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快乐六一小学四年级作文

时间:2021-11-23 18:56:15 四年级 我要投稿

关于快乐六一小学四年级作文合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的快乐六一小学四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

关于快乐六一小学四年级作文合集7篇

快乐六一小学四年级作文 篇1

  昨天——-六一儿童节。我兴高采烈的来到学校。一路上鸟儿站在焕然一新的树枝上。唱着赞美六一的歌谣,也似乎在好像我祝贺六一快乐。

  一到教室,大家好像蜘蛛一样给上面蒙上了一层网。然后给上面施了一点魔法变彩色。再加上斑花。绸带。漂亮极了!

  铃声一响,大家都纷纷跑到操场上办跳蚤市场。外面东西真是琳琅满目呀!有玩具。书。本子……我是班级的收银员,我们可拉了很多不是本班的人。我们班上一个非常不错的收银员——潘子慧就是她拉了很多“小客人”。因为她卖的很/便宜,还送赠品,所以很多人都到这里来了。

  外滩呢?也算不错,不过大部分都是书。有玩具的都是极品中的精品呀!我在本班买了一些玩具,是;一个毛绒熊。书。气球……在另外的班上只买了一个发箍。毕竟以本班为荣吗!

  最后,咱班的东西一共卖了490元。还是不错了吧!毕竟我们已经劲力了。

  从这里我学到了卖东西非常好玩,但是也非常辛苦。我以后再也不会乱花爸爸妈妈给我的钱了。

  这个六一很快乐!我想我天天过六一,不过我就要破产了。

快乐六一小学四年级作文 篇2

  天天想,日日盼,终于要到一年一度的“儿童节”了。明天是“儿童节”,难怪同学们听课十分认真,想在我们的“儿童节”前天做好点,不让老师生气。我也有同感。下课时,我心里总在这样想:下午会怎样庆祝“六一”呢,我猜一定是在班里开庆祝会,玩“两人三脚”,玩“丢手绢”,有时连我们最喜欢的体育老师都会来和我们一起庆祝。还要猜谜语,答对了就可以得到气球。我偷偷地笑着。

  到了下午,第一节正课,班主任老师来了。没想到老师竟会这样说:“今天打算不在班里庆祝,因为我们全校师生要到礼堂观看“六一”联欢会表演。你们要乖乖坐好,没有意见吧?”“有意见!”一位天不怕地不怕同学挺身而出,他说:“老师,可不可以不去看,坐在原位要一个多钟头,表演有什么好看的,不是唱歌,就是跳舞,无聊死人。倒不如在教室来个狂欢会。”“不行”,老师一口反对,“全校师生是一定要去的,况且,跟你们说,这次联欢会的表演是很好看的哦!快排队,可以去了。”无可奈何之下,我们只好排成三队整齐的队伍,垂头丧气地走去大礼堂。

  不料刚到礼堂的大门口,就发生“交通阻塞”事件。好不容易挤了进去,竟然还要坐在最后一排,真是衰!场面浩大,全校学生坐得密密麻麻,水泄不通。我被台上的布置所吸引,金光闪闪的舞台,两边挂着两个大红灯笼,一条银白色像项链的带子连接灯笼的侧面,后面是一幅大图画,上面画着一朵生机勃勃的向日葵,画上系着七八条彩带,上面有小彩灯在发亮。忽然奏起国歌,我们所有人立刻站起来,校长来了,发表了讲话后,表演开始了。

  一个漂亮的女老师做主持人,闪亮登场。她说:“请看第一个节目——小军人。”刚听到这个名字,我们班的兴趣就产生了。名字很特别呀,一定很好看。军乐响起,一个身穿军装的可爱小男孩举得一枝长长的红旗,一边挥舞,一边带着“手下”出场。转了几圈,站定,学习成龙叔叔练起中华武术来。左一拳,右一掌,加个踢腿,翻了几个跟斗。“哼呵,哼呵。。。。。。”一声声呐喊多么有气力呀!最后来个“众星拱月”,令人叹为观止。会场响起热烈的掌声,我也使劲地鼓掌,因为实在太好看,可能后面大有看头。漂亮的女主持人再次亮相,她说:“接下来请观看第二个节目——流行街舞。”青春的摇滚乐曲奏起,七八个身穿红衣白裤的四年级学生一跃而出,随着音乐摆动四肢,最前面最中间的一个小男孩戴着一顶白帽子,突然他躺在地上,收起双脚,旋转三百六十度,真是够劲。我忍不住想欢呼起来,站在我身边的班主任老师用手拍了拍我的肩膀,她是在暗示我不要乱了分寸。我只好坐好,按捺住激动。表演完了,又是一阵热烈的掌声,漂亮的女主持人再次和我们相见,她说:“继续观看第三个节目——骏马奔驰保边疆。”原来这是一首歌,演唱者竟是我所崇拜的音乐“天才”(我给的美称)——吴老师。音乐响起,吴老师穿着一套干净的白西装,一边挥手,一边唱起动听的歌声。他唱得真好听,声音不仅响亮,而且感情深沉。身后还有十个五年级少女在跳舞作陪衬。璀璨的灯光下,老师好帅哦。表演完了,再次响起热烈的掌声。漂亮的女主持人第四次出场,她说:“各位,请观看第四个节目——英语故事。”唉哎,我对英语一窍不通,看人家说英语好像小鸟在叽叽喳喳,听得我都烦了。一个身穿蓝衣服长裤子的男孩和一个穿着围裙的女孩陆续出场,他们开始进行英语对话,我本来想捂住耳朵,突然传来几句嘹亮的汉语,原来是有一个六年级学生在台后做翻译。表演者对完话后,又开始唱英文歌。

