实用的四年级想象作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的四年级想象作文7篇，希望能够帮助到大家。
四年级想象作文 篇1
同学对我的相貌挑三拣四，说的一无是处，我好几次想去美容但怕做了留下后遗症。
一天，朋友告诉我馨博士发明了一种神奇药水，只需要打一针人立刻变漂亮。我一下子就动心了，连忙坐上公交车来到馨博士的美容院。还没走到门口就被人给撞上了，“呀！这是去馨博士美容院的路啊！这么这么长啊。要等一下午啊！算了来都来了！”
我等啊等，等啊等一直等到夜晚八点看着进进出出的人心里真是羡慕啊！为什么呢？因为走进去的相貌一般般，出来就是美若天仙了！你说我羡慕不羡慕啊。终于，“下一位！”我连奔带跳的进去了，馨博士打开电脑输入我的名字、身高、出生年月。只见从电脑后边出来了一瓶药水，馨博士把它注入我的身体。不一会儿，博士示意我去照镜子。“哇塞！我惊的说不出话了，人不仅漂亮了连脸上的一颗小痘痘也不见了。我大肆宣传这家美容院。从此美容院的队伍摆成了长龙。好是好，但是寻人启事满天飞。但也有好处，大家见面就问一问“你是谁？”
四年级想象作文 篇2
哆啦a梦是一只来自22世纪的猫型机器人，受原本主人世修的托付，回到20世纪，帮助世修的.高祖父大雄。
大雄是住在日本东京的小学四年级学生，也是家中唯一独子，他运动和念书都很不擅长，运气也不好，经常遇到各种灾难，连猜拳都经常会输，由于大雄这样的特性，也影响到了未来子孙的生活和表现，因此为了让情况有所改善，哆啦a梦带了许多未来世界的神秘的道具，放在胸前的口袋里协助大雄，和大雄共同生活。
哆啦a梦的神秘道具有一大堆，如果我有哆啦a梦，我会叫哆啦a梦借我看所有口袋里的东西，玩玩看、变变看，带去和朋友分享，用缩小灯把所有物品变小再变大。如过想去游乐园玩，根本不用买门票，用缩小灯把自己变的跟蚂蚁一样小再再在变大就好了。如果有的游戏身高不足的话就可以用缩小灯把自己变大变高就可以玩了！
如果我有哆啦a梦，运用哆啦a梦的道具帮我上学、考试的话就好了，不用念书不用写功课，多爽啊！如果有任意门，就能去跟奶奶一起住，上学只要打开任意门就到教室了，根本不用担心迟到或塞车的问题。不过我要做一个哆啦a梦的好主人，要对自己的事负责，不要和大雄一样常常利用哆啦a梦。
四年级想象作文 篇3
早晨，我还在被窝里睡意蒙眬，就隐约听见门外阵阵急促的敲门声，于是起床来到门前在看人的小洞里一看。哇！原来是孙悟空，于是我急忙打开门，将孙悟空招待了进来。
进了门，猴哥就问我刚刚那是什么妖怪，说他拿金箍棒都弄不开。我不禁笑起来，对猴哥说：“那是一个经过加工的犹如铁一样的门，是不会被打碎的，那可不是一个什么妖怪。猴哥恍然大悟，对我说：“原来如此。”然后我就请猴哥先坐在沙发上，谁知猴哥一坐就立刻站起来说：“这是个什么妖怪，差点就把俺老孙给吸进去了。”我对猴哥说：“放心吧！这可不是什么妖怪，只是有些软而已。”我说完就将电视打开，让猴哥先看，那时放的正是西游记，然后我去切点水果。切完水果回来就看猴哥一直在打电视上那个孙悟空，然后猴哥问我："这是哪个毛头小子假扮我？"我对他说：“这是电视，用来让人们观看到你以前的事情，那个上面是人演扮你的。"猴哥说："哦，原来如此。"那个时候很热，我将空调打开，不一会儿屋子里面就非常凉爽。猴哥对我说："这是个什么东西？为什么这么凉？"我说："这个是空调。"人们太热的时候就把它打开屋子里就会凉爽许多。猴哥连连点头，还一直说变了，变了，变了……
我觉得科技发展的很快，我们生活的环境更是有着巨大的变化，但是只要我们适应，一切都是好的。
四年级想象作文 篇4
我喜欢的世界是一个全都是食物的世界。
这里的房子都是硬果糖做的，很坚硬，道路是软糖果做的，可以把它当成蹦蹦床，大树上结的果食都是肉，如：鱼、猪、鸡、鸭、鹅，这些都是。
我们在游乐场玩的时候，你会发现：这里少了一个游乐项目，蹦蹦床。因为地板一跳就能跳三尺高，把蹦蹦床压下去了。
在商场里，商品都是巧克力做的，但是不会化，拿在手上虽然很粘，但不会把手搞脏。巧克力是咖啡色的，但是里面有很多种亚瑟：红色的、橘色的、黄色的、绿色的、蓝色的……
只要你想吃肉，来到一棵树下，摇摇树干，你想要哪种肉树上就会掉下来什么肉，多好啊!
