关于高兴的事四年级作文汇编六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的高兴的事四年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
高兴的事四年级作文 篇1
我很喜欢小兔子，可妈妈嫌它脏，一直都没有给我买，我有些不高兴。
暑假的一天，张洋上课时带来了一只小兔子名字叫灰灰，摸上去毛茸茸的、很舒服，它的眼睛亮晶晶的像宝石一样，非常惹人喜爱，据说灰灰长大了耳朵就会耷拉下来，它很喜欢吃胡萝卜、豆腐干还喜欢和一起张洋玩，这只小兔子喜欢到处乱跑，喜欢球类的东西，只要摸一下它的小脚丫他就会摆出一副好痒痒的可爱样子。有一次，灰灰把小脚丫伸出了笼子，李老师用笔一敲那毛茸茸的小脚丫，它吓得“嗖”一下就把脚缩回去了。大家都哄堂大笑。课间休息的时间到了，张洋把灰灰抱出了笼子，接着，又把灰灰抱到了棋盘搭的滑梯上，灰灰双脚交替努力地向上爬，费了九牛二虎之力最终还是没有爬上去，在张洋的帮助下它终于爬上去了，走了一段平路，然后哧溜一下滑下去，我们给了它一块糖，作为奖励。
小兔子真可爱呀！
我喜欢你——小兔子灰灰！你们也一定喜欢它吧！
高兴的事四年级作文 篇2
“哇！妈妈终于带我去爬老鹰山了。”
早上，一起床妈妈说：“恬恬今天，我们一起去爬老鹰山吧！”我忍不住欢呼起来，因为我都要求妈妈好多次了，妈妈总是说没有时间，今天总算能去了。
我和妈妈拿好水杯带好太阳帽以最快的速度冲出门外，临走前，妈妈还不忘从桌上拿了一个梨和一根香蕉。
我们坐上了车，在路上我叫妈妈开快点，妈妈只好加了一丁丁点儿速度，时间过得很快，一转眼，我们就到了老鹰山的脚下了。我带上帽子，拿好水杯，就和妈妈过了马路，我先跑上了老鹰山，马上去看纪念碑，哇！纪念碑上有好多菊花啊。
我们又上了楼梯，我走了一点路的时候，妈妈就要休息了，我也只好停下来等到妈妈休息好了再说。这时我看见妈妈手上有一颗糖，我马上跑过去，结果掉在了地上，妈妈说幸好还有一颗，我们便平分了，吃完了糖，我们又开始爬了，到了半山时我们又把香蕉和梨都吃了，这时妈妈说：“好累呀我们下山吧”“不行，我一定要爬到顶为止，这样才有意思呢！”
在我和妈妈的努力下，我们终于到了顶，我高兴地欢呼起来。我看了一下表算了一下时间，我们一共用了90分钟。因为太阳要照到我们，所以我们没有休息就下山了。
妈妈下山一共尖叫了三次，第一次还以为有虫子掉到了头上，第二次是在练嗓子，第三次是看到了一条四脚蛇。想到这些，我“嘿嘿”地笑了起来。在下山时我也真的看见了一条虫子挂在树上，接着，一片树叶掉到了我头上，我真以为是虫子，就拼命摇头，没有虫子掉下来，我就安心了我们走得很快，到山脚的时候我想大概用了10多分钟吧，可是一看，天哪，用了40多分钟。爸爸笑着说“都是妈妈惹的，看来女儿和妈妈一样大……”
听了爸爸的话，我们都大笑起来，笑声飞上了山顶，回荡在天空。
今天真开心，希望以后常来爬山。
高兴的事四年级作文 篇3
我相信大家都有一件高兴的事吧!我来说说我高兴的一件事情吧。
一天晚上，妈妈对我说：“我们明天出去玩吧！”我和爸爸都很赞同，我问爸爸妈妈：“可是我们去哪里玩呀？”爸爸说：“我们去谭溪山吧，我听别人说那里非常好玩，正好我有一个兄弟在那里。”我说：“妈妈，我们去吧！”妈妈说：“好吧，我现在上网查一查在哪个地方。”
到了第二天早晨，妈妈拿着她最小的包吃完饭就走了。在路上，我吃了很多东西，到了后我下车一看，哇！这么大的山！当然，爸爸一到，就跑到厕所了。
我们一家人上山了，在上山的时候没什么好玩的，不过在一个小瀑布下面看见了一条彩虹，我和妈妈就到瀑布里面的石头缝里抓彩虹，妈妈告诉我：“好了，明明知道彩虹抓不到，还抓。”
