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四年级艺术作文

时间:2021-12-09 13:36:24 四年级 我要投稿

四年级艺术作文汇编八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级艺术作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级艺术作文汇编八篇

四年级艺术作文 篇1

  你可能也学过某一种艺术,比如:吹,拉,弹,唱,书法,绘画,泥塑,雕刻等。我就会一门艺术,那就是画画。

  我画了许多作品,其中我最喜欢我画的柯南。

  我才开始画这个人物,是我连续画了好几次头发,可一直没画好,经过我反复的练习,总算把头发画好了。“可我才画一个头发就那么难,那还是不换了吧,免得被人嘲笑。”就在这时候,有一位同学鼓励了我,让我不要灰心,继续加油,那时我也就有了再画下去的勇气和自信心了。

  于是我就开始画脸,其他脸上的部分我都会画,可是那眼睛阻止了我前进的脚步,后来我走找出了解决问题的办法—请教几位画画的高手来帮忙,过了一会儿,这个拦路虎也举起了降旗。

  画下身那就更简单了,我才用了九牛一毛的功夫就画好了,可书面上没有出现腿长什么样,后来我冥思苦想,总算想出来了—我搜集了许多动漫人物,并选出了最合适的一项画了下来,经过我不懈的努力,我的画终于诞生了。

  这幅画对于我来说,意义重大,所以我一直保留着。

四年级艺术作文 篇2

  实验小学全体师生在学校的教学楼六楼观看艺术作品。大厅里的作品真是丰富多彩。有花篮、有十字绣、有小船、有飞机、有小娃娃,对了,还有美丽夺目的豆画,真让人赞不绝口、眼花缭乱,每个作品做工都非常精致。

  观赏每件作品的时候,都会觉得巧夺天工,真希望这是自己创作的。可我最喜欢的还是 班都笑风的作品:幸福家园。

  这个作品是用一次性筷子做的。都笑风先用双面胶把一根一根的一次性筷子一个接一个的粘在一起,先做一个三角形,再做一个正方形,然后把它们粘在一起,做成一个精致的小屋子。都笑风还做了一个木桶,四把椅子,一架梯子,还有一张桌子,那座屋子还标上了 室的房号呢。整整齐齐的摆放在了鞋盒子上。真是麻雀虽小,五脏具全啊!

  一幅幅栩栩如生的作品,充分展示了学生丰富的想象力和自我动手的创造力。

四年级艺术作文 篇3

  在3月28日下午,我们二团的四十多位小在邵翠老师的带领下,参观了邵华泽艺术馆。

  我们先参观一楼邵华泽老爷爷的摄影展。哇!这里的摄影作品真多啊!多得让我数都数不清,看都看不过来。但在这么多的作品中,我最喜欢的还是《仙境》这幅作品,因为这幅作品讲的是在一座幽静的深山中,有一个既美又小的村庄,山湾里的泉水像一条锦缎似的,环绕着小村庄流下山去。半山腰被白茫茫的云雾缠绕着,就像走进了仙境一般。看到这里,有些人就会问:“邵老先生的摄影作品这么优秀,在背后一定付出了巨大的努力吧!”是的,邵华泽老爷爷在拍这些照片的时候,可吃了不少苦头,比如在他拍《昏天老树黑鸦》这幅作品时,就在旁边等了三个多小时才捕捉到这样的一幅情景。在这个展馆内,我还发现邵华泽老爷爷的摄影作品分为三个部分:第一部分反映的是儿童的快乐生活;第二部分体现的是优美的自然风光;第三部分反映的是妇女的平常生活。这些摄影作品各有各的特色,让我百看不厌。

  接着我们又来到了二楼,参观邵华泽老爷爷的书法作品展。啊!邵华泽老爷爷写的字好工整呀!在这些书法作品中,我最喜欢的是《春色满园》这幅作品,虽然它没有好看的插图,但我还是喜欢它,因为我觉得这个成语很符合现在的季节。

  邵华泽老爷爷多么能干,现在的这个艺术馆,是用他一生的心血凝聚而成的呀!我要向邵华泽老爷爷学习,做每一件事情不半途而废,做一名优秀的,为全世界人民做出贡献!

