四年级童话作文

时间：2022-07-14 21:56:03 四年级我要投稿

【推荐】四年级童话作文十篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的四年级童话作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】四年级童话作文十篇

四年级童话作文篇1

　　青蛙的梦碎了

　　从前有一只老青蛙，它在外游历多年后决定叶落归根，回到自己的故乡去安度晚年。于是，老青蛙收拾好行装朝自己的家乡奔去。

　　一路上，儿时的回忆不断浮现在老青蛙的脑海中：故乡的河流弯弯曲曲伸向远方，河水清澈见底连水底的小石子都能看得清清楚楚。它和小伙伴们天天在河边玩耍，在水中嬉戏，偶尔还会和小鱼小虾们一起做游戏。

　　经过长途跋涉，老青蛙终于回到了自己日思夜想的家乡。可眼前的情景却让它呆若木鸡：小河里的水早已失去了原来的面貌，变得浑浊不堪，一靠近，一股浓浓的臭味扑鼻而来。水中的鱼儿、小虾早已不见了踪影。偶尔看见一条鱼，也已经露着白肚皮朝天躺在水面上，看来早已死去。老青蛙不由得悲从中来，哭着一步步朝儿时的村子走去，暗自祈祷还能看到自己原来的'家。

　　当它来到原本人丁兴旺的村子时，老青蛙哭得更伤心了。它本以为会看到一群群小青蛙在村子里蹦蹦跳跳，老朋友们坐在一起闲话家常的场面，可眼前的村子却空无人烟，只剩下一座座断壁残垣。老青蛙满怀悲痛地在破旧的村子里走着。它意外地看见了一只拄着拐杖，走路摇摇晃晃的青蛙，心中一阵狂喜，连忙迎了上去，“老乡，这儿究竟发生了什么事，怎么会变成这样？”“唉，别提了。许多年前就这样了。我们这儿原本山清水秀，自从在河边建起那几家工厂，我们的日子就过得一天不如一天。”老青蛙顺着老乡手指的方向望去，不远处，浓烟滚滚，黑黑的烟雾像一只魔掌把整个村庄都笼罩住了。”

　　望着眼前的一幕，老青蛙连连摇头，哀声叹息道：“唉，我的晚年梦就这样碎了，都是环境污染惹的祸！”

