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植物四年级作文

时间:2021-12-02 19:37:37 四年级 我要投稿

植物四年级作文(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的植物四年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

植物四年级作文(15篇)

植物四年级作文1

  我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”,小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

  “向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。

  多么可爱的向阳花呀!

植物四年级作文2

  我家的阳台上到处都是鲜花,到处都是绿叶。这是我的植物王国,一年四季都有植物, 其中有两株最为特别。

  一株是捕蝇草。它之所以叫捕蝇草是因为它会“吃”虫子。我之前不太相信,于是,我就做了一个小实验。我先去活捉了一只飞虫,然后我用镊子夹起飞虫,“喂”给捕蝇草“吃”。虫子刚沾到张开的夹子状叶片,叶片就合拢了起来,让虫子飞不出来。由于扑蝇草分泌消化液需要一段时间,过了一个多小时我再过去看它。哇!它真的把虫子给吃了呢!据我所知,捕蝇草不仅会吃虫子,还可以吃西瓜、桃子等水果呢!

  另一株则是碰碰香。只要你用手或者其它物体碰一下它的毛茸茸、圆乎乎的叶片,再闻一下碰它的物体,你会发现它有一股薄荷的气味。可是,不管你的鼻子有多灵,只要没碰到它,都不会在叶片上闻到任何气味。偷偷告诉你,碰碰香还可以驱蚊呢!

  我的植物王国里还有草莓、指橙、山地玫瑰、仙人掌和跳舞草......它们各有各的功效,各有各的观赏价值,等着你们来欣赏哦!

  我爱植物,更爱我的植物王国!

植物四年级作文3

  我的老家三楼阳台有一个小小的植物园,有三株兰草、五株芦荟、四盆绿萝,还有一个袖珍小菜园。我最喜欢的就是绿萝了。

  十一放假,我来到老家,一进门我就迫不及待的跑到三楼,因为我已经有两个星期没有看到我的绿萝了。推开阳台的门,映入我眼帘的是一片绿色,我的绿萝长得更加的茂盛了,风一吹,绿萝的叶子轻轻地舞动着,好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,好似它们都在和我打招呼呢!

  我兴奋的走近绿萝世界,举起一盆小绿萝,惊奇地发现绿萝的茎部长出了两个小白牙,大约有2厘米左右。咦?上次我怎么没有发现呢?哦!肯定是这几天趁我不在偷偷的长出来的吧。我仔细的观察它们,小芽白白嫩嫩、水灵灵的,仿佛它们在冲我微笑。对了!该给它们浇水了,我要我的绿萝快快的长大。妈妈说过绿萝喜欢湿润的土壤。所以我在给他们浇水的时候,还往绿萝的也只上喷了水,这样有助于绿萝的叶子长得更加的茂盛。

  第二天我再去看,发现绿萝的那两个小嫩芽长出了几片嫩绿的小叶子。看着自己的成果,心里那个兴奋劲就甭说了。

  绿萝的生命力顽强,遇水即活,也常被人们称作“生命之花”。它不仅可以给家增添绿意,还可以让我看到一种坚强的力量,所以我要学习绿萝的这种坚韧的精神,努力做一个坚强的人。

植物四年级作文4

  今天早上我一起床,就去看了一下我种植的凤仙花和吊兰,它们好像有些变化 。

  我发现那株红色凤仙花叶子本来要干枯的,经过我的浇灌没想到它的叶子变绿了,原来要变黄的叶子吸收了水分正生机勃勃地向上生长。突然我发现有一条小虫子,趴在枝叶上,不知道它在干嘛,是不是被那些嫩绿的颜色所吸引来“偷食”?我赶紧喊来妈妈把它活捉了。凤仙花又结了几个花骨朵,那些回老家前开的花已经结出了“种子包”,等那些种子包熟了,轻轻一碰就会爆炸。现在还有些花正在盛开,也有些花凋谢了,那些还没开的花骨朵正含苞欲放显示出强大的力量。那株紫色的凤仙花,生长得不那么茂盛,花稀稀落落的,叶子也显得不那么健壮,但他还是在努力第向上,刚刚谢的花也结了种子包,有几片新长的叶子也泛绿了,相信经过我的劳动它也会开得更茂盛。