四年级艺术作文 篇4

  在我六岁的时候,我来到了美丽的新疆。在那里,我去了烈日炎炎的火焰山,盛产水果的葡萄沟,好玩的罗布人村寨。但我最喜欢库尔勒的一个超级市场。

  在那个超级市场,我的眼睛都顾不过来了,有卖银器的,有卖青刀的,还有卖各种款式的帽子的……,但在一个不起眼的角落里的一个小摊儿引起了我的注意,她是卖“骆驼”的,神气十足的骆驼工艺品让我一眼就看上了。

  它们大约有二十厘米高,一头头骆驼挺胸昂头,浑身硬邦邦的,背上鼓起了两个高高的驼峰。全身是棕黄色的,让人感觉很结实,四条腿直直的撑起整个身体,不愧是个“顶梁柱”呀!它的两个驼峰中间,紧紧绑着一条丝带,还绣了一个天蓝色的花边,中间大大地写着:“丝绸之路”四个字。

  它挺直的.脖子上,挂着三个“铃铛”!这可不是一般的铃铛哟,它是由一个小铁环儿组成的,中间吊着一个小方块,一动,就会发出好听的声音:“叮铃!叮铃!”它的小耳朵软软的,上面还毛茸茸的,真可爱呀!它的眼睛呢像两粒小黑豆,小是小了点,但炯炯有神,透出一种坚定的信念。

  小骆驼做得可精致了,但这还不行,像头、腿、驼峰和尾巴上都还精心地绣上了缕缕棕色的毛。

  骆驼,你是那么可爱,你是那么栩栩如生!看着你们,我仿佛听见了一头头挺胸昂头的骆驼商队组成的乐曲。我又仿佛看见了大匹的驼队,满载丝绸、茶叶等商品沿着沙漠走向远方,走向世界……

四年级艺术作文 篇5

  “啊,太好了,今天是我梦寐以求的艺术节呢!”我充满希望和喜悦,兴奋地喊道。

  我和刘若彤在四楼多功能大厅比赛手工,心里特别紧张,想:“如果我手工做不好,得三等奖那该怎么办呢?”许多疑惑在我心中产生,边想边走,没过一会儿,就到多功能厅了,里面闹哄哄的,我马上找到座位专心致致地做了起来。

  人越来越少,我越来越急,终于我看见前面的刘若彤正在晒颜料,闲着没事干,我急忙叫道:“若彤,可以帮我剪一些花朵吗?”“好的。”她爽快地答道,我觉得她很乐于助人噢!不一会儿,我也顺利地完成了手工,便一路飞奔跑到我们班。

  但最令人紧张的大合唱到来了,我们班最引人注目、最光彩夺目的当然是邵彤彤了。我们摆好庄严的神情,这时我仿佛听到心里大声地喊道:“江莹颖,加油!放松,放松,再放松!千万不要紧张噢!”

  我慢慢地放松下来,可班级同学一些唱快,一些唱慢,让我疑惑不解。到第二首歌了,我们随着优美的歌声飘动,唱得差点儿让我身临其境,多美妙的歌声啊!

  我喜欢多姿多彩、各种各样地活动,不过我更爱听小朋友悦耳的笑声,哈哈。

四年级艺术作文 篇6

  “叮铃铃”,上课的铃声响起了,同学们也快速从游戏中回过神,来到教室。

  这时,张老师走进教室,手里竟然还拿走一个雕塑马,同学们都惊奇地看着张老师。这时,张老师放下马雕塑,说:“这节课我们就以这个雕塑为对象,写一篇作文。”一开始,同学们都不动声色地看着张老师,可是张老师一说完,同学们就议论纷纷了:

  “张老师要我们写雕塑干嘛啊?”

  “我也不知道,先看看吧。”

  “……”

  “同学们,都静一静,”张老师一声令下,“这次作文是有要求的,要充分利用想象写出马的动作。”

  “哦。”同学们异口同声地说,大家也纷纷观察起这个马雕塑的样子来。

  这个雕塑不是很大,大约二十厘米长,二十厘米宽,这个雕塑基本上是马为主的。它的头高高的昂起,脖子上的毛像随着风飘动起来的。身上的马鞍,表明它是一只有主人的马。它的后腿向下压去,前腿高高抬起,像是一个运动员准备跑的样子,仿佛下一秒就会突然跑出去。我想着:它在一片一望无际的原野上,向自己的主人奔腾而去,真是气势雄壮,四蹄生风啊!

