,来,让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。(课件出示动画人物合影)

  2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。

  课件展示图片。

  3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。

  二、讲故事

  1、这些卡通人物,还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的故事片?

  2、现在,放飞你自己的思绪,对这些卡通人物进行想象,还能想到哪些与它们有关的故事?

  3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生,你打算给他们起个什么名字?(评议:名字是否好听,有趣)

  4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

  小组讨论、集体交流:鼓励学生的奇思妙想,引导学生整理自己的思路。

  5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。

  教师读范文。

  三、写作文

  现在,让你写一篇关于卡通人物的习作,你准备写什么?

  联系平时写作中的要求,说一说今天的作文应该注意什么?

  集体交流:帮助学生完成习作的构思。

  把你最想写的,自我感觉最好的片段写下来。

  四、交流学生习作片段。

  (在学生写精彩片段时,由于平时没有这样的练习因而都是从头写的,还不如让他们从头写呢!)

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