  而那盆吊兰的叶子长得更绿了,也更鲜嫩了,枯黄色的叶子几乎没有了,它是那么健康,迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力,是啊,炎热怕什么,别看它那么不起眼,只要有拼搏的精神,它就敢和炎热抗争,多么坚强的吊兰!小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争,我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢?你看这么小的吊兰,都不怕炎热也不怕困难,那我们也学习学习它的精神吧,努力学习、勇于攀登。

  怎么样我养的好吧!凤仙花很漂亮,吊兰也很漂亮。你也养养看看吧!今天的收获真不少,还知道了那么多东西。

植物四年级作文5

  在群山怀抱的紫金山旁,坐落着一个植物园,它现是中国农业植物研究所,又因靠近中山陵被称为“中山植物园”。

  走进大门,映入眼帘的是一座孙中山先生的雕像,上面刻着孙中山先生的生平事迹,透露出孙中山先生为推翻封建社会思想而战斗,也写出了孙中山先生为的富强之路做努力的拼搏。

  继续先前走绕过孙中山先生的雕像右拐,便会走上一条铺满石子的林间小路,左右两边那些不知名的小野花散发出阵阵芳香,让你忍不住赞叹;“这花真美啊,这花真香啊!”走着走着,便来到一座植物馆前,这里面主要种植的是我国云南和外国的一些热带植物,走进去你会看到许多高大的树木伫立在你的眼前。这里的植物奇形怪状,有的像扇子;有的像辫子;有的像小桥......其中最让人赞叹不绝的是西双版纳的神秘果:它形如芒果,又像剪刀。另外它又有一种神奇的功效,当我们吃掉这种果子的时候会感觉不到任何的味道,但如果这时你吃一些酸梅,你会感觉不到任何的味道,反而会有一种清香。原来这种果子可以暂时改变人的味觉,所以才会又一股清香。

  走出展览馆向后走去,便会到达中山植物园的后山,这里有一些抗日战争的碉堡和洞穴。这里群山临立,树木葱茏,能然我们充分感受到大自然的清新。

  中山植物园不仅向我们展示了大自然的神奇之处,更让我们感受到大自然的生机勃勃,我爱这个充满生机的中山植物园。

植物四年级作文6

  上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,我早就想一饱眼福,而这次春游终于让我如愿以偿。

  我们在老师的带领下,乘车来到了植物园。一进门,绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧,各种花卉都有:紫色的叶子花随风摆动着小身子,红色的郁金香高贵地站在花丛中,亭亭玉立,粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。

  我们走出 ,经过医药园,跨过小桥,最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有,看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时,我吓得往后退了两步,后来看到说明时才知道,它的树汁一旦进入伤口,就可能导致死亡。以前,猎人还用它狩猎哩!

  温室里还有名副其实的霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸,骄傲地站着,树干上尖尖的刺格外明显,如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树,血一样红的树汁就会分泌出来。

  在另一间小温室里,猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的,怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子,了解它是怎么吃的。哎,这是春游最大的遗憾了!

  快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园,再去好好研究一下植物那点事儿。

植物四年级作文7

  石家庄的植物园,是座大名鼎鼎的公园。

  植物园大门是气派白色建筑物,上面赫然写着“石家庄植物园”六个大红字。门前还盘踞着一条植被造型的绿色巨龙,很是威武。

  进了大门,首先映入眼帘的是一帘大瀑布,和两只逼真的植被孔雀开屏。

  再向右走,穿过郁金香馆,就是沙漠植物馆了。推开门,一股热气袭来,试探着进入馆内,汗珠立刻从皮下涌了出来。在这里,最受关注的有三种植物,第一是“雷神”,乍一听名字很霸气,但了解内情后却发现它只是一株墨蓝色叶子的小草。第二种是通天柱,一种巨型仙人掌,高两米多。第三是尤加利树,它没有叶子,枝子是绿色的,而且柔软极了,像小婴儿的小手指。轻轻一弯折,枝梢居然断了,“哗哗”流出乳白色汁液。

  热带植物的左边是“步步叠水”喷泉。它的喷头形态各异,有可爱的小天使,有活泼的小海豚,还有美丽的花朵……喷出的水柱也姿态不一,形成一道道优美的弧线,和旁边的一座石桥构成了“水帘洞桥”!