快乐六一小学四年级作文 篇3

  今天,我真高兴,因为“六一”到了,班上将举办丰富多彩的活动,作为小学生的你,应该和我一样高兴吧?

  下午,我早早就到了学校,谁知刚到教室门口,一阵阵同学们的欢呼声、祝福声、还有许多汽球被吹破的声音……扑耳而来。我赶紧跨进教室,我被“吓”着了,满教室都飘着汽球,五花八门:有红的、有黄的、有绿的……有香蕉形的.,有心形的,有圆形的,还有笑脸的……真令我眼花缭乱、应接不暇。有的同学为使活动更加有气氛,特意买了许多喷彩条相互喷给同学,弄得同学们个个都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同学们哈哈大笑。有的同学还带了五颜六色的彩带,把汽球绑在窗户上,别人看了,还以为有很多蝴蝶飞进了我们的教室呢!有人也把剩余的彩带用胶布贴在教室上空,好像一条条彩虹……这样的快乐场面,我从不曾看过。真令我兴奋之极!

  同学们自娱自乐了这么久,你肯定会问,为什么活动还不开始呀?!这不,老师来了,我们不约而同地欢呼起来,老师宣布“六一”活动正式开始,各种有奖游戏陆续进行,有模拟投篮球、钓鱼、瞒眼打锣、猜迷……我们个个踊跃参与,场面越加热烈。我暂时按兵不动,想:既然我是来参加活动,就一定要获得奖!但前几个游戏活动不擅长,暂时放弃。到了比平衡的游戏:就是每组派几个人参加,把乒乓球放在乒乓球拍上,从起点走过去摸到墙,再回来,看哪一组又快又好就获胜。我想这是我的强项,我便报了名参加。我是第一个出场的,我把乒乓球放在球拍上,平端着球拍,集中精神,把平时在家练习的基本功使出来,保持手脚协调,平稳地快步向前,很顺利,我就最先回到了起点,把接力工具交给了下一位。有我初战领先的优势,我们组把其他组抛在了后面。但到了最后一个出场,在返回起点时,可能由于紧张,不小心把球弄掉,我们不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的胜利就要丢了,但我们还是大声地喊“加油”。好在,他还表现冷静,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步冲过起点线,最终我们组取得了胜利,我们激动地欢呼起来,拥抱在一起……欢呼过后,我们继续兴高彩烈地进行其他游戏活动。这个“六一”的活动真是丰富多彩!太刺激!太有趣了!

  快乐的时光总是过得太快,该到放学的时间了,班上的活动也落下了帷幕,我们意犹未尽,恋恋不舍。这个 “六一”是我几年来最快乐的“六一”儿童节,将永远印在我的心里,永生难忘!

快乐六一小学四年级作文 篇4

  盼星星,盼月亮,终于盼到了六一儿童节,这一天是我们少年儿童自己的节日。同学们都穿上五颜六色的衣服,一张张笑脸映入眼帘,一串串银铃般的笑声,响彻云霄,校园里彩旗迎风飘扬,好一派节日的气氛。

  上午八点左右,炼化公司电影院鼓乐齐鸣,小学生迈着轻快的步伐走进电影院,整个电影院充满了喜庆的节日色彩。炼化小学的全体师生正在这里隆重举行六一文艺汇演。在庆祝活动上,学校师生表演了一台精彩纷呈的节目,有小品、情景剧、乐器合奏、家庭才艺展示等,精彩的演出嬴得了阵阵掌声。同学们的舞蹈、韵律操表演就像一只只的欢乐小鸟翩翩起舞,充满生机、热情奔放。器乐展示,那优美的声音,让台下的观众们听得津津有味。相声《瞧,他俩》、校园情景剧《二话西游》更是让人捧腹大笑,回味无穷。大合唱《乘着歌声的翅膀》把汇演的气氛推向高潮,那雄壮嘹亮的旋律回荡在剧院的上空。

  表演结束了,同学们热烈的掌声经入不息,久久不愿离去。这个六一儿童节过得真愉快,没有烦恼,只有快乐,让我终生难忘!

