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描写荷花的四年级作文

时间:2021-12-02 09:05:49 四年级 我要投稿

关于描写荷花的四年级作文锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的描写荷花的四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于描写荷花的四年级作文锦集8篇

描写荷花的四年级作文 篇1

  我想每个人都喜欢一种花,当然我也不例外。我最喜欢的花是美丽的荷花,因为我认为美丽的荷花代表清白、高雅、谦虚,这就是它打动我的地方,然而在我的家乡,就有一片这么漂亮的美丽的荷花。

  我认为美丽的荷花代表清白。早晨,大雾弥漫,朵朵美丽的荷花好像一个个害羞的少女,披上了一层神秘的面纱。天越来越亮了,太阳公出来了,大雾扬长而去,小露珠轻装上阵,在花骨朵上调皮地玩耍。偌大的荷叶上承载了许多露珠,在初阳的映照下,仿佛镶满了闪闪发亮的钻石。晨风吹拂,美丽的荷花在风中轻轻摇曳,露珠像孩子在玩滑梯一样从荷叶上滑落下来。

  我认为美丽的荷花代表高雅。上午,池塘里一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。一朵朵美丽的荷花色泽鲜明,竞相开放:白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的荷叶衬托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。千姿百态的美丽的荷花,好似一个个美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓。在密密麻麻的绿叶中亭亭玉立,优美庄重,格外引人喜爱。一阵风吹过,万朵美丽的荷花随风而动。美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行音乐会……

  我认为美丽的荷花代表谦虚。中午,烈日炎炎,美丽的荷花被照得蔫了下来,又好似听见人们在夸奖它漂亮,不好意思地红着脸,低下了头,微微笑着。这时,蜻蜓却悄然而来,停歇在美丽的荷花的花骨朵上,真可谓是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊!安静的午后,似乎连最顽皮的风儿也不敢打扰。

  黄昏时,美丽的荷花似乎知道今天的任务已经完成便收起花朵,明日继续发出诱人清香。黄昏时的美丽的荷花池算是最美的了。

  这就是我家乡的美丽的荷花池。

描写荷花的四年级作文 篇2

  百花之中,我最爱她——荷花。

  我爱她的根茎。她的茎上面布满了锐利的小刺儿,它们越长越长,越长越高,越长越漂亮,简直就是根翠绿的旗杆。

  我爱她的荷叶。那肥大碧绿的叶片,像伞一样伸展开来,团团围在花儿下,不断地吸收阳光,甘愿给美丽的花儿当护花使者。阳光下,又大又绿的叶片上残留着昨夜的露珠,它们缀在荷叶上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠。路人路过时,总会赞叹荷花的清雅、大方,但谁又想到,一直都是这朴素的荷叶在衬托她呢?它这种默默无闻、无私奉献的精神值得我们敬佩。

  我爱她的花。古人说:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”这句话体现出了荷花高洁的品质。荷花开放时的姿态很是美丽,有的是一个个白里透粉的花苞,有的像一个个羞答答的小女孩,有的像一个个亭亭玉立的少女,形态万千,花姿优美。荷花的生存环境十分恶劣,它时常生长在半水半泥的池塘,但她却丝毫没有被那些污渍沾染到,而是用自己的那种圣洁的品质来面对。

  我爱荷花,更爱那些具有荷花出淤泥而不染的人们,他们从不贪污。

描写荷花的四年级作文 篇3

  我家的门前有一个很大的人工湖,湖里栽满了美丽的荷花,把人工湖打扮得漂漂亮亮的,成了一道迷人的风景。

  春天,蛙鼓声声,荷叶一片片从水里冒出来,未展开时,像一个个绿色的小拳头,舒展开后,有的平铺在水面上,像一个个翠绿的圆盘,有的高高擎出水面,像一把把碧绿的雨伞,而荷叶上面滚动的露珠,则像一颗颗钻石,在阳光下闪闪烁烁,美丽极了!鱼儿们在荷叶下露出头来,快活地游来游去,还发出“唧唧唧”的声音,好像对遮阳挡雨的荷叶说:“谢谢你!”。

  夏天到了,湖里的荷叶长得层层叠叠、挨挨挤挤的,像一道道绿色的波浪。粉红色的美丽的荷花也不知何时从叶子底下钻出来了:那含苞欲放的美丽的荷花,像一个个亭亭玉立的少女,害羞地望着水中的倩影;那盛开的美丽的荷花,像一个个活泼的姑娘,在微风中翩翩起舞。看到这美丽的景色,我不禁想起古人著名的诗句来:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”、“接天莲叶无穷碧,映日美丽的荷花别样红”……

  每一朵盛开的美丽的荷花中间,都有一个淡黄色的花蕊。当花瓣落尽,花蕊便变成了碧绿的'莲蓬,里面结有青青的莲子。莲子熟了,洁白的莲肉甘甜、清香,好吃极了!我和爸爸经常会在早上钩摘莲子吃——这是我们暑假时别有情趣的“活动”!

