【精品】四年级金鱼作文合集五篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级金鱼作文5篇，欢迎大家分享。
四年级金鱼作文 篇1
今天，吃过早饭爸爸妈妈带着我和哥哥来到花鸟市场买鱼，我和哥哥特别高兴，因为我们很久没有买过鱼了。
我们到了花鸟市场里，我看到了卖鱼的、卖鸟的、卖猫的…… 卖什么的都有。不过我们只是买鱼的，我们就去了一家卖鱼的店。到了鱼店里，我看到了五颜六色的鱼，有鲤鱼、热带鱼、金鱼等等特别特别多的鱼，不过我最喜欢金鱼了，最后我们买了十多条金鱼，为了防止小鱼们饿死，我们就又买了两包鱼食，然后就回家了。
回到家后，妈妈把鱼缸里倒了一些水，我迫不及待地把小鱼们放进去，它们又能在鱼缸里自由自在地游了。我看着自己买的鱼，心里别提有多高兴啦！
四年级金鱼作文 篇2
风和日丽的周末，我跟妈妈一起兴致勃勃地逛了花鸟市场，顺带买了几条小金鱼。
小金鱼们全身披着金闪闪的鳞片，在阳光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、绿草，还有缸底那些大小不一、形状各异、五颜六色的鹅卵石，彼此间相互映衬，自然而然，构成了一幅美丽的画卷。
再仔细瞧瞧这几条小金鱼，它们在鱼缸里悠然自得地游来游去，睁着水灵灵的大眼睛，好奇地望着这个多姿多彩的世界。最有意思的是，它们的小嘴一张一合，仿佛在喃喃细语着什么。
为了养好小金鱼，我还特别向卖家请教了养鱼的知识，又从电脑上查阅了养鱼的注意事项。可喜的是，小金鱼在我的细心照料下茁壮成长着。
不久，“十一”假期到了，我们计划要去外婆家住几天，可是，这几条小金鱼怎么办呢？我陷入了沉思。把它们留下？不放心，家里空无一人，小金鱼不饿死才怪呢；把小金鱼带去？也不妥当，要是鱼缸不小心被打破了，鱼儿们不是难脱厄运了吗？我左右为难，经过再三考虑，我还是决定把小金鱼带去外婆家。
一路颠簸，一路提心吊胆，我生怕鱼缸会被碰着，就小心翼翼地把金鱼缸放在并拢的腿上，宝贝似的紧紧抱住，还目不转睛地盯着鱼缸，随时注意状况。这些鱼儿，一会儿在鱼缸里快乐地嬉戏，一会儿又张开小嘴，向我来讨食物吃。我谨慎地抽出手，轻轻地从袋子里捏了一撮鱼食，小心地撒给它们。小家伙们便争先恐后地来抢，抢到鱼食的美滋滋地品味着；没抢到的，则到处窜窜，四处张望，似乎在洞察着一切；经验老道的，却是气定神闲地静处着，等待着我再次撒下“美食”。
车子晃得蛮厉害，我晕乎乎靠在车窗边，挨过这段难熬的时间。终于到了，我赶紧下车，再仔细看看金鱼，忽然发现这些小金鱼的身体都紧帖缸底，简直像木鱼似的，一动不动。我摇了摇鱼缸，这些鱼儿浮到了水面上，一种恐惧油然而生；小金鱼就这么死了？怀着焦虑和烦躁的心情，我三步并成两步直奔外婆家……
到了外婆家，我终于忍不住满怀的伤心，大声地哭了起来，难道我几个月的心血就白费了吗？外婆他们惊愕地看着我，不知发生了什么，急切地询问我缘故，我却已经是泣不成声了。
等我哭得累了，拉着外婆去看小金鱼时，却惊喜地发现，它们正好好地在捉迷藏呢！看着它们活蹦乱跳的样子，我真是又好气又好笑，难道刚才小金鱼是因为晕车而木呆呆的，如今休息了一会，又神气活现了？
金鱼也晕车？真是奇闻哪！为了查清原因，我还上网查看了有关资料，可谁知一点有用的信息也没有。不过，没关系，我的小金鱼们，我就当你们是晕车吧，只要你们好好地就行！
四年级金鱼作文 篇3
我发现钓金鱼真的很有乐趣。
周末，我约了几位好朋友一起去绿博园钓金鱼。来到鱼池边，我看见水里有那么多五彩的金鱼，心想：“哇，真漂亮啊！要是我能钓到几条，那该有多好啊！”我拿起一条准备好的蚯蚓，把它拉成两半，一半放进袋子里，一半挂在鱼钩上，再把鱼钩放进水中，同时密切注意水中的动静。我忽然看见一大群鱼围了过来，连忙提起鱼钩，唉！或许是因为鱼竿提的太快，金鱼掉回水里，其他的金鱼也吓的全部逃跑了。我心想：“金鱼呀，你们为什么不让我钓上来呢？”说着我便继续钓。这一次，当我看见一大群鱼围过来时，我并没有立刻提起鱼竿，而是耐心的等待了好几分钟，才提上来。没想到，这次鱼钩上不仅没有鱼，甚至连蚯蚓都没有了！我心里很失望，看着满池的金鱼，我想：“没关系，那么多的金鱼，我一定能钓上来的，一定要有耐心，坚持。”
