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假如我是四年级作文300字

时间:2021-11-30 16:51:37 四年级 我要投稿

【必备】假如我是四年级作文300字9篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的假如我是四年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【必备】假如我是四年级作文300字9篇

假如我是四年级作文300字 篇1

  假如我是一本课本,我会把我的全部知识教给我的小主人,可是我的小主人一点也不喜欢我、珍惜我。不信?我就给你讲讲我的故事。

  以前,我曾经为小主人立下过许多汗马功劳,他有不懂的问题,都是来请教我的,还有但是,现在可就惨了,政府提倡减负学校的作业越来越少,小主人也冷落我了,开始另结新欢——课外书,每天,课桌上堆满了连环画、小说甚至漫画,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的书包里,过着暗无天日的日子。

  小主人很调皮,上课常常不听讲,每次上课,他十分不情愿地把我拿出来,当老师板书的时候,他也装出一副非常认真的样子,可是谁会知道,其实他是在我的身上涂鸦,在我的身上,满都是他画的公仔、大炮、刀剑呜,呜我真想哭,作为一本书,我多么希望我的小主人是个好学的孩子啊!

  下雨天,他就把我当雨伞来遮雨,雨水无情地打在我的身上,淋得我全身都湿了,害得我差点感冒呢!,等我把衣服晒干,全身都已经皱巴巴、面目全非了。

  我的小主人啊,我是供你读书、学习知识的课本啊,你怎么这样来伤害我呢?其实,我是多么盼望你能喜欢我、爱惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友们,但愿你们别像他,也能爱惜我这本课本!

假如我是四年级作文300字 篇2

  假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出千千万万座漂亮的学校,给那些上不起学的孩子们,让他们能在宽敞明亮的教室里快乐地读书。

  假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出许多可以让残疾人康复健康的机器,给那些残疾人,让他们可以自食其力,像健康人一样快乐地生活。

  假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出很多环保小卫士,让他们把我们的地球打扫得干干净净。

  假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出无数辆太阳能环保小汽车,送给地球上的每一个人,这样地球上就没有了汽车的尾气和喇叭声,就不会影响空气的清新了。

  假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出许多颗治百病的长寿果,让每一个人都吃下它,有病治病,无病强身,使每个人都不用再忍受病痛的折磨。

  假如我是魔术师,我要用我的魔杖变出很多颗勤快丸,给世界上懒惰的人服下,使他们勤快起来,不会整天依靠别人吃饭。

  假如我是魔术师……虽然,那只是假如,但只要勤奋努力,认真学习,掌握科学知识,它终究有一天会变成现实!

假如我是四年级作文300字 篇3

  我的梦想是当宇航员。因为我看见20xx年神州7号三名宇航员到太空探索奥秘,我也想到太空去探索奥秘。

  假如我是一名宇航员,我将去太空看一看宇宙是什么样子,到底有多大。

  假如我是一名宇航员,我将到火星上去看一看上面到底有没有生命。

  假如我是一名宇航员,我将到月空上去行走,试试在月空行走是不是很吃力,如果走太急了是不是很容易飞起来。

  假如我是一名宇航员,我要到月球上面去,看一看月球上到底有没有嫦娥姐姐和玉兔。

  假如我是一名宇航员,我将到木星上面去看一看,30亿年后木星到底会不会变成另一个太阳。

  假如我是一名宇航员,我要到宇宙中去看一看星星会不会相撞,星星和星星的距离有多远。

  假如我是一名宇航员,我将坐神州八号去宇宙探索很多奥秘。

  如果我是一名优秀出色的宇航员,我要把爸爸妈妈爷爷奶奶接到宇宙去生活,也要他们开开眼界,宇宙可是个美丽的地方。

  现在我只是一个学生,但是我长大后一定要实现我的梦想,当一名优秀出色的宇航员。在宇宙中探索许许多多的奥秘。

假如我是四年级作文300字 篇4

  假如我是一名设计师,我想要设计一款全新的游戏、多功能的衣服、怎么都打不开的保险柜。但我更想设计能在地上跑、水里游、天上飞的家。

  首先,它可以全自动操控,是要按下一个红色的自动按钮,就会自动驾驶和操控。如果你想要飞起来不受“堵车”的控制,那就摁一下蓝色的飞翔按钮。这时候,车房的两边会神不知鬼不觉地长出一对翅膀出来,慢慢地飞起来。如果你想要去海底或者水里看看奥秘,就摁一下深蓝色的潜水按钮和缩小按钮。这时候,车房会缩小50倍,化身成为潜水艇模型,可以透过窗户看到鲨鱼、章鱼、蝌蚪等等。如果你想要在屋顶上喝茶,就按一下绿色的悠闲按钮。这时,会出现一个超小电梯,你只要站在中心就会自己升到屋顶上,但如果下雨了,挡雨篷自动会升起来。如果……

  假如我是一名设计师,想象力都没有就不能像爱迪生那样发明更快捷方便的物品、稀奇古怪的实验、发现特殊的原理……

  我爱天马行空的想象,我爱当一名设计师,把现实生活中不可能的把它设计出来,期待有一天我能真的当上一名闻所未闻的设计师,为大家设计出前所未有的万物!