四年级童话作文篇2

　　从前有个熊妈妈，她有个儿子小熊。这小熊虽然长得可爱，却经常干傻事。

　　有一天，熊妈妈叫他去买针，他买完针，在回家的路上碰见小猪手里提着一个小篮子，篮子里装满麦麸子。小熊问小猪：你看我这根针放在哪儿好些？

　　你就放在我这篮子里吧。那个小猪说。

　　小熊便把针放在他的篮子里。快到家了他想拿出那根针，但是找不到，于是空着手回家了。

　　针在哪儿？熊妈妈问。

　　我放在装麦麸的篮子里了，以后我就没找到。

　　你怎么这么糊涂！熊妈妈说，你应该把针别在衬衫的袖子上，那就不会丢了。

　　又有一次，熊妈妈叫儿子去买油：你去吧，快去快回！

　　小熊买了油，倒进衬衫的袖子里，往家里走去。他一边走，油一边往外淌，等他到了家，油只剩一点点了。

　　油在哪里？熊妈妈问。

　　油都洒掉了，我的袖口里只剩下一点儿。

　　熊妈妈气坏了，大喊起来：你应该把油装在罐子里，那样它就一点也不会洒掉！下回就这样做，

　　又过了几天，熊妈妈叫儿子到邻居家取一只狗崽。小熊把狗崽放进罐子里，然后把罐口堵得严严的。回到家，熊妈妈问他：狗崽在哪儿？

　　在罐子里。

　　赶快打开。熊妈妈慌忙说。

　　他打开罐子一看，小狗崽已经断了气！母亲又大喊起来：嘿，你这小傻熊。你应该用根绳子拴在狗崽的脖子上，同时对它说：快走，跟我走。

　　又有一次，小熊去买肉。他买完肉，用绳子把肉捆起来，拖在后面走，同时还说着：快走，跟我走！

　　有几只狗闻到肉味，从后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一块骨头。

　　肉在哪儿？熊妈妈问他。

　　就在这儿。

　　你简直是个傻瓜熊！母亲大叫起来。你这叫肉吗？这是块肉骨头！

　　这可是你教我这样做的'呀！儿子抱怨说。

　　熊妈妈伤心起来：以后你要多动脑筋，做不同的事情，要用不同的办法。

四年级童话作文篇3

　　这个晚上，我半睡半醒的躺在床上，迷迷糊糊中，隐约听到微小的争论声，我睁开眼睛，哦！原来是我的五官，正各自炫耀着自己的功劳呢！

　　眼睛昂着头，神气的说：“功劳最大的，自然非我莫属啦！没有我，主人就没办法看书、打电玩，走路时跌跌撞撞的，包准她走不到十步就摔得鼻青脸肿、四脚朝天！”自负的耳朵不以为然的哼了一声，冷笑着说：“嘿嘿！老兄，你搞错了吧！功劳最大的应该是我才对。谁不知道主人最爱唱歌了呢？要不是有我，主人铁定会唱得荒腔走板、五音……”

　　暴燥的嘴巴不等耳朵说完，急忙打断耳朵，说道：“唉呀！我才是最重要的。我帮主人把想要讲的话说出来，如果把话闷在心里，没法子向别人倾吐，主人肯定会疯掉的！”

　　五官“你呀！”、“我呀！”的，叽叽咕咕说个没完，就连手、脚也去凑热闹，大家你一言我一语的'，弄得房间好像一个菜市场。

　　我在旁边听到他们的话，气得火冒三丈，这分明是在争宠嘛！我大叫一声，怒气冲冲的说：“吵死了！难道你们不知道团结力量大的道理吗？”五官听了都低下了头，不敢抬起头来。

四年级童话作文篇4

　　自从乌鸦扔小石子喝到瓶子里的水后，受到许多小动物的夸奖，乌鸦得意极了，开始飘飘然以来，动不动就显摆自己的聪明。

　　有一天乌鸦飞出树林去玩，飞呀飞呀，突然它看到前面有一口水井，井边有两只小兔子在又蹦又跳。“它们在干吗？”乌鸦立刻扑扇着翅膀飞了过去。小兔子看到乌鸦飞过来，开心地叫着：“聪明的乌鸦来了，我们有水喝啦！”原来小兔子玩的渴了，可是看着井里的水却喝不着。乌鸦往井里一看，净水清澈极了，都可以照出自己的`影子。“你们想喝水吗？不用着急，看我的吧！”乌鸦得意洋洋地说。只见乌鸦叼起井边的小石子往井里投去，小兔子也兴冲冲地来帮忙，举起捡来的泥块丢进井里。“扑通……扑通……”每一颗石子都溅起一朵漂亮的水花。

　　时间五分、十分的过去了，乌鸦和小兔子们都累的气喘吁吁、汗流浃背，可是井里的水一点都没有上升。“这是怎么回事？上次我就是扔小石子就喝到瓶子里的水的啊。”乌鸦自言自语地说。“哈哈，你的老经验没有用了吧？”不知什么时候一只猴子站在了乌鸦和兔子的身后。猴子用尾巴勾着一个小水桶伸进水井晃了几下，小半桶水就拎出了水井。小兔子们扑上去“咕嘟……咕嘟”喝了个痛快。

　　猴子拍着乌鸦的肩膀说“你往瓶子里扔小石子可以喝到水，可是现在瓶子变成了水井啊，这是多大的变化啊，你还是用老办法来解决新问题当然是不行的啦。”乌鸦的脸“唰”的红了，它终于明白了一个道理：“不同的问题必须用不同的方法来解决。”

四年级童话作文篇5

　　有一次，小鸭子散步一不小心掉进了坑里。小猴子，小象和小熊看见了，急得满头都是汗。这时，小猴子眼珠一转，想出了一个办法。它让大伙凑过来，悄悄地说：大象呆会儿你用长鼻子试一试，大象你把它抱上来试一试，我呢?就用长尾巴钩上来试一试。“

　　于是，它们开始按刚才的计划执行起来了。可是，洞太深了，这个办法真不行。

　　小猴子向远处望了又望，好象在找什么东西似的.，突然，小猴子好象看到了什么，它向远处跑去。不一会儿，小猴子回来了，它手里拿着一根长长的棍子，原来它要找东西救小鸭子。小熊从身上拿出一个网子，小猴子把网子装在棍子上。只见小猴子用了全身的力气才把棍子拿起来。大象对小猴子说”让我来帮你吧，我的力气比你大。“小猴子说”好呀，谢谢您的帮助。“

　　于是大象接过棍子不费九牛二虎之力就把小鸭子捞上来了。就这样，小鸭子得救了!

