【必备】人四年级作文300字合集八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的人四年级作文300字8篇,希望对大家有所帮助。
人四年级作文300字 篇1
在我们身边,有很多值得敬佩的人。他可能是自强不息、努力拼搏的叔叔,也可能是业余时间苦学外语的阿姨。我敬佩的人则是不畏寒暑、默默工作的城市美容师——环卫工人。他们身穿橘黄色的荧光工作服,头戴工作帽,在马路边、街道旁随处可见。
我每次从他们的身边走过,都会不由自主放慢脚步,向他们投去敬佩的目光。他们总是默默无闻、起早贪黑、不怕脏不怕累地辛勤工作。无论是在烈日炎炎的夏天,还是在寒风凛冽的冬天,每天天还没亮,就能够清楚地听到环卫工人扫地的声音,直到半夜,站在窗口向外望,仍然能看到环卫工人们的身影。他们总是心甘情愿用汗水,换来城市的干净和整洁,他们正是用那双辛勤的双手,让我们今天的城市变得更加美丽。
可是,有的人却无视环卫工人的辛勤劳动,做出一些不文明的举动。有一次,我从马路边走,一位环卫阿姨正在扫着马路,旁边走过一个青年人。只见那个青年人一边走,一边吃着东西。转眼,他把手里的零食包装袋随随便便的丢到了马路上。那位环卫工人默默地把垃圾袋收进了簸箕里。这件事虽然很小,但是却反应出了环卫工人对工作的责任心。
这就是我最敬佩的人——环卫工人。
人四年级作文300字 篇2
今天老师布置了一个非常特别的作业----当一回盲人。同学们听了大惊失色,但我却和他们不一样。我想;不就是当一回盲人吗,有什么了不起的。我才不怕呢。可是,亲身经历了之后,我才知道这是一件不容易的事。
今天晚上回到家,我把作业做玩了,就关上灯,开始了三十分钟黑暗体验。
一开始,我还不怎么适应那么黑暗的环境,眼前一片黑暗,后来慢慢地适应了,能看见一些东西的轮廓了,忽然,我的头碰到了一个东西,于是,我便大声叫起来;‘是谁,竟敢碰本大王的头,快出来受死。’没有人回应,于是,我便一边摸一边往前走,好像又有一个东西碰了我一下,我大声喊道;‘啊,救命啊,有鬼,谁来救救我啊。’谁知,后面也传来了一声‘啊’地尖叫,把我下了一大跳,过了一会儿,三十分钟到了,我猛地睁开眼,后来才知道是妈妈拍了一下我的肩。
才三十分钟就这样,盲人一辈子见不到光明,是多么可怕呀,我们一定要保护好视力,不能变成盲人。
人四年级作文300字 篇3
我家有一盆仙人球,它很绿,圆如球,全身上下都是刺,像个大刺球。
仙人球圆圆的肚子像吹了气的大气球,更像吃了好几个包子似的大胃王,其实它肚子里储存了很多水。仙人球的头上还有一些绒毛,就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了,看上去软软的`,但是我不敢碰,因为它全身上下都是刺,可是这些刺对仙人球来说十分重要,这些刺既可以保护自己,又可以储存水分。
仙人球主要生活在茫茫的大沙漠,因为它身体里有许多水分,所以才能生活在这种恶劣的天气中。仙人球外表很刺人,很丑但是它内心很美。仙人球还有一个特别的功能就是防辐射,我家的仙人球就放在电脑前面,看着很舒服还对人体健康。
我们要学习仙人球做个内心美的人,也要做一个不怕困难,坚持不懈的坚强的孩子。
人四年级作文300字 篇4
我敬佩的这个人在那遥远的他乡——美国。她就是《假如给我三天光明》的作者——海伦凯勒。她坚定不屈,终身与疾病对抗。
她19个月大时,一场高烧夺走了她的听力、视力和声音,从此,凯勒将是一位聋哑盲人,她的家庭却未有放弃,他们云了盲人学校,找了一位家教,她就是对凯勒学习有巨大帮助的安妮莎莉文小姐,这位启蒙老师凭着爱心,为凯勒披荆斩棘,让她走向名人之路。《假如给我三天光明》这本书记载了她用自己爱学习的心和莎莉文的特殊教学方法,在无光、无声、无语的世界里,她的坚强自信让自己的人生丰富多彩。作者以一个身残志坚的人的视角,告诫身体健全的人应该珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。
我记得书中一个事例感动了我,当时她和莎丽文小姐的经历也许太特殊,所以受到了大家的欢迎,很多人都想请她们云演讲。由于刚学会说,就不敢外出演讲。大三那年,她鼓起勇气,走上了演讲台。
先是一个小时让莎莉文小姐来讲自己是如何教会“我”。在演讲过程中,由于说话的技巧没胡太大的进步,但令她感动的是:听众不论能听懂多少,都会给予最热烈的掌声,而且都是耐心地从头听到尾。后来,“我”的名声越来越大,范围也越来越大,演讲次数也越来越多。
人四年级作文300字 篇5