我们玩了好长时间，又看到了一座大桥，我走的时候想遥遥大桥，借结果连动都没动。我们下山后，妈妈问我：“你玩得高兴吗？”我说：“高兴。”
高兴的事四年级作文 篇4
放学了，我一如既往的走着回家。
天空中的雨点就像是妈妈刺绣的小针一样，打在手臂上就像有人恶作剧的挠痒痒。突然，我看到一位步履蹒跚的老奶奶在雨中孤独的走着，没有伞也没有找地方躲雨。我想她可能是急着回家吧。我忙跑过去对奶奶说：“奶奶我送您回家吧！”奶奶瞬间脸上被微笑点亮了，随即却摆摆手说：“不用了，你送我回家了你自己怎么办呢？”“没关系，没关系的。奶奶我家离这近着呢！”我急急忙忙的说，生怕奶奶拒绝我。我扶着奶奶边走边聊，脚下踩起来的水花蹦得老高仿佛它和我一样开心。
奶奶的家离原地很近，不过她家在巷子最深处，山路十八弯。于是我迷路了。直到月亮婆婆出来做客，我才拖着发抖的身子回到家中。妈妈瞪着如同老鹰般锋利的眼睛，生气的望着我说：“你怎么这时候才回来，又到哪去野了？”我小声地说：“我在半路上送一位老奶奶回家了”妈妈听了，火气下了一大半，语重心长的说：“宝贝，妈妈误会你了，但你这么晚了都不回来妈妈会着急的。”我惭愧的低下了头。
虽然今天被妈妈误会了，但送了奶奶回家又感受到妈妈浓浓的爱，很温暖，每次想起来嘴角不住的上扬。
高兴的事四年级作文 篇5
寒假里，我和妈妈来到了舅舅家，舅舅让我玩电脑，我从来就没玩过电脑，现在有个绝好的机会，当然不能放过，便欣喜若狂地答应了。
舅舅先教我打字，绘画，告诉我每个键的作用，因为我学得很认真，不一会儿就学会了。我玩了一会儿后，觉得挺有意思。这时，舅舅有事，我便兴致勃勃地自己玩了起来。 忽然，一个标有“互联网”的图标映入我的眼帘。“互联网”这是个什麽软件?好奇心使我想进去探个究竟。我便点击了这个图标进入。这一看，可让我傻了眼：屏幕上出现了一幅具有节日气氛的图案，一会儿，图案又消失了，展现在我面前的是“搜狐”主页。啊，我进入了“搜狐”主页，这真是个意外的惊喜!大大小小，五彩缤纷的`板块真是让我眼花缭乱，又让我兴致勃勃，我按捺住激动的心情，继续搜索着，点击着。 “搜狐”里有新闻、体育、生活、娱乐、校园及分类广告等几十个板块供选择，真是让我应接不暇。在“搜狐”里，我看了看今日新闻，查了查近日的娱乐节目，翻了翻肯德基的有关资料，还把波导手机的图案拼成了。 这次偶然的机会，使我认识到神奇的互联网，并深深地喜欢上了它。因为在网上遨游，不仅可以增长知识，还能娱乐，真是棒极了。
今天，我真是太高兴了!
高兴的事四年级作文 篇6
今天下午放学后，王静萍老师让我们小记者到大队部去开会，王老师把我们学校的小记者发表在大河报、郑州晚报、青年导报少先队专刊的一些文章读了一下，使我感到意外的是，我的一篇报道《包里的“流动图书馆”》在青年导报少先队专刊刊登了，之前我投了许多的文章，可都石沉大海了，终于我的一篇文章脱颖而出了，真是“功夫不负有心人”，我的心里很高兴。
下面就是我写的文章： 刘老师是管城区实验小学五四班的刘彦霞老师，她当过许多年的语文老师，在辅导同学们读书这一方面有她自己独到的见解，据说家里的图书也是有好几百本。刘老师喜欢让同学们看书，她常说：读书不仅能提高写作水平，还能从书中寻找到快乐。 刘老师常把她们家的一些图书放到包里，拿到学校借给同学们看，同学们看完后，刘老师就再从家里拿过来了一些，所以大家都说刘老师的包就是我们的“流动图书馆”。 “流动图书馆”中的图书都是同学们喜爱看的书，从每本书中都能学到知识。刘老师告诉同学们：读书要读好书，读书不要图快，要把每一句话读懂，还要学会做读书笔记，把好词好句记下来，这样有助于写作，还会从读书中得到知识和快乐。
这就应了我之前写的文章《坚持 努力=成功》。
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