  关于美丽的荷花,爸爸还给我讲了一个神奇的传说:美丽的荷花是王母娘娘身边的一个美丽女孩——玉姬的化身。玉姬看见人间美好幸福,十分羡慕。有一天晚上,她偷偷溜出天宫,来到杭州西湖。秀丽的西湖风光,使玉姬流连忘返。王母娘娘知道后非常愤怒,便把玉姬打入淤泥,永远不能返回天宫。不久,西湖里就长出了“出污泥而不染”的美丽的荷花。听了这个传说,我真佩服玉姬,她的意志那么顽强,没有埋没在又脏又臭的污泥里,还能长出那么美丽的花来!

  美丽的荷花啊,你那么美丽、高洁,叫我怎不喜爱你!

描写荷花的四年级作文 篇4

  盛夏之时,美丽的荷花开了,亭亭玉立。

  美丽的荷花,中国十大名花之一。以往多少文人墨客为她挥洒文思,赞她高洁,在我心中美丽的荷花不仅外形甚美,而且内在颇为无邪。

  靠近夏日荷塘,一股幽幽的清香萦绕鼻间,久久不散,深入心扉。抬头间,满目的荷叶,绿绿的,蓬蓬的,颇有“接天莲叶无穷碧”之景。粉里透白,白里渗粉的美丽的荷花在荷塘内显得极光耀眼,似星辰,如粉晶,确有“映日美丽的荷花别样红”的韵味。

  美丽的荷花,水生植物,性喜相对稳定的平静浅水,湖沼、泽地、池塘是其适生地。美丽的荷花正如周敦颐的《爱莲说》中所说的“莲,花之君子者也”。她不爱像牡丹一般高贵得生活在世人的眼中,也不爱像菊花一般隐逸在陶渊明心中,更不爱同蜡梅花一般傲立于白雪之上,“凌寒独自开”。她只愿在热情如火的夏日里留下自己纯洁的倩影。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑,这就是美丽的荷花,有着迎骄阳而不惧。“出淤泥而不染”的气质,“濯清涟而不妖”的精神。所以她是人们心目中真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,更是佛教中神圣纯洁的名物,也是友谊的种子,佛教以莲花象征弥陀所居的净土,因莲花吉祥清净,能悦众心。其次,莲花有四德:一香,二净,三柔软,四可爱,她美似天仙,不可方物啊!

  美丽的荷花有清心醒脾,补脾止泻,养心安神明目,补中养神等药用价值。另外,她还能作为食用的上好材料。常言道:“哑巴吃黄连——有苦说不出”讲得就是那莲子了。莲子虽苦,其药用价值也是不可小觑的,这不就正应了古人云:“良药苦口利于病”之意吗?吃它可以用来强血,隆血压,何乐而不为呢?她的花瓣晒干后也能用于制成食品,香而不腻,甚合心意。荷藕,大家肯定都尝过,是不是味道超爽呢!

  美丽的荷花,她有着多种的花型,如单瓣的,复瓣的。她有多样的花色,如白色的,粉色的,深红的,淡紫的。她充满了神秘的美,令人移不开眼。

  亭亭美丽的荷花,幽幽清香,窈窕身姿,这已不再是用语言文字所能畅谈的美了。不必说她的生活环境,也不必说她的价值极高,单是那娉娉之姿,就够人神往了。

描写荷花的四年级作文 篇5

  站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的美丽的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和美丽的荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

  白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

  一朵朵的美丽的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会……。

  荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对美丽的荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日美丽的荷花别样红”。在阳光的照射下,清澈的湖水与美丽的荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“美丽的荷花图”,好看极了。

  美丽的荷花真美啊!大自然的万物真是充满生机!