  走完步步叠水,紧邻的梅园里有些梅树上结出青青的小梅子。出了梅园,我们来到了波澄湖划船。划船的人真多呀!人们都快乐无比,还有人放声歌唱。我不由地作了一首小诗:

  游波澄湖

  四月荡舟湖水平,碧波闪烁如金冰。

  东风和煦柳丝垂,添得游者载歌声。

植物四年级作文8

  我老家后院有几棵长的很茂盛的橘子树。

  春天,橘子树的颜色是绿色。你看,树枝上都有了一个个绿色的芽。

  夏天,橘子树的颜色变成了深绿色,一片片叶子中还藏着一朵朵白色的花呢!只要走近一点,就能闻到一股淡淡的花香。

  秋天,橘子树长出了青绿色的橘子。这时的橘子还不能吃,要再过一段时间,橘子才能摘下来。

  冬天,雪把橘子树穿上了一件白色的衣服。

  橘子树的适应能力很强,在零下二到三度的环境中也能生存,只要给它每天浇水,松土就行了。

  成熟的橘子味道是甜的,但是这甜味中还带着丝丝酸味。

  橘子树还带给我们很多其他好处。比如,它含有丰富的糖类、维生素、苹果酸、柠檬酸、蛋白质、脂肪、食物纤维以及多种矿物质等。

  澳洲科学家及工业研究机构的一项最近研究显示,每天吃一个橘子,可以使人们避免一些癌症。橘子虽然营养成分很高,但吃多了就会上火,所以每天吃一个是最好的。

  因为这些原因,所以我每天都会吃一个橘子。

植物四年级作文9

  今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈去植物园玩儿。

  刚走进植物园,我们就看见了一大片向日葵,向日葵像金色的海洋一样。我在向日葵丛中发现了一个笑脸形状的,非常独特。接下来,我们在一棵大树下开始野餐了,有我最爱吃的薯片,还有美味的柚子呢。

  野餐后,我们开始散步了,走着走着,我看见了一种很奇怪的花,它是蓝色的,在墙上倒挂着。我问爸爸:“这是什么花呀?怎么还长在墙上?”爸爸打开手机对着它一扫,就扫出来花的名字。“原来这花的名字叫喇叭花呀。”我惊讶地说。

  植物园中有一个展览馆,那里介绍了各种各样的植物。其中,有一种植物叫喷瓜。当种子成熟的时候,一旦有风吹草动,喷瓜就从叶蒂上脱落下来。由于内部的压力非常大,喷瓜一下子炸开,把种子喷到很远的地方。这样喷瓜种子就能落地生根了。植物们真得很有趣呢!

  最后,我们还坐了小火车。小火车开啊开啊,路上全是鲜花,有红的、蓝的、白的,还有我最喜欢的红玫瑰呢!

  世上的植物可真多啊,我要认识更多的植物。我下次还要再来植物园玩呢。

植物四年级作文10

  在老家的院前,有一排人人都很喜爱的柳树。

  每当春天来临,它都会向我们展示它发芽的过程。逐渐变成长发姑娘,把头发放入小河里。过一段时间,柳絮漫天飞舞。它像棉花、像白雪、像白云。慢慢的,还要长出桑果一样的果实。

  夏天,这树枝像大大的帐篷,枝繁叶茂,是乘凉的好地方。吃过晚饭,奶奶就带我到柳树下乘凉,奶奶坐在小板凳上,手里拿着大大的芭蕉扇。我就和小伙伴在河边捉萤火虫玩。这年夏天,我发现柳树不像以前那么葱绿了,我观察了几天才发现,原来有些人,总是拿柳枝编草帽,把树都破坏了,我的心里很痛,于是,我和爷爷就一起做了一块木牌,上面写着“它也会痛,请不要伤害它!”