早晨,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早晨的怡人景色。走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。
跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。早晨,多少人想往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好明天。
人四年级作文300字 篇6
记得寒假里的大雪吗?那天,早上我一起床,到阳台上拿衣服时,“哇!”天哪,整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼,来到了白色世界。原本的五彩缤纷,也被白雪所覆盖。我灵机一动,撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来,大家已经猜到我要干什么了吧,对我就是要堆雪人!雪球越滚越大,已经我齐我腰高了,哈哈,这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球,也就是雪人小巧的头,我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了,还剩下雪人的五官,衣裳和可爱的小手。
我先拿了一把大扫帚,插在雪人的身上,当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子,然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛,插在雪人头上半部分,就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子,盖在雪人头上,最后我拿了一件红色的破衣裳,围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。
虽然下雪很冷,但是从中也可以获得乐趣。
人四年级作文300字 篇7
我最喜欢的人当然是我的太奶奶。我的太奶奶虽然已经病逝了,但只要我想起太奶奶和我在一起的时光。我的心里就美滋滋的 太奶奶还在世的某一天,我的哥哥想了一个 馊主意。他知道太奶奶视力不太好,就装成我去’’骗吃骗喝‘‘。我回去时,还是像往常一样跟太奶奶打招呼。谁料太奶奶竟说’’你怎么又来了‘‘。我很疑惑.但我回头又想想,我就肯定是我那调皮的哥哥。然后,我去找哥哥,把这件事说清楚。哥哥被我硬拉过去。就这样,哥哥一五一十地把经过都说了出来。
太奶奶开心地笑了。 还有一次,太奶奶在田里种水稻。我看见了就去帮她。可刚走到田里就当头一棒,我踩死了几更水稻,这第二棒,我错把狗尾巴草当成水稻,这第三棒,我抓泥鳅把一滩泥巴溅了太奶奶的身上。太奶奶不仅没怪我,还轻轻抚摸着我的额头。并说’’谁都有做错的时候,想当初太奶奶我做得比你还遭呢。‘‘听了这一番话,我的心灵得到了慰籍。 我最喜欢的人--------太奶奶。宽容大度、善解人意的太奶奶 。如果你没病逝,我一定会好好尽孝的。太奶奶,我永远爱你。
人四年级作文300字 篇8
我最敬佩的一个人是我们学校的李校长。李校长四十多岁,个子不算太高。他乌黑的头发,每天都梳理的整整齐齐的。他圆圆的脸庞,一双弯月一样的眼睛,嘴角微微向上翘,每天他都是笑眯眯的,像画中的弥勒佛。
李校长对老师和同学都非常严格。他每天都第一个来到学校,看孩子们进校门。看到哪位同学随手扔垃圾,他都走过去,严厉的让这位同学捡起来,放到垃圾箱里。每天,老师们都准时到校,开始一天辛勤的工作。学校的工作秩序井然,受到了社会的好评。
李校长有时又是那么和蔼可亲。有一次,几个同学忘记穿校服,被门卫扣住,不让进教室。他们一个个像小俘虏一样,低着头等着接受惩罚。李校长来了,他温和的说:“你们几个怎么了?”其中有一个小朋友怯生生的说:“校长,我们忘了穿校服了。”李校长亲切的说:“下次记得穿啊!快去上课吧!”几个孩子如释重负,立刻立正站好,敬了一个队礼,说:“YES!”然后像小鸟一样奔向教室。李校长被他们逗乐了。
每天放学,我们都排着整齐的队伍,挺着小胸脯,像阅兵的队伍一样,走过李校长的身边,向他敬礼,大声说:“校长再见!”李校长都面带微笑把我们送出校门。
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