快乐六一小学四年级作文 篇5

  盼啊盼, 我们最喜欢的节日-----六一儿童节终于来临了!在六一这天, 学校举行了一次大型的文艺汇演, 各个节目都非常精彩。

  随着主持人的“文艺汇演,现在开始”的话语, 文艺汇演正式拉开了序幕。

  表演的节目分五个版块,分别是:力量,柔美,可爱, 创意, 历史。

  说到力量, 那就是三年级的武术表演最能体现的了,他们打拳, 踢脚,每个动作都做得非常到位, 他们的表情坚毅,音乐也非常的雄壮,整个场面,气势非常宏伟。

  要讲柔美, 那就是六年级的“寻找小王子”能体现的了, 一个个动作非常优美,音乐也悲泣哀婉, 足以打动人心。

  一年级的舞蹈最可爱了解, 瞧, 她们稚嫩的笑脸, 可爱的动作, 把她们的童真全表现出来了, 音乐也很萌呀。

  看啊, 三年级音乐社团的同学们身上穿的衣服艳丽夺目, 而且都是用废品回收做成的,这些废品有卡片, 塑料袋,纸杯, 卡纸......你在怀疑你看错了吗?不,你没有看错。

  五零四班的“温酒斩华雄”也活灵活现, 看那以假乱真的刀枪, 古代服装也很漂亮,看关羽在酒还是温的情况了, 就斩了华雄, 很有英雄气慨。

  这次六一文艺汇演, 让我们大开了眼界, 也给我们带来了快乐, 真是一个难忘的儿童节呀。

快乐六一小学四年级作文 篇6

  又是一个六一节到了,可我却只能呆在家里。守着那没有没了的作业;守着那寂寞的小屋;守着那扇阳光可以进来,而我却不能穿越的窗。

  做了一会儿作业,人感觉有些昏昏欲睡。于是起身去卫生间洗了把脸,想让自己清醒一点。可是一碰到作业人又变得无精打采,提不起精神。

  妈妈似乎看出了我的心思,笑眯眯地说:“琼文,呆腻了吧,想玩啥?”一听妈妈这话,我立刻心花怒放。脑海里突然闪现出一幅画面:一个阳光明媚的下午,一群小朋友欢天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!妈妈,我想到了,我们玩捉迷藏吧!”我开心地说,妈妈笑着点了点头。我欣喜若狂地“耶”了一声,和妈妈来了一个深情的拥抱。就开始用“剪刀石头布”来决定谁输谁先捉,从妈妈那不熟练的出手动作中可以看出,她是在陪我玩。想着,想着,哎呀,我输了。我只好趴在墙上数50下,耳朵却还听着四面八方。1、2、3......哈!50下终于数到了,我迫不及待地冲到各个房间,四处搜寻我的“猎物”。咦,面对这样一个熟悉的家,我却怎么也找不到妈妈。奇怪,藏到哪里去了呢?我简直翻箱倒柜,搜天觅地,也不见妈妈的踪影。不过没关系,面对妈妈呀,我有的是招术。我故意推翻椅子,随后,坐在椅子旁边“哎呦,哎呦”地大叫起来。妈妈闻声匆匆赶来,正当她弯腰扶我时,我忽然大笑着喊:“中计了!中计了!”妈妈恍然大悟,随即也跟着笑了起来。顿时,家里,我心里都洋溢着欢快的笑声。

  该我躲了,我看来看去,总觉得窗帘后面最安全。因而,我躲进了窗帘,却又怕妈妈看见我的脚,马上发现我。刚好我家的窗沿很宽,因此我站在窗沿上,整个身子紧贴在窗户上,收紧了小肚子,不发出一点声响。透过窗帘的缝隙,看见妈妈来了。我屏息凝视,注意着妈妈的一举一动。她上看下瞧,左顾右环,一无所获,只好到别处去找。听着她远去的脚步声,我躲在窗帘后偷笑不止。时间一分一秒地过去......“铃——时间到。”我高声欢呼,“耶!我赢了!”

  窗外阳光艳丽,屋里笑声不断,久久回荡着。小屋不再寂寞,阳光透过窗户照在我们的脸上,心上,笑更加灿烂了......

快乐六一小学四年级作文 篇7

  “啦啦啦啦啦”我唱着歌来到了学校,一到大门口就看见了九个大字:祝全校小朋友六一儿童节快乐!教学楼也穿上了新衣裳,飞满了紫色和白色的气球,它们你挤我碰,教室门口也有好看的彩带,把班级变成了童话中的仙境,绚丽多彩、五颜六色,让我情不自禁的大叫“六一,你好!欢迎你的到来!”

  时间就好像小马车,过得飞快,转眼间我们就开始了第一个活动——交换礼物,我有点担心,谁会抽到我的礼物呢?他会喜欢吗?……很多的小问号在我眼前蹦来跳去,正当我在思考时,突然听到了一个声音:“25号,25号,王球球,”我回过神来一看,原来是卢荣梓,他抽到我的学号了,我赶紧跑上去,把礼物交到他手里,并拍了照。终于到我抽了,我闭上眼睛往上一抽,一看,“35号”郑植澍急忙把礼物带了上来交给了我。

  第二个活动——课本剧,我们第一个上场,不过我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小组里的其他成员也都表演的非常棒!最后,我们组还得了最佳道具奖呢。

  最后,也是我们的最爱——吃零食,大家都非常开心。

  一场六一活动在欢笑中结束了。

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