【精选】四年级金鱼作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级金鱼作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级金鱼作文 篇1
我家养着两条活泼可爱的小金鱼，一条叫黑龙景，一条叫鹤顶红。要说我最喜欢的，还是黑龙景了。
黑龙景全身穿着黑色的裙子，像一位穿黑衣的潜水员神气十足地在水中游来游去。它鼓着两个珍珠般大小的眼睛，拖着黑绸般的长尾巴，真像一位美丽的公主在散步，好自在啊！尤其是它那可爱的小嘴巴，一撅一撅，像是一位音乐家吹起了黑色的小喇叭。它的身体一摇一摇，就像一位美丽的舞蹈家，正跳着优美的舞蹈。还有它可爱的小脑瓜，就像一名学生，正瞪着它圆滚滚的大眼睛，在看书呢。它黑色的小鱼鳍，一摆一摆，像一个邮递员，匆匆忙忙地在送信。还有它短短的脖子，像一个在冬天缩着脖子的人，在寒冷的冬天行走着。
这两条小金鱼，给我带来了不少快乐，我爱我两条活泼可爱的小金鱼。
四年级金鱼作文 篇2
我家有一只小金鱼，我叫它小白斑。为什么呢？因为它的头顶正中央有一个明显的小白点。
小白斑长得可爱极了，一双水汪汪的大眼睛，一条丝带般的尾巴，加上一块有个性的斑点，组合起来就成了我家的小白斑。它不光可爱，还十分淘气，它特别喜欢调高。这不，它又开始调高了，它一会儿把地板弄湿了，一会儿又把水溅到了我的身上，呀，不好了，它一不小心跳出去了，只见它在地上活蹦乱跳，还好奶奶眼睛尖，看到了小金鱼，奶奶眼快手更快，一眨眼功夫，把小白斑抓回到了鱼缸，半死不活的金鱼变得更活泼了。
小白斑安静时，就像是睡着了一样，一动也不动，只有鱼鳃一鼓一鼓的，过了一会儿，它开始动了，嘴一张一张的，鱼鳍不停地动，好像一只老虎张牙舞爪地扑过来。它的尾巴一摇一摇，像一条白带子在飘，不要小看那些白带子，它可是小金鱼的方向盘呢！它向左转，小鱼就向右转，它向右转，小鱼就向左转。
看，这就是我家的小白斑，又可爱，又淘气，又很贪吃的小白斑。
我见过很多种小动物，像小白斑这样可爱的动物我还是第一次看见呢！
四年级金鱼作文 篇3
生活中有许多小秘密，只要我们用心去观察，就会发现大自然其实是千变万化的。这不，我就发现了小金鱼的秘密。
今天作文课上，老师带我们去观察小金鱼，我们兴高采烈地来到鱼缸旁边，只见大大小小的金鱼在鱼缸里快活地游来游去。那条最大的金鱼最好看，它身穿一件金黄的衣裳，眼睛圆鼓鼓的，好像在观察着周围的一切动静，嘴巴总是一张一合，有时还吐出一串泡泡来，最引人注目的要数尾巴了，那条尾巴好像一把剪刀，不停地在水里摆来摆去，像一朵盛开的金花，我叫它美人鱼。
见我们来了，鱼缸里的小金鱼比以前游得更欢了，两条小黑鱼把尾巴相叉，从鱼缸底部游到水面，就好像给我们表演双人舞，美人鱼一会儿从右边游到左边，一会儿又从左边游到右边，开心极了。
老师抓了一把鱼饲料撒进鱼缸里，鱼儿们就争先恐后地开始吃食物了，美人鱼飞快地游过来，左一口，右一口，小黑鱼也不甘示弱，飞快地游到水面，不一会儿，鱼食就被一扫而光了。
老师还告诉我们：小金鱼也和我们一样，一到晚上就会睡觉，只是小金鱼没有眼睑，眼皮很薄，而且又是透明的`，所以即使它们睡着了，我们也察觉不出来。
原来小金鱼也有这么多秘密呀！看来，只有用心去观察，才能发现生活中更多的奥秘。
四年级金鱼作文 篇4
我养了一条小金鱼，这是一条贪吃的小金鱼，可是我还是很喜欢它。
小金鱼胖乎乎的，全身都是亮闪闪的鳞，好像披着一件漂亮的礼服，要去参加舞会。它头上有一块斑点，好像包上了一条水红色的头巾，这让它更迷人了！它的尾巴在水中飘着，溅起了美丽的水花，好像仙女用轻纱拨开云雾。
小金鱼可偷懒了，平时经常在彩石上面休息，只有我给它喂食是时候它才会游过去，吃完后又游到彩石上休息。有时我把小玩具放进水里，它会游上来玩。当它淘气的时候会把彩石一颗颗地用身子顶过去。它的本领大着呢，还会眨眼睛！我一直在想：“为什么金鱼会眨眼睛呢？不是说金鱼没有眼皮吗？”它不仅吃鱼食，还吃番茄皮呢！有一次，我在吃小番茄的时候，把一小块番茄皮放到小金鱼是身上，它不停地甩着身子把番茄皮甩下来，接着一口吞下去了。
小金鱼真可爱呀！我太喜欢它了！
四年级金鱼作文 篇5
今天，爸爸从百货市场买来了几条可爱的小金鱼，我非常高兴。
