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四年级球赛作文

时间:2021-12-02 17:34:33 四年级 我要投稿

【热门】四年级球赛作文七篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的四年级球赛作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】四年级球赛作文七篇

四年级球赛作文 篇1

  初冬的一天,银杏树叶微微泛着金黄。绿茵场上,人声鼎沸。

  我最期待的“星达冠军杯”足球赛开始啦!我带着我方队员威风凛凛地走进赛场。

  “哔——哔——”裁判一声令下,我像一支脱了弓的利箭一下子就射了出去,三两下便抢到了球。我在球场上左冲右突,得以突入“敌方”底线,直逼敌方左后卫,突然,“敌方”右后卫与中后卫以迅雷不及眼耳之势的速度向我靠拢,形成了一个包围圈。顿时,我深陷重围,无论我怎么冲杀,都无济于事。最终,球还是被抢走了。我想起:黄教说过,“敌方”是一、二、三阵形时,要尽量与右后卫拉开距离,不然中锋一折回来,就形成一个包围圈。但现在想来为时已晚,只能望球兴叹了。我告诫自己,以后绝不犯这样的错误。

  机会又来了!我方中锋抢到了球。我立即跟在他的左边,我俩冲锋陷阵,跑到球门左侧,他见时机已到,给了我一个眼神,便将球一脚传来。正好传到我的左脚下,我的左脚不灵活,正要回传。眼见边线离我越来越近,再不射就要出界了。霎时,所有事物都变得安静,血液都凝固了,仿佛时间也定格在了这一刻。在这千钧一发的时刻,我灵机一动,左脚一个铲球,随着一阵欢呼声:”球进啦!”妈妈也在场外高兴得跳了起来!

  赛后,黄教把我叫到跟前,语重心长地说:“今天,你的宣誓说得不错,也进那么多球,但是前锋感觉还未打出来,方位感不太好,越了三次位……打球时,要用思考打球。要慢慢来,路还很长!”周教练后来也说:“比赛中,最有意义的不是最后的比分,而是整个比赛的过程。”

  我眼前的迷雾渐渐消散,银杏树叶的金黄更加耀眼,绿茵场上的欢呼声此起彼伏。

  我告诉自己,要更认真地学习足球。在赛场上打出战术,让我的足球之路越走越远!

四年级球赛作文 篇2

  四年级的一天下午,风和日丽,阳光明媚,我们四(8)班和四(3)班举行了一场"荥阳一小校长杯"足球友谊赛。

  比赛采用五人制足球赛,按照规则,每方只能挑选五名队员上场比赛。我有幸作为首发队员和其他四位同学开球比赛,我方5名队员和对方5名队员进场依次握手。裁判员给我们讲了赛制规则后,随着裁判员的一声哨响,比赛正式开始了。

  上半场,我方队员心理紧张,集训时间短,队员之间配合生疏,不够默契,缺乏比赛经验,失误较多,被对方抓住机会连灌两球,0:2。我们班的加油声,我们如梦方醒,加强进攻,注意协防。我作为前锋,虽拼尽全力,一球未进。上半场结束了,我们班暂时0:2落后。

  中场休息时,我们班经过商讨,研究了对策。下半场,我方阵型和队员位置进行了调整,我从前锋改为守门员。随着比赛的节奏,在我们班啦啦队的鼓励和加油声中,我们五名队员的配合逐渐流畅,充满了信心和斗志,技战术也发挥了出来。

  在瓦解了对方的一次进攻后,我大脚长传,球刚好落在我方队员李雨桦的脚下,她心领神会,脚法娴熟的她晃过对方球员,最后骗过守门员,一脚推射,球进了,场上比分1:2。随着双方体力的下降,对方又抓住我方的一次失误和松懈,我虽拼力扑救,球还是进了,比分1:3,大势已去。这时裁判员吹响了全场比赛结束的哨声,比分锁定1:3,对方技高一筹,经验丰富,我们班输了。

  通过这场比赛,我明白了一个道理:胜不骄,败不馁。这场比赛让我树立了克服困难和挫折的信心及勇气。吃一堑,长一智,扬长避短,取长补短,力争上游。

四年级球赛作文 篇3

  在我眼里,爸爸壮得跟头牛似的,每逢在篮球场上对抗,我感觉自己就像蚂蚁撼大树——不自量力。可是,在那一次家庭篮球赛中,发生了戏剧的一幕,你们能猜得到吗?

  那天晚上我写完作业,爸爸提议,“全家出去打篮球吧。”这主意不错。于是,我们全家迅速换上运动服,奔上了篮球场。分组还是老办法,我和爸爸各一队,妈妈当裁判。妈妈宣布:“谁输了罚做俯卧撑50个。”我心想,这也太狠了吧,竟然要做50个呀!看样子要拿出点本事了。比赛开始了。我来发球。我心想,爸爸个头大,来硬的肯定不行,还是要“斗智”。

  我假装带球往左边突破,爸爸上来就抢。这显然已经失去重心了。抢球的时候重心如果在一边,就不能顾上另一边。这还是爸爸教我的。我灵机一动,突然往右边一晃,轻松地把爸爸给过了。这时,爸爸不甘心,从后面追上来了。我一看,按这个速度,还没到篮下,球就会被爸爸抢走了。我灵机一动,想到了妈妈教过我三步上篮。于是,我抱起球,飞快地跑两步,然后单脚起跳。这时,感到自己像火箭一样迅速腾空,我把球往篮框一投。只听清脆的一声,球进了!

