有关爬山四年级作文300字集锦九篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的爬山四年级作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
爬山四年级作文300字 篇1
假日里,我和我的好朋友薛凯歌、郭子阳相约一块儿去爬山。
在一个晴朗的天气里,我们开始了爬山。刚走到山脚,还没开始爬,我们三个就打赌,说,看谁最先到达山顶。我们都说自己肯定最先到达,谁都不愿意服输。就这样,我们开始了比赛。
我们三个先是一块儿爬上了半山腰,速度基本上都一样,不分上下。可是过了半山腰继续往上爬的时候,我就觉得好累啊,有点爬不动了,但是我在心里告诉自己:我一定要爬上去,不能输了比赛。
经过自己的不懈努力,我终于以第二名的成绩爬上了山顶。爬上山顶了,气都喘不匀了,两条腿都是抖的。短暂休息了几分钟后,我们三个向山下望去,觉得我们的城市真美,我们站在这里能看到整个城市,真是太棒了!虽然在爬山的时候觉得很累,但是现在站在这里又觉得自己非常的开心,看来自己的累是值得的。
爬山四年级作文300字 篇2
大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墙上,从墙角爬上去,在房顶上占了一大片地方。
我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。我的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,还长得很整齐:叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得多么均 匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,我的叶子就漾起波纹,在风中翩翩起舞。
你们知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬吗?告诉你们,我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的,这就 是我的脚。
我的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
我的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚,它们巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点劲,休想拉下爬山虎 的一根茎。
这就是我——爬山虎。
爬山四年级作文300字 篇3
自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后,我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话,我看到的爬山虎多的然而,但我从来没有留心观察过。
这天,我和同学曲思锦到水仙小区玩,曲思锦指着一片葱绿的植物问我:“那然而爬山虎吗?”我说:“对呀!”于然而,我们就兴奋地跑过去,拨开爬山虎茂密的`绿叶,“哇!真有小脚!”它们把脚伸的又长又圆,一个个小骨朵粘在叶柄上,和书上描述的一样,唯一不同的然而不见了小白线。我们十分兴奋,曲思锦说要拔下一个做标本,但然而任她怎样拔也拔不下来。最后她闭上眼睛,鼓着腮,两手紧抓叶茎,卯足劲一拔,说:“哈哈,我最后拔下来了!”但睁眼一看,手里却然而一堆叶子,爬山虎的脚却依然好好地吸在墙上,这脚还真不愧然而爬山虎的脚啊。
小朋友们,其实在我们周围,有很多我们不留心的大自然奥秘,只要你去仔细观察,就必须获得很多知识和乐趣。
爬山四年级作文300字 篇4
今天,我们学习了《那片绿绿的爬山虎》这一篇课文,文中,叶圣陶老先生那认真、仔细的态度真值得我们学习!
课文一共说了叶圣陶老先生给“我”修改作文和叶老先生请“我”到他家做客这两件事。
叶老先生修改作文很认真,在几页作文纸上画满了红色的圈、线和添加进去的小字,密密麻麻。
叶老先生修改作文十分仔细、认真、一丝不苟,还是个人品和作品都堪称楷模的大作家。他待人亲切、真诚、平易近人,从来不摆大作家的架子,而是亲切地指导别人怎样写作文。
我也作者一样粗心大意。有一次,我写了《科技运动会》这篇作文,写好以后,我看都没看就摁了“发表”,结果老师一检查,错别字是成堆成堆的,文中,起码有五个“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!
在《那片绿绿的爬山虎》这篇课文中,“我”的作文经过叶老先生的修改,变得通顺多了,真应了名人“好文章是改出来的,而不是写出来的”的名言。
爬山四年级作文300字 篇5
大家好,我是植物王国的一员_爬山虎,可别以为我是一只大老虎啊!其实我是一种绿色植物,我有一种奇特的本领,那就是可以像壁虎一样能爬墙。怎么,感到吃惊吗?
我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子就变成了嫩绿色。我的嫩叶不太引人注意,引人注意的是我长大的叶子。叶尖一顺儿朝下,碧绿碧绿的,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿 空隙。
你们一定很想知道我是怎样爬上墙的吧!那是因为我是有脚的。我的脚长在茎上,茎上长叶柄的地方反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶一样也是嫩红的,这就是我的脚。 我的脚触着墙的时候,六七根细丝就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,使我紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚地往上爬的,如果你仔细看我细小的脚,还会想起 图画上蛟龙的爪子。
怎么样,现在你认识我了吗?我是不是很神奇呢?