钓鱼的时候，我悄悄看了看朋友们的鱼桶。呀！他们都已经钓到鱼啦！这时的我着急起来了，立刻动用外公传授给我的钓鱼“独门秘籍”来钓。咦？为什么我的鱼竿动得这么猛烈？我小心翼翼地探出身体，看了看水里。啊！原来是一条红白相间的小金鱼，嘴巴被钩住了，正试图逃脱呢！我轻轻地拉了下鱼竿，见小金鱼跟着跳动，我便立刻把鱼钩提上来，小金鱼也跟着上来了。我高兴地大喊：“上钩了，上钩了！”我的一位好朋友被我的叫声吓到了，差点栽进水里。我把这条小金鱼放进我的鱼桶里，并把鱼钩从它嘴里取出来。还好，蚯蚓没有被它吃掉。这时，我才看清楚它的全貌：小金鱼身上大部分是白色的，头顶和尾巴却是红色的，整个身体只有我的食指那么长，可爱极了。很快我又钓到了第二条、第三条、第四条小鱼，看着朋友们羡慕的目光，我更加开心了。
我发现钓鱼真的很有趣哦！
四年级金鱼作文 篇4
前几天在我的身边发生了一件伤心的事，突然想起来，无限的伤感又一次涌上我的心头。
爸爸从集市上买回来一个鱼缸，那里住着十条五颜六色的小金鱼。金鱼体态奇特，色彩鲜艳，浮游水中，婆娑起舞，宛如水中盛开的花朵，是一种天然的、活的艺术品。它们总是自由自在地在水中游动，不时拍打着鱼缸中的石块，发出细微的声音。然而现在的鱼缸，却变得冷冷清清……
以前每当我放学回家第一件事就是去看金鱼，它们有大有小，颜色不一，有红的、黄的、黑的、红白相间、黑黄相间……我每天精心的照料着它们，给它们换水、喂食，它们也非常喜欢我。只要我靠近鱼缸，它们都朝着我一拥而上，眼睛瞪得大大的，嘴巴一张一张的，用尾鳍不停地戏着水，好像特别欢迎我的到来。一次，我往鱼缸里撒了一些鱼虫，金鱼们看见了，马上游过去，去追鱼虫。一条红色的小金鱼追到和鱼虫相距很近的地方，猛得来了个“饿虎扑食”，正洋洋得意的红金鱼准备把鱼虫吞下肚的时候，不料，一条狡猾的黄金鱼埋伏在水底，看准这个机会，猛蹿上去，那条红金鱼被撞开了，这些“美味”就供它独自享用了。这时，“霸王”游了过来，它是一条长约八厘米的黑金鱼，那条黄金鱼“狼狈”得逃走了，黑金鱼几口就吃掉了鱼虫。每当看着看着使我有时发呆，有时哈哈大笑，妈妈却逗趣说：是不是这些鱼儿把你惹神经了。就这样它们给我家的生活带来了极大的.欢乐，所以说我特喜欢我家的小金鱼。
不知什么时候，金鱼游得不欢了，我以为是水该换了，我端来清水给鱼儿们换了换水，平时给小金鱼换水的时候，小金鱼们总是活蹦乱跳的，可今天完全不同，既没有摇摇那漂亮的大尾巴又没有来给我嬉戏。可是，一天之内，小金鱼们一条一条地死去，整个鱼缸里变得空荡荡的。
永别了，我可爱的伙伴，永别了……望着你们在鱼缸上漂浮的尸体，我伤心极了，我多么希望再次看到你们那生气勃勃的样子呀！
四年级金鱼作文 篇5
我家养了三条小金鱼，它们一个叫“小珍珠”、一个叫“小金黄”、另一个叫“小白白”。它们的小嘴都长在鱼头的前方，头上有两只圆圆的眼睛，身体短而肥。“小珍珠”头上有一朵红花，漂亮极了。“小白白”的肚子大大的，像一个泡泡，它的尾巴、鱼鳍都是白色的。“小金黄”呢？当然是全身金黄的啦！
在书本中，我知道了金鱼是我国人民乐于饲养的观察鱼类。起源于我国野生鲫鱼。还学到了最好每天只给金鱼喂1——2次食物，每条鱼吃三颗鱼料，就足够了。水脏了就必须换掉，让它们有一个好的生活环境。
为了更好的饲养它们，我每天吃完晚饭后就给它们喂食，刚开始时，我拿出九颗鱼饲料丢入水中，就离开了。直到有一次，喂食的时候，突然发现“小珍珠”一下子窜上小面，把三颗鱼饲料一次全吞进了肚子里，我大吃一惊，怎么会这样，一向很斯文的它，怎能吃这么急？经过后来仔细观察，原来“小白白”吃东西的速度非常快，吃完一颗又吃一颗，“小金黄”也不输给“小白白”。很斯文的“小珍珠”怎么抢得过它们，可能食物总被其它两条鱼给抢走了，好几天都饿着肚子呢，所以当有食物出现时，它也毫不犹豫地扑了上去。这也让我明白了，哪怕是弱小的人或动物，为了生存，也会努力奋斗的。
其实金鱼也有调皮的一面，它们好像不喜欢身体碰撞在一起，而“小金黄”却很调皮，它总是追着“小白白”和“小珍珠”，不是用尾巴扫“小白白”的头就是用身子碰“小珍珠。使“小白白”和“小珍珠”一看见它游过来就飞快的躲闪。当“小金黄”看它们都不理自己时，它便悠闲自得的游出水面，吐着泡泡，好像在说：“你们都怕我，太好了，我太开心了。”每次看到它这个骄傲的样子，我就特别想笑。
小金鱼真是太可爱了，我会好好爱护它们的。