  仔细看雕塑下面,上面刻着“天行剑,君子以自强不息”几个小子,看看这只奔腾的马,又看看这几个小字,我仿佛想到了这句话的意思:君子向天一样自强不息,像地一样用深厚的品德承载万物。这个意思,多深刻呀!

  这次作文,不仅让我们欣赏到了马雕塑的美,还让我懂得了一个道理,这个道理很深刻:一个有深厚品德的人,才能成为栋梁,一个自强的人,才能成为英雄。

四年级艺术作文 篇7

  今天下午,老师带领我们游览了宝山国际民间展览艺术馆。馆内展示内容主要可分为三大部分:其一为宝山区非物质文化遗产,包括罗店彩灯、龙船等各方面的展示。其二为中国民俗展示,以实物、模型、互动设施等相结合。其三为世界各大洲风貌展示。

  我们先参观了以宝山区非物质文化遗产为代表的展馆,来到大厅展馆的进口处,大厅的门头做的真气派呀!刷得漆黑的墙壁上,卧着一条大龙,龙的身体像个大碗。墙壁上有很多艺术管道,里面有一些白色的球,灯光照着,球一会儿变成橙色,一会儿变成蓝色,真是美伦美幻呀!我最感兴趣的是大厅的角落摆放的罗店龙船模型。形态百异的龙栩栩如生的秀在龙船上。我不禁感叹民间艺人的巧夺天工。接着我们体验了电子龙舟大赛。在一个木箱子上面,有一个蓝色的屏幕,屏幕里有四条龙舟。旁边有两面橙色的大鼓和两面金黄色的铜锣。大鼓敲的越快,铜锣敲得越响,龙舟划得也越快。我们几个同学敲打锣鼓,体验了一次龙舟大赛。

  体验了龙舟大赛,随后我们又参观了中华民俗馆,这里面的古建筑模型做得惟妙惟肖,是按照江南小镇的格局布置的。这里有中国戏曲展示、中华名小吃介绍。蟹壳黄、水晶包、冰糖葫芦......看得我直咽口水。满汉全席,每道菜都十分精致,色香味俱全。我印象最深的是盐水鸭,它的盘子边上摆着红色和绿色叶子组成的六瓣莲花,一只油光发亮的鸭子游在中央。

  然后,我们去看3D电影,3D电影不需要戴眼镜,在屏幕前竖着一块透明的玻璃,就形成了3D的景象。看着电影,感觉我们不断地往中间“飞”,一会儿飞到了地下宝库,路上有耀眼的金币、精制的青花瓷和晶莹剔透的珍珠项链。在石头缝中,我们看到了蔚蓝的天空,这就是出口。我们沿着陡峭的悬崖飞上了地面,真是一幅美妙的田园画呀!碧绿的梯田,散落着几头奶牛,旁边是金黄金黄的麦子。我们向右一转,看到的是用沙子堆积出来的城堡和荒凉的沙漠,在城堡中穿梭着,仍然有宝物向我们撞来!我猜想这些就是沙漠古国了。

  最后,我们参观茶道和非洲、拉美展馆。拉美展馆里面五光十色,各种各样光线形成的景象千姿百态,它深深地吸引了我,我好想飞到遥远的非洲去体验它的神秘和与众不同。

四年级艺术作文 篇8

  5月3日,我怀着激动而又兴奋的心情,和妈妈一起来到了市图书馆。因为我平常最喜欢唱歌,所以我一定认真听这个讲座。

  刚进去,就看到有不少人已经坐下等待了,我坐下来慢慢等待,也慢慢期待,终于盼到了大师——闫永丽登场了。她大大方方地坐下,拿起话筒,首先讲起了什么是歌唱艺术。我津津有味地听着,仔仔细细地记着,给我印象最深的一句话就是:“音乐是有节奏、有韵律的。”

  第二,闫老师又讲起了歌唱的起源。她一一给我们举例子,让我们仿佛身临其境,我更是陶醉其中,没想到小小的音乐居然有如此大的魅力。最终,闫老师给了我们一个正确的答案:“歌唱,起源于爱情。”

  接着,严老师又讲起了歌唱的特点、歌唱的乐器和歌唱的姿势。每一个都让我浮想联翩。最后,闫老师唱起了歌儿,那嘹亮、高亢的声音让我们情不自禁地跟着唱起来,引得听众一阵阵叫好声、鼓掌声。

  11点了,该是说再见的时候了,我们依依不舍地与闫老师告别。我心想:如果闫老师再讲课,我一定还要去!

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