【必备】端午节四年级作文合集7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的端午节四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
端午节四年级作文 篇1
在我们中国有着许许多多古老的传统节日，现在我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原的。
农历的五月初五就是端午节了，家家户户都要吃粽子、戴香包，还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流，“小馋虫”都跑出来了，我迫不及待地剥开粽子，津津有味地吃起来，正是美味极了！
吃完粽子后，我和爸爸、妈妈来到了石漫滩水库看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍随着一声枪响，一条条龙舟划过水面，犹如一支支离弦的箭，向前飞去。
中国的传统节日正是丰富多彩呀！它就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着你去找呢！
端午节四年级作文 篇2
哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。
我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。
来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。
做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。
做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。
紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。
我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！
我多么盼望下次劳技课早点到来呀！
端午节四年级作文 篇3
一年一度的端午节又到了。包粽子、煮甜酒、赛龙舟都是端午节的传统习俗，传说是为了纪念伟大的爱国诗人——屈原。
今年我家也不例外，照样包粽子，与往年不一样的是，今年我学会了包粽子。妈妈一大早就准备了糯米、粽叶、棕绳。吃过早饭，妈妈教我先把粽叶卷成喇叭形，然后把淘好的糯米装进去，一边装一边用筷子扎紧，再用粽叶多余的部分给“小喇叭”盖上盖儿，最后用粽绳把粽子牢牢地捆紧。就这样，一个个小巧的的粽子在我灵巧的双手上诞生了。我和妈妈大约用了两个小时才把粽子包完，一数还真有100多个。粽子包完了，爸爸负责煮，煮了大约两个小时，香喷喷的粽香味从锅中飘出来，馋得我直流口水。爸爸告诉我粽子煮熟了，我迫不及待地从锅中捞起一个，小心地品尝着自己亲手包的粽子，感到格外香。
赛龙舟也是一件非常有趣的活动。虽然我们家乡没有举行龙舟比赛，但是我在电视上同样看到了赛龙舟的精彩。在汨罗河上，一艘艘龙舟上坐着十几个威猛的汉子，用力地划动着手中的桨，一艘艘龙舟在锣鼓声中争先恐后地向前“飞跑”。岸上的观众也是人山人海，传来阵阵呐喊声，场面真是热闹极了。
端午节真是既快乐又有纪念意义的节日，我喜欢过端午节。
端午节四年级作文 篇4
“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄……”当听到这样一首首端阳节歌谣的时候，五月初五，端午节就已经悄悄地来了。