在这里肯定要注意卫生问题。在道路上、房子里都不能认为这里都是食物，全都咬一口。这样不行，只要是用来做东西的食物，都不能吃。因为这些食物都是用食物和砖头何在一起的。
身为吃货，怎么才能不去这里呢?
四年级想象作文 篇5
我是机器人杰克，高大约40厘米，身上穿了一件银白色的外衣，头上戴了一顶蓝色的小帽子，看起来又威武又帅气。小帽子两旁有两根天线，每根天线上面都有一个小圆球，这是我的信号接收器，如果没有了它，我就不听小主人的命令，四处乱跑。我的手可不像你们人类的手指，你们人类的手有五根手指，而我的手是两把钳子。
我的本领可大了，会走路、会跳舞、会说话、还会发出飞盘。会走路是因为我的脚底有轮子所以走得很快。有时我会自己发出音乐，自动跳起舞来。跳完舞后，常常会响起小朋友们的掌声。会说话，可是别的机器人不会的。我可是有拿手绝活—发射飞盘。
拜拜，我去休息了。
四年级想象作文 篇6
我想发明一种神气的衣服，它有着神奇而奇特的功能。 这种衣服有许多色彩多样的纽扣，有红的、黄的、绿的，如一串色彩鲜艳的晶莹珠子。
如果感觉有点热了，想调节下温度，就按黄色纽扣，它就会立刻根据外面的气温来调空衣服内适宜体温的温度;如果你觉得衣服大小有点不适宜，就按下绿色的纽扣，它就会根据你的体型来涨缩衣服大小;如果你觉得式样不满意，那你按下红色纽扣，然后语音输入想要的新款式，等十秒种后，衣服就会神奇的变成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云儿追逐下，就按下蓝色的纽扣，衣服就会长出一对干净白亮的大翅膀，然后会依你指示飞到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的纽扣，就会弹出一顶帽子，戴上帽子后什么就会升起一把可爱的蘑菇伞，为你遮阳挡雨。
虽然这只是想象，但我相信，在不久的将来，在我们的日新月异的科技发展下，我这未来衣服一定会穿在我们身上的!
四年级想象作文 篇7
我是一只小鸟，我每天都会和哥哥姐姐一起快乐地玩耍。每天，当太阳升起来时，我就会展示我优美的歌喉，当太阳下山时，我会在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闯入了一扇“铁窗”。那时，我还不知道自己已经被关在了鸟笼子里。于是，我按照平时的习惯，想去大树边的溪流之间喝水，忽然碰到了几根冷冰冰的铁丝，我大吃一惊，想到：天哪！这儿不是人类发明出来的鸟笼吗？我怎么在这儿？于是，我大声呼喊：“叽咕！叽咕！”正当我大声呼叫时，忽然看见姐姐被“五花大绑”了起来，我听见一个小男孩在叽叽咕咕地说一些什么，然后，又听见了一个声音说：“你们看，这只鸟儿像不像一个棕子！”接着，他们又发出了一些令人害怕的笑声。我浑身发抖，用乞求和恐惧的眼神看着他们，这让我想到了史都华，现在我的遭遇就和这只可怜的老鼠一样啊！我用嘴拖着铁门，可是没能成功，看来，要一辈子待在这儿了！
“唉，人类，你们有没有想过：你快乐=我痛苦啊？”
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