金鱼那双炯炯有神的眼睛，不时的眨着，好像一个照相机，把每时每刻都记录下来；那双眼睛下面，有着一个小巧的嘴巴，不停的在动，好像在对我说：“ 主人，请及时给我们换水，喂食物。”提醒着我们。又好像一个吹泡泡的玩具，吐出圆圆的泡泡；下面就是他那蠕动的身躯了，像是在跳舞，或是与那些跳舞的人在比赛似的，而且，它们的双手和尾巴也在不停的摇动，在跳着印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它们聚集在鱼缸里，有的在争先恐后的抢食物；有的在三五成群的嬉戏；还有的在晒着太阳……
有一次，我早早的起床，利箭似的阳光斜斜的射入我的房间，我立刻穿上衣服，手忙脚乱的到客厅里，来看一看小金鱼 有没有醒来，“啊！爸爸妈妈，快醒醒，小金鱼全都死了！”我一边说一边用手推着床上的爸爸妈妈，让我急得快哭了。这时，妈妈的脸上露出一副难看的表情，说：“怎么会呢？一定是你看错了吧！”说完，又躺下去。“不会的！他们的表情一个个和吊死鬼似的,真的，不信你去看看！”我坚定地说。这样，妈妈才起来，去看一看。到了鱼缸边，妈妈立即大笑起来！我生气的说：“鱼都死了，你怎么还笑！”这时，妈妈笑得更厉害了，眼泪都快流出来了，过了一会儿，妈妈才坐下来对我说：“那些鱼睁着眼睛一动不动，并不是死了，而它们是在睡觉。”“睡觉？”“对，只不过是它们睡觉时是睁着眼的，与我们人类睡觉时有些不同而已。就像是海豚睡觉时还能游动一样。”这时，我才羞愧的说一声：“噢！”
通过这件事情，让我更多的对金鱼有了深入的了解。我爱金鱼！
四年级金鱼作文 篇6
我们学校的喷水池养着一群金鱼。每天放学后，我都喜欢在鱼池边呆上一会儿，觉得非常舒服。
鱼儿的颜色可多啦。金黄的，淡蓝的，红黑、黄黑相间的，红里带白的……五颜六色，真是看着人眼花缭乱！小金鱼的尾巴大大的，像彩绸一样，鼓得圆圆的眼睛，仿佛能看懂一切似的；还有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的鱼鳍，多漂亮呀！
小金鱼儿嬉戏时很有趣。它们的动作真比得上体操运动员了，你看，来个90度的急拐弯；翻个跟斗；像箭似的直冲上前……各种姿势都有。它们有时也会成群结队地游来游去，似乎在找什么好吃的。偶尔，树上落下了树叶，它们就当成了雨伞，在下面躲来躲去的，还围着游，兜着圈呢。
鱼儿吃东西更有趣了。一次，我看到几条小鱼向我游过来，便放了一些饼干丁下去，本以为它们会摇头摆尾，争先恐后地来争着吃呢，谁知小金鱼儿却来了个360度大转弯，根本不领我的情。我气得跺脚，抓起一把泥巴往下扔，鱼儿竟然围着浮泥巴转起来，好像在说：这能吃吗？这能吃吗？
我喜欢这些带给我无穷乐趣的小家伙们，它们是那么自由自在，无忧无虑啊！
点评：
1、从描写小鱼的颜色、形态以及活动等看出来小作者观察十分细致，而且是长时间的。
2、善于恰当运用修辞手法，如比喻，排比等，语言生动。小金鱼的活泼、可爱有趣跃然纸上，能与读者产生共鸣。
3、写真写实。比如，小金鱼不吃饼干丁时，扔下泥巴，是一种孩子率性的表现，但又能从“这能吃吗？”强调的自己的做法不对。
四年级金鱼作文 篇7
“小小金鱼游呀游，游来游去乐悠悠……”每当我想起这首朗朗上口的小诗时，我就想起了我家鱼缸里的那些小金鱼，那是姥爷送我的礼物。
它 们的眼睛像黑玛瑙一样，乌黑发亮。橄榄球一样的身子火红火红的。鱼鳞光滑极了，好像刚刚搽过油一样。在身子的上面“竖着”一个风帆一样的鱼鳍，下面的鱼鳍 则向下垂了下去，不时还给自己“扇扇风”。大大的尾巴像个小月亮，可能要在晚上一下子亮起来，为其它小鱼照明吧！对了，这个大尾巴还有保持平衡的作用呢！
别 看这些小鱼平常静静地，不吭声，可争食时间可活跃了！有一次，我喂食喂的比平常多了一点点，它们立刻像离了弦的箭一样争起食来。其中，有一只最“厉害” 了，拼命地用大尾巴把其它鱼赶走，自己却津津有味地吃上了，得意极了。吃饱了的小鱼自由极了，有的在闲逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戏打闹，十分可爱。
小金鱼给我带来了许许多多的快乐，我爱它们！
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