四年级童话作文篇6

　　从前，猫和狗是一对要好的朋友，每天一起上学，一起玩，一起学习，并且常去好友家做客。

　　有一天，放暑假的时候，猫咪要出远门游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗帮他带几天弟弟妹妹，狗狗答应了，随后猫咪就心满意足地出门了。

　　狗狗闲着没事做，就和猫咪们捉迷藏，无疑。每次都被狗狗找到。有一只猫咪不服气，躲到马路边。一部车狂奔过来，狗狗不顾一切飞奔到猫咪身边，用身体护着猫咪。在狗狗的皮毛上有一丝鲜血。

　　不久后，猫咪回来了，对他说：“谢谢你了，我忠诚的`朋友!”

　　从此猫咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。

四年级童话作文篇7

　　从前有一只小猴子，它们一家人快乐幸福的生活在一座风景优美的岛上，突然有一天岛屿上来了一只凶猛的怪兽。后来，怪兽抓走了它的家人。于是小猴子大喊道：“我一定会报仇血恨的！”

　　小猴子带上刀、枪和粮食出发去找抓走它家人的怪兽了。小猴子来到雪山，那里很冷，但小猴子仍然继续往前走。走着走着它走到了雪山的山顶，小猴子终于碰到了那只雪球怪兽。小猴子二话不说，拿起刀向雪球怪兽冲了过去，用力砍它，可是它的皮很厚，刀根本就伤害不了它。

　　小猴子脑袋机灵一动，刀不管用，说不定枪管用。小猴子拿起枪向雪球怪兽射去，子弹飞快的`射中雪球怪兽的头，可是雪球怪兽根本没有受伤。

　　雪球怪兽把雪球扔向小猴子，小猴子被击倒了。这时，小猴子发现，雪球怪兽的弱点就是它的肚子，于是小猴子瞄准雪球怪兽的肚子飞快的开枪，后被击中了它的要害，雪球怪兽死了。

　　小猴子救出了它的家人，它们又快乐幸福地生活在一起了！

四年级童话作文篇8

　　皮皮是一个活泼好学的小男孩。在他家底下住着一窝老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很穷买不起电灯，他只能借助着微弱的烛光读书。老鼠一家也很好学，鼠儿们就在自家的天花板上凿了一个洞，也借助微弱的烛光读书。一天晚上，皮皮正在看书，他胳膊一动，碰掉了他的橡皮。圆圆的橡皮在地上滚了几圈就掉进了老鼠们凿的小洞里。老鼠们见了开心极了，因为他们正想用橡皮。可当，皮皮要用橡皮的时，却找不到那块橡皮了，他急得直跺脚。第二天晚上，皮皮继续看书，他胳膊一动，碰掉了那支短笔头，短笔头滚了几下就掉进了老鼠凿的小洞里。老鼠们见了更开心了，他们更加勤奋、刻苦了。再说，皮皮因不见了两样“心肝宝贝”,日夜无心吃饭、睡觉。这天，皮皮躺在床上，忽听到地下有“叮咚”之声，就隔着木地板问：“地下有人吗？”“有，我们是老鼠一家”，鼠儿们答道。“你们看见了我的一支短笔头和一块圆圆的.橡皮吗？”“啊？原来那些东西是你的呀，因为我们着急用，所以捡去用了，你能原谅我们吗？”皮皮一听才知是地下的老鼠急着想用，又想拥有。他说：“没有问题，不过你们能和我一起学习吗？” 老鼠们听了喜不自禁，连忙答应：“好呀，我们愿意！”

　　从此以后，皮皮一放学就急忙跑回家，一进家门就喊：“朋友们，出来吧！学习的时间到了！” 老鼠们就从他们凿的小洞里钻出来，爬到皮皮的书桌上，借助微弱的烛光读书。