描写荷花的四年级作文 篇6

  天,灰蒙蒙的,下着绵绵细雨。午饭后,我随妈妈撑着伞,来到了附近水上公园的荷花池边,观赏这烟雨中的荷花。

  啊!荷花大半已经开了,一朵朵粉红色和白色的荷花“笑眯眯”地“卧”在一片片一碧绿的荷叶上,大老远就能感受到一阵阵清香扑鼻而来,使人不由得驻足细细品味。真美啊!荷花一朵比一朵美丽,看那洁白的荷花,己经全开了。它每一片花瓣都富有光泽,像珍珠一般。再看那粉红色的花苞,雨轻轻地吻着它们,一滴一滴,轻轻地落在荷叶上,发出“啪啪”的响声,使人感到夏季雨中的安谧和舒适。

  有人喜欢雨后阳光下的荷花,雨珠留在荷花的花瓣上,伴着阳光和七彩的虹霞犹如一颗颗七色的宝珠,使“芙蓉出水”的美景再现。荷花仙子扭动着腰肢,像亭亭玉立的少女一般,向人们展示着她们的妩媚。可我,却喜欢在这烟雨中玉立的荷花。在我眼中,这烟雨中的荷花似乎比雨后的荷花更有韵味,更像一幅优美的画,一首优美的诗。这时,有一朵洁白的荷花被雨打掉了一片花瓣,虽然掉了一片花瓣,但那残缺的荷花仍然那样洁白,那样无瑕,仍然亨亭玉立,永远展示着生命的顽强。

  荷花,你的根在淤泥中,而你却那么圣洁,那么高雅,出淤泥而不染。

描写荷花的四年级作文 篇7

  一天,七彩娃在院子里玩着玩着来到了一个荷花池,七彩娃有些疑惑了,我怎么从来也没来过这里呢?

  七彩娃向前继续走去,他立刻就被眼前的景色迷住了。“哇塞,好美呀!”七彩娃不禁赞叹道。只见前方荷花池里,荷花有红的、黄的,粉的、紫的……有的像一个害羞的小姑娘,有的像一个顽皮的小孩。他们在微风中翩翩起舞。神奇的是这种荷花的香味能令人神清气爽,七彩娃完全陶醉了。

  这时,一条红鲤鱼吸引了七彩娃的注意,红鲤鱼一看见七彩娃吓得扑通一声跳进水里,过了一会,红鲤鱼的手上多了一把小花伞,他立刻镇定自如,和刚才判若两人。它轻视的看着七彩娃说:“你又是个乱扔垃圾的人吗?如果是的话,有我在,就容不得你胡来。”七彩娃连忙摇摇头说:“我们大家应该保护环境,这点知识我是知道的。”红鲤鱼问:“当真?”“当真。”七彩娃笑着说。七彩娃又问:“你怎么会说话,刚才吓了我一跳。”红鲤鱼骄傲地说:“那是因为这把小花伞。”七彩娃不禁发出了赞叹声。“因为人们的污染太重了,我们就是靠着把有魔力的小花伞,才活到现在的。这把伞不仅能让动物说话,还可以保护打伞德得人。”七彩娃仔细的端详着这把小花伞,情不自禁的上前摸摸它。红鲤鱼神秘的说:“荷花池的秘密只有你一个人知道,你不可以告诉别人。这个锦囊给你,如果过了几天有人来拆这个荷花池和树木,那就看你了,这个锦囊可以助你一臂之力。”

  过了几天,果真有人来拆这个荷花池,七彩娃急忙上前阻拦,情急之下,七彩娃拿出锦囊,锦囊上面写了“环保”二字,七彩娃大喊“环保……”大家好像中了魔法一样,放下了手中的工具,他们渐渐明白大家要保护环境,七彩娃和红鲤鱼开心地笑了。

  从此以后大家都知道了要保护环境,七彩娃还经常来荷花池找红鲤鱼玩呢!

描写荷花的四年级作文 篇8

  我的家乡在中宁,那是一个美丽富饶的地方。枸杞、红枣闻名天下,摊羊、二毛皮响誉全国,但我却对家乡的荷花池情有独钟。

  每年七、八月份,荷花才展开了那美丽的身躯,那高高挺立的荷花,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。荷花千姿百态,有的含苞欲放,有的才展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿。在一片荷叶的掩盖下,露出了几朵荷花。它们有的白的如玉,有的粉的似霞,白的好像少女白嫩的皮肤,又似洁白无暇的白雪;粉的好像天边的晚霞映红了的脸,还怕羞。你噍,那打着花苞的真像一位腼腆的姑娘,不肯向人露出笑脸,半开着的,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞。

  河面上那一张张荷叶,有翠绿色的,有墨绿色的,颜色不一、光滑油亮。它们挨挨挤挤的,像一个碧玉的大圆盘,有的出水老高,有的浮在水面上,还有的卷着卷儿。

  一阵微风吹过,荷花翩翩起舞,摆动着它那美丽的身姿,引来了无数的蝴蝶,它们围着荷花飞来飞去,路边的游人也被这美丽的画面吸引过来,止步不前。

  荷花,你不仅以“出污泥而不染”的风格,给人们留下了美好的记忆,而且以你的芳香吸引了人们前来观赏。

  我爱我的家乡,更爱家乡的荷花池。

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