  秋天到了,它的叶子渐渐发黄,随风飘荡,唱着一曲秋天的农家乐,告诉大家丰收的快乐。

  冬天的它,只剩下树干和树枝,它要好好的睡一觉,为明天的发芽作准备。

  来年春天,柳树又恢复了它美丽的样子,在这里,我要告诉大家:树会给我们带来许多好处,我们应该爱护它们,保护它们,让我们多植一棵树,让地球妈妈更加美丽。

植物四年级作文11

  我最喜欢的植物是挺拔的橡树。

  橡树的叶子长得非常绿,一只手掌放上去刚好相等。它的叶子虽然茂盛,但是也很脆弱。我只要稍微揉一揉,这片叶子就分成好多小片。它的茎又粗又壮,那粗壮的茎深深地扎入土地,吸收来自大自然的营养。还有几根一直伸展至另一棵树边,但那些茎似乎还不够,不满足,还想继续延长。

  最后,那根长得是无法想象,它是多么挺拔。 我之所以喜欢橡树,是因为橡树在寒冷的冬天都能竞相开放,这勇敢的精神让我很敬佩。虽然是一颗不会说话,不会动,也不能有想法的橡树,但我还是由衷佩服它。

  “叽叽叽”轻脆的歌声像是春天的赞歌,唤醒了大地。让它把长在地上的`植物呼唤醒,这样的场景,一定是春天到了。橡树依然很挺拔,在山顶上像哨兵一样站着。“哗”的一声,一阵热风吹来,炽热的夏天到了,橡树在山顶上享受着阳光的照射,沉静在阳光下。秋天到了,一阵风吹落了树所有的叶子,但不包括坚强的橡树。冬天来临了,有句古话“橡树耐寒守边疆”所以,橡树依旧还是挺拔的。

  我非常喜欢橡树,喜欢它那坚强的性格,佩服它那坚强的性格。

植物四年级作文12

  今天,学完英语,爸爸开车接我回家。在进入车库的坡道上,我无意发现了一株植物,便对爸爸说:“老爸快看,这儿有株奇怪的植物!我们待会儿去看一下吧!”

  停好车,我迫不及待地飞奔到那株植物前仔细观察。这种植物的果实绿绿的,呈酒壶形,果子是挂在藤上的,随微风轻轻摇晃着。我看了半天,也没看出这是什么植物。有点像南瓜,又有点像葫芦,还有点像丝瓜。于是我问爸爸:“这是什么呀?”“是西葫芦吧。”爸爸答道。

  这株西葫芦生长在一个角落里,没有充足的阳光,但他却一直长啊长,把栏杆当做自己攀援的目标。在我的印象中,植物都需要有充裕的阳光和水才能长得好,而这株西葫芦即没有充足的阳光,也没有人给他浇水,却生长得这么好,可见生命力多么顽强啊!我又仔细观察了整个小区,发现这样生长的不只西葫芦,还有屋顶的丝瓜,架子上的葡萄藤等。我家露台的月季花也是如此,尽管只给了它小小的一个角落,但它仍然一丛又一丛,一簇又一簇,照样开得十分鲜艳。

  过了几天我又去看那株西葫芦。原本挂在空中的果子变大,变重了,虽然还是挂在壁上,但几乎已经碰到地了。颜色变深了,茎也变粗了,像在给我展示它的生命力。

  大自然的神奇是什么?就是长在角落的植物那顽强的生命力啊!

植物四年级作文13

  世界上的花,各种各样的,美不胜收。娇媚的玫瑰,纯洁的百合,粉嫩的桃花,而我最喜欢夏天里的荷花。

  远远望去,我看到一望无际的荷花池像一个大舞台,美丽的荷花姑娘在舞池中随风舞动,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!迎着淡淡的幽香,我走近了美丽的荷花姑娘。我发现她竟出淤泥而不染!荷花姑娘是那样的美丽,那样的纯洁,那样的高贵。再瞧一瞧这满池的荷花,我惊奇地发现她们居然有着不同的颜色,有的红的似火,有的粉的像霞,还有的白的如雪。不仅颜色多,荷花的姿态也让人眼花缭乱,有的花瓣已经谢了,露出了像花洒式的莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿,宛如害羞的小姑娘;有的依然是个花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂一般。真是千姿百态!