6月19日，我有幸被邀请到食堂包粽子，我的心情如浪花一般欢腾：我终于能尝试一下包粽子的感觉了！粽子有三角形、四角形、方形等等，各种各样。首先，老师先要我们看食堂阿姨们怎么包，他们用熟练的手脚，不一会就完成了一个粽子，看着这一幕，我真打心眼里佩服她们，同时也默默地记着他们每一个动作。不久，就轮到我们自己尝试着包粽子了：看着像小船儿一样的一堆粽叶，我拿出两片，把它们圈成一个漏斗形，再装上一半漂洗过的糯米，可是正当准备放蜜枣的时候，突然，粽子漏米了，我手忙脚乱，误打误撞地把包到一半的粽子拆了，心情顿时失落极了：怎么会这样？该怎么办呀？这时，阿姨笑着走过来说：“你啊，装馅的时候手抓太紧了，所以才会导致粽子包到一半就露馅了！”然后，我又继续包起粽子来，可是这个难题解决了，另一个难题又“攻”过来了，绑绳的时候绑得太松了，又让糯米“逃走了”！眼见着别人一个个都快包好了，我紧皱着眉头，焦急万分，就像热锅上的蚂蚁：不行，我得冷静下来，得细心，好好检查有没有不严实的地方……然后，我拿起一根细绳，轻轻地，慢慢地绑紧。终于，我费了九牛二虎之力，可算把粽子包好了。一个，两个……越来越熟练了。我细细地端详着粽子；它有棱有角，象征着屈原正直的一生；粽子中间的蜜枣则象征着屈原一片炽热的忠心……经过一段时间的蒸煮，粽子出锅了，我轻轻地打开粽叶，暗香四溢。
吃着圆润香甜的粽子，我不禁为能成长在中国这样一个优秀的民族而感到自豪！
端午节四年级作文 篇5
大家都知道端午节要吃粽子、赛龙舟，但是在其他地方端午节是要撞鸡蛋的，作文 端午节。俗话说“端5”就是撞鸡蛋的.意思。
在端午节这一天，人们互相撞鸡蛋。有两个人，一个叫喜马拉，一个叫青藏雅。喜马拉和青藏雅共同拿起鸡蛋的后半边，用尖头互相撞。满分是10分，最低分是零分。两个人你撞我躲，好不热闹，……眼看时间就要到了，还剩最后两分钟了，青藏雅看着要从上面攻击了，喜马拉就往下面躲，而青藏雅立刻往下冲去，喜马拉还没来得及看一眼他的鸡蛋，它就碎了，小学四年级作文《作文 端午节》。获胜的一方是一个完整的零，前面再加一个“1”，哦，是一个“10”分哟！相反鸡蛋碎了的一方只剩下个“0”了，呵呵！
获胜者都是有奖品的，奖品就是——竹桶粽子。竹桶粽子是用竹根上部做的，因为竹子是空心的，所以得先把两个口住封住，分别在两边各打一个眼，往里面灌好米、豆之类的，再加上三勺白糖，在炉上蒸半个小时就变成以香又甜的竹桶粽子了，他即有糯米的香味，又有竹子的营养和清香。
吃的时候用一根筷子插到事先打好的眼儿中，用手抓筷子剩余的部分，用小刀一划，竹桶应声剖成两半，香喷喷的竹桶粽子就呈现眼前了。
这就是端午节，我要过遍天下的端午节，看看还有哪些我未消化的、未尝过的美食。
端午节四年级作文 篇6
端午节，是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国，最初是我国人民以祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的……
端午节，是中国传统节日之一。端午节为每年农历五月初五，又称端阳节﹑午日节﹑五月节等。端午节起始于中国，最初是我国人民以祛病防疫的节日，后来传说爱国诗人屈原在这一天死去，也同时成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日。星期天，我们学校提前给我们过了一个愉快的端午节。
上午，学校给我们每人发了一个茶叶蛋，整个教室飘满了茶叶蛋的香味。大家都吃得津津有味。午睡过后，我们便开始忙碌了。把四张桌子拼接起来，成了一组。在桌子上铺好台布，再拿出托盘﹑剪刀，还有最后一样，就是麦花皮了，因为我们今天要剪麦花。大家都知道端午节要吃粽子﹑茶叶蛋﹑麦花。先把正方形的麦花皮对折，变成一个三角形，再用剪刀两边往里剪，摊开，然后抓住中间的小正方形一抖，一只漂亮的麦花就诞生了。王老师的做法更美观，一直斜得剪下去，然后把一条拎起来，摁一下，就变成了一个圈，反复这样的动作，一只麦花就做好了。连我们的英语老师——Miss Jin，也来助阵。她的麦花好似一朵花，盛开在托盘中。勤劳的同学们帮我们把麦花拿到楼下食堂去炸。我们在等麦花的时候，一直在分享美食，有粽子﹑绿豆糕……。麦花来了，大家你争我抢，麦花又酥又脆，好吃极了。
我们度过了一个愉快的端午节！
端午节四年级作文 篇7
端午节是中国民间的传统节日，又称“端阳节”，“重五节”。我最爱吃粽子，也爱包粽子。
开始包粽子了，我学着奶奶的样子，用左手拿着粽叶，把粽叶卷成一个空心的锥体，然后用右手在盆里抓米，放进那个空心的锥体里，一边放，一边用拇指轻轻地压一压，直到装满为止。
装满米后，我又用一片粽叶紧紧裹住这个锥体，最后用一根结实的线把粽叶紧紧扎住。这样，一个小巧玲珑的粽子就包好了。不过，扎粽子可是需要一定的技术哦，如果扎不好，粽子一下锅就散掉了。
煮好的粽子香喷喷的，吃着自己亲手包的粽子，总是觉得很香甜。