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四年级写景作文

时间:2021-12-08 13:37:12 四年级 我要投稿

四年级写景作文汇编五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级写景作文5篇,希望能够帮助到大家。

四年级写景作文汇编五篇

四年级写景作文 篇1

  当我想起我的故乡时,我的心就悠悠地飘回去了,飘到那青青的山上,飘到那艳艳的花上,飘到那清清的小溪上。故乡啊!那是我最思念的地方。

  小时候,我最爱到那高大的山坡上玩耍,山上一片沉寂,一点点喧嚣声也没有,只有那风拂过树叶的声音,小溪击打石子的声响,小鸟欢快的歌声。阳光从树缝中透出星星点点的光芒,好像一颗颗富有光泽的珍珠,偶尔传来一声小动物穿过草木的声响,给沉寂的森林带来勃勃生机。我和我的哥哥姐姐总是默默地盘算着把这些小鸟捉住,可是终究未能如愿以偿。可是我并不懊恼,因为姐姐告诉我:“小鸟是山的魂!”

  大山里的溪流在阳光下折射出耀眼的光芒,一条小溪清澈透明,冬暖夏凉,生生不息。干渴的人们总是把水捧在手心里,酣畅淋漓地喝干它,可它却从未干涸。大山里的水,细细品味,一丝丝甜蜜漫延到心头。听奶奶告诉我:“就连那山里的小动物也爱喝那溪水,小溪里流淌着大山的血液!”

  这血液灌溉出绿茵茵的草木,仿佛给大地铺上了一层绿地毯。那五颜六色的鲜花给绿毯子绣上了美丽的图画。小小的野花在风中摇曳,在草丛中就像星星在眨眼。

  雨后的家乡的大山更是令人惊喜,一家人带着篮筐在大山里采木耳。这里一簇,那里一簇,不一会儿,就采了满满一篮筐。

  我爱我的家乡,那里充斥着童年满满的回忆,令我思念向往。

四年级写景作文 篇2

  有人喜欢晶莹的露珠,有人喜欢玲珑的雪花,有人喜欢神秘莫测的霜花,我更喜欢常见的雨。

  天空阴沉沉的,空气十分沉闷。植物们也都闷闷不乐,无精打采地低着头,像几个犯了错误的小学生。这种气氛使人们也紧张了起来,一股无形的压力在空气里弥漫。突然,闪电猛地蹿出,用地辟开沉重的空气,飞到天的`另一头去了,雷公公不甘示弱,迈着沉重的步子,轰隆隆地向前奔跑,大地都颤抖起来。

  一会儿,雨点落了下来,小草抬起了头,惊讶地看着雨珠,小花笑容满面地连连点头鞠躬,大树晃晃身子,尽力舒展开身体,接受洗礼……它们都在微笑着迎接这从天而降的甘霖,多么甜美呀。这时,雨珠把天与地连接起来,形成一道珠帘,一道雨幕,一张轻纱……它是轻柔的,让人感到朦胧,但一切又是那么清晰,那样美好。

  乌云刚刚只是缩了缩身子,它的怒火酝酿到现在才爆发。“哗……哗……”倾盆大雨代替了温柔的雨点,它把小草压弯了腰,花朵的花瓣亦摇摇欲坠。它把大树打得枝叶乱晃,叶子跟比赛似的不断向下落去,而雨水已经在地上汇成了小溪,叶子落在地上,便被雨水冲走了,叶子在雨水汇成的溪流中,好似一艘艘小船载着雨珠,飞快地驶入下水道,驶入河流。

  慢慢的,雨又小了,最后停了下来。

  终于,雨过天晴,小溪因为没有水源的支持,流得慢了,小草也艰难地起身,小草已经被压得腰酸背痛了。这时,花朵也梳妆打扮了一下,花瓣上晶莹的雨珠如珍珠般圆润而明亮,显得更加美丽了。大树的叶子绿油油的,光彩照人。啊,雨后的一切都那么令人赏心悦目。它们把一碧如洗的天空衬得更蓝了,它们把朵朵白云衬得更白了,它们把巍峨的高山衬得更绿了。空气中弥漫着泥土的芳香,好闻极了。

  我爱雨,它把天空洗蓝,把大地洗净,把人们的心洗得透明而轻柔。

四年级写景作文 篇3

  我喜欢早晨,尤其是学校的早晨。

  黎明前学校的万物都舒展了懒腰,盼望着太阳公公早点出现。栖在树枝上的小鸟,试着轻吟了两声,立即招来了许多同伴的和鸣。花坛里的花真多:有月季、迎春花、牡丹花……草坪离花坛不远,好像两个人分了条界线,谁也不和准说话。这时,学校的早晨再也藏不住了,以美丽的姿态呈现于人们面前。