  一阵清风把我吹入了幻想的世界。在那里我也是从荷叶中冒出来的一朵荷花,穿着粉色的连衣裙在风中自由舞蹈。摇着摇着,小鱼游到我脚边,向我吐露她的心声,我仔细地聆听着。这时,一只蜻蜓划过水面,水面荡漾出一圈圈小小的波纹。他认真地打量着我,在我身边飞了一圈又一圈,好像在欣赏我美貌的容颜。我旁边的荷叶弟弟邀请蜻蜓先生到他的背上歇息歇息,这让我不由得想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  风停了,我如梦初醒。哦,我喜欢荷花!喜欢它美丽的容貌和高贵的气质。

植物四年级作文14

  我家的阳台种着一株仙人掌,是我最喜欢的植物,平时我当宝贝似的养着它,每天提醒妈妈给它浇水。

  起初,我的仙人掌还是一块小小的,刺也比较细不过还是挺尖锐的,过了一个月,它终于伸出一双小手,刺也长的更多更密了,由于我看到仙人掌的情况很好,所以经常隔三差五的才给它浇一次水,虽然我没有常给它浇水,可是它还是傲然挺立,神气十足。又过了几个月,仙人掌又长出了一对小耳朵,也长高了许多,我高兴极了!接着7月份到了,我们放暑假了!于是,妈妈决定要带我去厦门爷爷这玩,听说思宜也要从福州到厦门玩。我们在厦门一玩就是几个星期,早把仙人掌的事忘了,直到回去才想起家里还有一盆仙人掌。一到家,我连忙向阳台跑去,当时的场面时我大吃一惊,仙人掌不仅没枯,还奇迹般地向上生长。可是,为什么仙人掌能在这么炎热的阳关下茁壮生长,而且没有枯死呢?我带着疑问查找了百科全书,我一看,恍然大悟。原来仙人掌的刺就是它的叶子,仙人掌原来是在大沙漠里生长的,因为沙漠的气候干燥炎热,为了减少水分蒸发,仙人掌的叶子渐渐退化成尖长的刺。

  仙人掌真是顽强,就算你不给它浇水,它也不会枯萎,茁壮成长,这种精神值得我们学习。

植物四年级作文15

  20xx年4月2日

  今天,我在仔细地看着纸杯,纸杯什麽好看的?原来,我不是在看纸杯,我是在看纸杯里的大蒜呢!

  一早,妈妈对我说:“拿两瓣大蒜给你,试着种一种。”我不知道种大蒜需不需要剥皮,所以一个大蒜剥皮但另一个大蒜没有剥。

  这两瓣大蒜真好看,一瓣红,一瓣白。红的犹如一个人怒发冲冠,白的好象一个喜笑颜开的老人。我想,如果这两个“人”同台表演的话,那一定很有趣。

  晚上,我发现,白的那瓣冒一点绿牙!红的那瓣却没什麽动静。原来,种大蒜是需要剥皮的。

  从现在开始,我就只观察剥皮的那瓣大蒜。

  20xx年4月3日

  第二天,我先给大蒜换水,又给大蒜垫纱布,好让它固定下来,忙得不亦乐乎。因为我知道,种大蒜是我的责任也是必须种的,所以我更爱护大蒜苗。

  大蒜的苗已经有半厘米长,根须也长出来。使“老人”更形象,上面长“头发”,下面长“胡须”。

  这“头发”真白,顶尖略有青。这白中带青,青中带白的颜色让人觉得这“头发”煞是好看。

  这些“胡须”是白色的,蒜味非常重。闻过之后五分钟之内蒜味绝对散不。

  吃完晚饭之后,我觉得蒜味又重。蒜瓣开始微微变大并且蒜苗又有点绿,是不是水太多呢?我这样想,于是我减一点水。

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