爬山四年级作文300字 篇6
中午,我唱着歌刚到胡同里,就看到一片嫩绿色的爬山虎。那绿色那么耀眼,茎也很粗。胡同里种爬山虎已经有十几年了。新爬山虎旁边还有几片枯黄的叶子和干巴了的茎。前几个星期,这片爬山虎对面墙上的爬山虎结了许多紫色的小果子。那些小果子一落下来就会摔烂,从里面流出紫色的汁来。这样,地上就有了一片紫汁。我每次都认为这是鸟粪,姥爷则认为是雨点儿。可过了几周后,茂盛的爬山虎已经枯死了,而它的旁边长出了几棵小芽。
回到家,我想:这一定是爬山虎把它的营养都给了小爬山虎,才使小爬山虎这样健壮。
爬山虎和人不是一样吗?在校园里,老师把知识传给了我们。等我们长大,他们却老了;在外面,父母保护我们,等我们人高马大了,他们却又瘦又小……
爬山四年级作文300字 篇7
星期天,我和爸爸妈妈去爬浮山。在山脚下看上去,浮山并不是很高,开始爬的时候比较轻松。随着我们越爬越高,一片片美景逐渐出现在眼前。山上的风景真美啊!往山下看,能看到广阔的大海、密密麻麻的楼房、车来车往的马路,远处还有一座座陡峭的山峰。抬头往上看,湛蓝的天空飘浮着片片白云,金灿灿的太阳放射着耀眼的光芒,还有一两只老鹰在高空盘旋。山上的风非常大,把山坡上的野草吹得像波浪一样。
爬着爬着,我感到有点累了,额头也渗出了汗珠,但在美景的吸引下,我们坚持往上爬。不久,我们的面前出现了一个山洞,里面黑洞洞的,看不到底。我和爸爸很好奇,就状着胆子走进去一探究竟。走着走着,突然感觉眼前一亮,从洞顶射下一道光,原来这里就是出口了,我和爸爸就顺着出口爬出来了。终于爬到了山顶,这里有一个小石屋,我们照了几张相留作纪念,欣赏了一会美景,便开始下山。俗话说,上山容易下山难,我真切的体会到了这种感觉,到了山下,我的腿都发软了。我看了看表,已经四个小时过去了。虽然这次爬山很累,但我还是很高兴。
爬山四年级作文300字 篇8
今天体育课,当我们几个女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的时候,我看见了远处的一座座“雪山”,我想出了一个游戏,于是开始“苦苦哀求”其他成员加入,她们都同意了。
我们一致推选张新悦做“导游”于是“导游”开始带领我们几个“团员”“翻山越岭”。在这个过程中,有几个“团员”爬不上去,其他人就帮她一把。正因为这样,我们“团里”没有一个人掉队。
爬“山”行动结束了,我回想刚才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟过来,我一直在爬“山”啊!学习上的“山”,朋友间的“山”,一道道生活难题,不都是一座座陡峭的大山吗?!想到这,我又想起了以前攀登过的“山”:难题不会做,同学教会我;第一次洗衣服,妈妈来帮我;课文不会背,老师指导我……
这一座座“山”让我成长,你呢?
爬山四年级作文300字 篇9
初春的一个星期天,天气晴朗,风和日丽,我就和爸爸一起去爬山,我们先在山脚下吃过了午饭,然后就沿着曲折的山路爬到龙头,然后再从龙头爬到龙尾,也就是山的最顶端,这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句:只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。
我倚着栏杆俯下身子看山下的景色:汽车很像小甲虫一样,人就像蚂蚁一样真好玩!我开始对着山谷喊话,我喊一声山谷就回应一声,就像是山谷里还有一个人一样,我对着他喊一声,他就对我回应一声,我好奇极了!
不知不觉的太阳快要下山了,夕阳洒满了山坡,山上就像是披上了一件红色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望远,我们的学习又何尝不是这样呢?读的书越多,知识就越丰富。
啊!今天我真开心,因为我体会到了爬山的乐趣。
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