  我心里异常的高兴,像在吃了蜜糖一样,没想到我能赢了爸爸。爸爸不服气,说道:“有本事再来一局。”我心想,还是‘见好就收’吧!这时,妈妈看出了我的心思,立即宣布优胜方。我们一起监督爸爸做了50个俯卧撑。

  一位名人曾说过:只有鼓不足的勇气,没有战胜不了困难。那天比赛,没想到我这只“小蚂蚁”,竟然把爸爸那头不可战胜的“大牛”给打败了。那次球赛,让我们既锻炼了身体,又体验到了家庭娱乐活动的乐趣。其实,世上无难事,只怕有心人。只要我们愿意动脑筋,就一定能收获成功的喜悦。希望大家也能有机会来场家庭篮球赛噢!

四年级球赛作文 篇4

  今天早上的大课间活动,我们玩得很开心。而丁老师和傅老师进行的羽毛球赛,就更吸引我们的眼球了。其中有三大看点。

  看点一:“球挂树”。傅老师把球打出以后,丁老师用力回击。但是这一回这球像故意在躲猫猫似的,一拐,蹿上了树,然后又穿过树干,掉了下来。那一球算是白发了。但球居然能穿过树干我们觉得非常神奇,不过没打回去还是不胜惋惜。

  看点二:360°大回旋。由丁老师发球。丁老师一甩拍子,啪的一下球像白狐一样向前飞去,与傅老师的球拍擦肩而过。就在这一刻,傅老师抬起身子,来了一个360°的大旋转,把球成功地打到了丁老师那里。我们不禁大声叫好。

  看点三:起死回生。这回是傅老师发球了。他趁丁老师放松时,向她发了过去。眼看球快打到地面了。但是,丁老师可不是吃素的。她迅速弯下了腰,手一挥。羽毛球又飞了上去。虽然丁老师没有打到傅老师那里,但是,可以将快落地的球打上了天,已经很不错了。我很佩服丁老师打羽毛球的技术啊!

  这场PK赛是一场友谊赛,对手都十分卖力。最后打成了平手,两位老师都是世外高人。不然,比赛怎么会这样激烈?我以后要向两位老师那样成为羽毛球高手。

四年级球赛作文 篇5

  今天体育课,蔡老师先让我们踢足球。我们男生立即分成钟成队和李全胜队,一场激烈的足球赛就开始了。

  我们把球放在中间,通过石头剪子布,钟成队获得优先权。钟成轻巧地把球一踢,想传给刘星宇,可我队的李全胜不愧为跑步高手,他飞快地抢过了球,就向球门踢去,可惜中途被钟成队的林诚博拦截而去。林诚博把球传给了埋伏在我们队的刘星宇,刘星宇奋力向我们队的球门踢去,守门员王宇豪还愣在那儿,怎么办?幸好我们队半路杀出个“程咬金”——陈杰从旁边冲出来,把球迅速传给了我。我想,陈杰呀,你传给谁都好,为啥偏偏传给我?我前有钟成大哥正飞奔而来,后有林诚博和刘星宇朝我逼近,右边又有林嘉迪,我只好向左边踢去。说时迟,那时快,李全胜飞快地奔来,把球向钟成队的球门射去,可惜被守门员孙昕给挡住了!孙昕把球扔给了钟成,钟成肯定要把球传给刘星宇,可我看了看刘星宇,哈哈哈,刘星宇和林诚博这二位“大侠”正被李全胜拦着呢。就在钟成犹豫之际,球被我们队的贾家兴抢走了,贾家兴把球传给离球门最近的我,我一个漂亮的射门,就为我们队赢得了宝贵的一分。我们队每一个队员围着我立刻欢呼起来,那阵势,似乎要把我抛到天空呢!……

  此时,蔡老师的哨声传来,10分钟小型足球赛到此结束。我们队俨然像英雄一般,欢天喜地在一旁待命休息。钟成队呢,似乎有点儿垂头丧气,不过钟成大哥在一旁为每位队员打气,真有队长的风度。

四年级球赛作文 篇6

  今晚,一场激烈的排球赛,就要从北京的首都体育馆举行了。

  不一会儿,只见中国、古巴,两位教练都精心嘱咐了自己的队员们,于是,大家就信心十足地上场了。排球队员们分工不同,各司其职,比较高些的两三位队员管挡球,挡完后就来帮助矮小的.自由人接球;队员们还轮流站在界外,用力发球。大家团结友爱,赢了一个球时,她们不是用笑容传递“信息”,就是抱成一团来庆祝。

  比赛开始了,只见古巴赢四个,中国就追两个,古巴又赢一个,中国再追三个。两队比分不相上下。中国好不容易才赢了两局。比赛规定是:“五局三胜,必须上了二十五分,并且比对方多两分以上才算胜利。”现在中国只要再赢上一局,就会全盘胜利,战胜强大的古巴!可第三局中国一直以二十六比二十五`二十七比二十六,……领先,过了好一会儿,古巴刚一领先,就赢了这一局。

  接着,古巴后两局也赢了,强大的古巴就这样赢了中国,取得了胜利。

  唉,虽然很可惜,但这毕竟是中国打得最好的一次了!我们应该高兴!

四年级球赛作文 篇7

  (一)

  咦?足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。

  这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。

  开球了,由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻,大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住,然后开始射门,可惜力度太轻,被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来,姚亮熟练的操控着“赵云号”,过了一个机器人,又过了一个,就在这时,“赵云号”把球踢上天空,啊!它要用它的必杀技,“倒挂金钩”!可是是假装的,这边的守门员果真上当了,“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗?请看下回分解。

  (二)

  “关羽号”头球射击门,进了!古代队领先1分。由现代队开球,杨志吸取教训,开始就把球传给入经球场的“光子号”,“光子号”得到球后,懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手,上半场结束了。

  下半场开始了,现代队开球。“光子号”一连射进了球,以4比1战胜了古代队。

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