  几根银丝从东方天际射露出来,微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。这时候假山变得美丽极了,假山上的石头千奇百怪,有的像巨龙在驾云腾跃,有的像七仙女下凡,有的像翩翩起舞的美女……真是应有尽有,惟妙惟肖,让人看了如痴如醉。

  这一切,就像银幕上的陪衬,而那美丽的学校便如一位羞涩的少女,等待着太阳出现。

  忽然,漫天洒下一层金红,一切都染上了红彤彤的颜色,学校的一切都披上了斑斓的彩衣。这时候,太阳再也藏不住了,低着头,羞红了脸,局促地站在面前。路上传来了说话声,阵阵芳香也扑鼻而来,学校里传来了琅琅读书声。老师从老远的地方来到学校,他们有的两鬓早已斑白,脸庞消瘦,两只眼睛却显得有精神。老师们时而沉思,时而右手拿起笔,在纸上挥写。哦!原来老师是在备课。

  阳光照到操场上。当!当!当!钟声响起来,同学们立刻走到操场上,整齐地排成队。升旗了,大家肃立,注视那五星红旗徐徐上升。这时阳光已普照大地,同学们在早晨暖和的阳光下做早操,呼吸着特有的新鲜空气,个个精神饱满,动作敏捷整齐,姿态健美。

  有人把老师比喻成辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;有人把老师比喻成红烛,照亮了别人,却燃烧了自己……我无法用美丽的词句描绘对老师的情谊,但我要发自内心地说一声:“老师,我爱你。”上课了,同学们坐直身子,等待老师讲课,老师拿着备课本和语文课本,走向讲台。

  啊!学校的早晨是多么可爱,它是一幅美丽的画。

四年级写景作文 篇4

  下午,爸爸应我的要求,带我去了天门山。

  到了那里,我兴高采烈地奔向江边,欣赏着美丽的江景。一阵阵江风吹过,让我感受到一丝丝初冬的寒意。那土黄色的江水,此起彼伏的波浪,如千军万马一样奔向天际。

  我眺望远方,夕阳中的西梁山与东梁山遥遥相望,烟雾缭绕,分外神秘。那耸立在山顶的高压电线塔,直冲云霄,仿佛一位威武的将军正守在这险要的关口。

  天边的夕阳,红的像秋天的苹果,又宛如害羞的姑娘,它从山顶跑到山腰,又从山腰跑到树梢。温暖柔和的夕阳照在江面上,折射出金色的粼粼波光,犹如满地的黄金。

  那江面上一只只水鸟一边鸣叫着,一边寻找着晚餐;来来往往的船只匆匆忙忙,似乎要在日落前赶到目的地。眼前的一番美景,不禁让我想起课文中学到的李白所写的《望天门山》,正是“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”。

四年级写景作文 篇5

  我的家乡在丰家铺乡金坪村罗家组,我非常的喜欢那里,那里不仅是我从小到大成长的地方,也是我最难忘的地方。

  春天我们可以在树林里,搭建我们自己喜欢的竹子屋,在里面玩耍,聊聊天,谈谈心,感触一下大自然的甜美,倾听一下大自然的声音,闻一闻大自然的气息。感叹一下大自然的美好。

  夏天,我们大伙们都聚集在一起,看着那水的晶莹,好像一颗闪闪的宝石,我们在水边尽情的玩耍,在这短暂的几月里,我学会了游泳,在水中躺着,感觉自己是多么的快乐,多么的舒适,仰望天空,似乎一切都是美好的,一切都是像在做梦一样,在水里,我都会感觉心在加速的跳动,我们还在水中玩打水仗,伙伴们把水不小心弄到了我的脸上,鼻子里,我都觉得是那么的痛快,那么的快乐。可是,快乐的时光总是那么的短暂,转眼间,就到了秋天。

  秋天,看着落叶的场面,是多么的浪漫,感觉自己的心都随着这些秋叶飘到了四方,秋天,是一个带有浪漫的季节。也是人们丰收的季节,看着果园里硕果累累,真的忍不住流下了口水,秋天啊!让我再多停留一会吧。让我看看你黄昏的落叶,让我靠在大树边静静的幻想,让我探索大自然的奇妙。

  冬天,看着满天飞舞的雪花,看着弟弟们堆雪人,打雪仗,好像自己也像弟弟那样小,似乎童年过的是那样的快,呆在家里面,是感觉家里有多么的温暖,连这个寒冷的气息,都变得那么的温暖。

  可是,快乐的时光是短暂的,温暖的时光也是短暂的,我喜欢我的家乡,喜欢家乡的水,喜欢家乡的味道,更喜欢家乡的温暖。家乡的春夏秋冬,是多么的奇妙。大自然是多么的美好!美丽的家乡,我童年的欢乐,我的一点一滴都积累在这里,希望你永远都能陪伴我,我永远爱你我的家乡。