假如我是四年级作文300字 篇5

  每个人都想得到一次变的机会,如果我会变,我想变成一位仙子。

  有一天,我终于变成了一位仙子,我在天空中自由自在地飞翔,我会把我经过的地方撒满爱;我会让空气变得更清新;让天空永远都是蓝色,让夜空变得更加美丽;我还会让地球永远是绿色的……我飞呀飞,往下一看,这个地方非常干旱,于是我就去请云朵姑娘,好让她下点儿雨。不一会儿,只听天空响起一阵阵轰隆隆的声音,接着便下起了倾盆大雨……不知不觉,我又飞到了一片沙漠上空,这片沙漠在太阳的照射下,显得更干了,于是我又去请太阳公公,对太阳公公说“太阳公公,你不要再不停照射了,大地被你照的快裂开了。”天空中太阳消失了,出现了乌云,此时,那里的人们都非常高兴,就像过年一样,人们都纷纷地走出家门,那里真是欢天喜地,当我看到这快乐的景象,我也非常开心,因为我帮助了人们。如果我还有魔法的话就更好了,我可以帮助更多的人,不过我可以变成仙子在天上飞,我就已经知足了。

  不久,我这种神奇的功能消失了,我真怀念这种神奇的功能啊!我想我以后还要变成仙子,飞到天空中,帮助需要的人们!

假如我是四年级作文300字 篇6

  你想变成什么呢?假如我是一只鸟。

  我想变成一只小鸟,跟河伯伯打个招呼,为他们唱着动听的歌谣! 假如我是一只鸟,看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鲸鱼喷出几米高的水柱,我还会飞全国的风景名胜去游览一番,去看看北京的故宫和惨遭英法联军破坏的圆明园。

  我还要飞到花园中,我们的祖国是多么的富强、昌盛啊! 如果我真的是一只自由自在的小鸟那该多好啊! 。

  大海是多么宽广啊!我飞这么高都还没看见他的尽头,我会飞到大海上,和大树来个亲密的拥抱,最后,假如我是一只鸟,我首先会飞到我们的首都北京去看看鸟巢和水立方,见识我们首都是多么的美! 假如我是一只鸟。

  那些海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻,看看大海有多么宽广,我还会一览北京的风景名胜,桂林的山水、杭州的西湖……这些美丽的.景点总是出现在我的脑海里,我来到了学校,对小鱼弟弟微笑,。

  都快把我淋透了,那些美丽的景区都让我过目不忘,我为学生们整理衣襟,对五颜六色的花儿敬个礼。

  一直欢乐无比的鸟,我要来到河旁。

假如我是四年级作文300字 篇7

  假如我是一片大海,我要给鱼儿带来一片美好的家园,让鱼儿能快乐自由地生活,大海是鱼儿的最美家园,只有大海的环境好,鱼儿生活的才会好。

  假如我是一片大海,我要一直都风平浪静,让出海打鱼的人们能够平平安安的回家。

  假如我是一片大海,我要照顾好海星和小贝壳,保护好海洋生物,不让它们受到伤害。

  假如我是一片大海,我要紧紧拥抱住金黄的沙滩,让人们在假日里尽情的享受阳光。同时,还有管理好自己肚子里的鲨鱼,不能让他吃掉海滩上或者海里游泳的人。

  假如我是一片大海,我希望自己的色彩并不是那么单调,我想要有点粉色?紫色?金色?银色?黄色?……都不要,我要我的身体是五彩斑澜的,让人们快乐的渡过每一天,还能让他们做一个五彩的梦……

假如我是四年级作文300字 篇8

  假如我是信阳市市长,我将号召全信阳市的人发行动起来:从小事做起、从身边事做起,保护环境、热爱我们的家园。

  假如我是信阳市市长,我将大力治理狮河,坚决杜绝污水排放。而且我还要要不同的河段种上荷花等水中植物;夏天,人们可以驾着一叶小舟在碧波荡漾的河面上尽情享受这“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的美景,那样真是美极了!妙极了!

  假如我是信阳市市长,我要在信阳建立一所大型博物馆。在博物馆里我们可以了解到有关信阳的历史、特产、风土人情等等,让每一个信阳人更加了解自已的家乡、热爱自已的家乡,这样大家就更会为建设美好信阳贡献出自已的一份力量!

  假如我是信阳市市长,我将重新规化信阳市的街道、房屋;让街道更宽、让房屋更高更整洁;让信阳市的每一个角落都披上绿装!

  假如我是信阳市市长,我将把城市周围的山变得..........

  总之,假如我是信阳市市长,我将把信阳打扮得山更青,水更秀,天更蓝,人们生活的更美好!

  ……

假如我是四年级作文300字 篇9

  假如我是一名老师,我愿意让自己成为一个受同学尊敬的老师。我会尽我所能去帮助学习困难的同学,我希望用我的知识去丰富他们的大脑。

  假如我是一名老师,我希望每天上课时,用笑容去迎接我的学生。我要让同学们不在再感到紧张,让他们觉得学习是一件快乐的事情。我不会布置很多作业,但要求他们能养成自主学习的习惯,能做到课前预习、课后复习,并有计划地阅读课外书籍,以丰富开阔他们的视野。

  假如我是一名老师,在下课打铃时,无论讲到哪里,我都会尽力地马上下课,绝不占用课余时间。毕竟,守时也是一种美德。

  假如我是一名老师,我愿意成为同学们课余的朋友。可以一起游戏,一起玩耍,有快乐一起分享,有烦恼一起分担。当然,如果同学犯了错,我也会给他指出错误,朋友也是需要互相监督、共同进步的。

  除了这些,学生在我眼里绝不会有聪明、愚笨的差异,毕竟每个孩子在这个世上都是独一无二的。或许,他学习并不出众,但他身上一定有其它的优点,只是需要我去寻找发掘。

  假如我是一名老师,我愿意像园丁一样,做好自己应做的工作。然后,静等花开。

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