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四年级记事作文

时间:2021-11-21 14:11:55 四年级 我要投稿

实用的四年级记事作文九篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级记事作文9篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级记事作文九篇

四年级记事作文 篇1

  每年深秋,我都会去金恺博家摘瓯柑,每次劳动都会给我不一样的收获。

  去年秋天,我依旧来到了金恺博家,金恺博那时候黑得犹如老抽,身高不高,不认识他的人不细致看,就会以为他是一位非洲人呢。因为他家的瓯柑在河中央,而他家却在岸边。我们乘着金恺博爷爷的小船来到瓯柑田。金恺博爷爷的船十分破旧,不时会有水漏入船中。我上船时还忐忑不安,恐怕自己成为一只“落河鸡”。金恺博见我磨磨蹭蹭便推了我一把。我呛咧一下进入船中,发现水没漏进来,才放下心来。

  乘船行了几千米的水路便来到瓯柑田,瓯柑田现在到处都有酷似灯笼似的有拳头般大小的瓯柑,看着都让我垂涎三尺!“我们开始干活吧!”金恺博说。“好嘞!”我说,“需要带什么吗?”“手套与剪刀,你都摘这么多年了,怎么还不知道呀!”鑫恺博气愤地说。“忘了啦!”我边说边笑,边带上手套拿起剪刀,准备开始干活。金恺博一本正经地对我说:“庄子睿,你上去摘瓯柑,我在下面接。”我听了立刻埋头苦干。剪刀真得好钝,让剪张开合拢的速度比树懒说话还要慢。不过进展还是算顺利的,直到摘到有一个瓯柑,这瓯柑开得可高了,但我踩在树干上就咫尺为邻了。我正准备踮脚去摘时,可脚一滑掉到泥巴里,摔了一身泥,像个泥猴子似的,金恺博看我惨不忍睹的样子,便把我送回了家。

  劳动真辛苦啊,我就干了一点点时间,就弄得惨不忍睹,若我是农民,那瓯柑田会被我糟蹋成什么样啊!

四年级记事作文 篇2

  昨天下午,我和四年级的部分同学参加了“七彩光乡村少年宫”组织的大型超市探秘活动。

  超市的陈阿姨热情地接待了我们。陈阿姨详细的跟我们介绍了超市的来历,原来这家商店来自于美国,以货品新鲜,品质优良而吸引了许多顾客。接着陈阿姨带着我们参观卖场,走进卖场,映入眼帘的是高高的货架,上面整齐的摆放着各种货品,看上去像进入了一个工厂。陈阿姨告诉我们,超市有九米高,就是为了整齐的摆放货品。当陈阿姨告诉我们,超市的面积有24000平方米的时候。马上有同学问:“那超市的周长和边长分别是多少呢?”哈哈,看来同学们一听到面积这个词,就把超市当成数学课堂啦!

  接着,陈阿姨带着我们试吃了很多美食,有牛排、蛋糕、牛奶、香肠。最受我们欢迎的当然是牛排啦!

  到了体验环节,我们被分成了四个组。分别负责收银打包、牛奶推销、蛋糕推销和牛排推销。我很幸运的被分到了牛排推销组。一开始,我和温明轩负责大声叫卖,吸引客人来买牛排。我们卖力地喊着:“走过路过,千万不要错过!新鲜牛排免费试吃。”我们响亮的声音,成功的吸引了很多的客人。另外两名女同学负责推销,她们详细地向客人介绍:“这些牛排都来自于美国,这些牛一百天以前喝牛奶,一百天到220天吃玉米等杂粮,220天就被端上餐桌,所以肉质鲜嫩,营养丰富。”客人越来越多了,负责煎牛排的阿姨有点手忙脚乱了,于是,我主动要求帮大家煎牛排。在售货员阿姨的指导下,我拿出了一块新鲜的西冷牛排,把它放在炙热的铁板上,等到一面煎成金黄色了,再用钳子把它夹起煎另外一面。最后再撒上少许的黑胡椒和盐,美味的牛排就这样做成啦!最难的是用大剪刀把牛排剪成均匀的小块,供顾客试吃。因为牛排又重又软,很不好用力,我费了很大的劲才完成好这项工作。

  通过这次体验活动,我不仅体会到了每一项工作的辛苦,还体会到了和小伙伴一起合作的快乐。生活中有许多知识是我们没掌握的,只要我们留心观察,就总会有收获,希望我们都做生活的有心人。

四年级记事作文 篇3

  有一天,我和我姐姐在打羽毛球。刚开始的时候我还不会打,姐姐说:“你把球扔在天上,看准一打就行了。”于是我就按姐姐说的来做,我把球向天上一扔,我一打就把球打了过去,姐姐又把球打了过来。我又向天上一扔看准一打又把球打了过去,姐姐又给我打了过来,我说:“姐姐怎样才能接住球。”姐姐又说:“等球飞过来的时候你看准球用劲一打就行了。”我又按姐姐的方法去做,球飞过来的`时候,果然我把姐姐的球打了过去,姐姐又说:“来,我们真正的打一扬。”我说:“好的,我们试一下。先是我姐姐发球,球飞过来的时候,我用劲一打,打偏了,然后我又发球,往天上一扔,看准一打,给我姐姐打丁过去,我姐姐炯炯有神的看着球,打了一下,就给我打了过去,然后姐姐给我说:“你太急了,别急,有可能你就能打过来。”然后我放轻松了一下,姐姐又给我打了过来,我看着球打了一下,果然听我姐姐的没错,竟然打到了,姐姐又打给我,我又打给姐姐,就这样,我和姐姐就快乐得玩了起来,我给姐姐说::“姐姐我们来场真正的比赛吧。”我们打呀,打呀,最后我赢了。

  我没想到我竟然赢过了我姐姐,我真快乐。

四年级记事作文 篇4

  天气好热,每天我们都生活在火炉里。妈妈带着我到成都学习蛙泳。教练是一名大学生,游泳技术非常好,是国家二级游泳教练。

  我每天都去,第一天,教练给我两件游泳必备的东西,一件是背包,背在背上漂浮,另一件是三角形的泡沫,游泳是用手抓住的“推进器”。教练先教我腿上的动作,一个是収翻:膝盖弯曲,勾脚尖。一个是蹬脚:两脚向外蹬,急速合拢,绷脚尖。收翻、蹬脚、収翻、蹬脚……我反复练习,一会儿,我的姿势已经达到了最标准。教练见了,直夸我:“很好,不错,真好!”我的心里美滋滋的。“下水”教练一声令下,我下了水,在水里做収翻、蹬脚。我蹬得很好,很快就蹬了几个来回。教练不住的夸我学得快。接着,教练教我下一个动作:呼吸。两手抓住岸边,把身体和头沉下水,在水里憋气一两秒,再把头蹭起来快速深吸一口气,又接着做刚才的动作……一会儿,我就做得很好了。最后,教练叫我把呼吸用到游泳中。蹬脚时,把头埋到水里吐泡泡,一两秒,慢慢収翻,抬头,深吸一口气,继续埋头……我游得非常好。第一天,教练不停地夸奖我。我都有点不好意思了。

四年级记事作文 篇5

  今天中午,老师让同学们当一次老师,感受一下当老师是什么感觉。

  听到这话,我心里久久不能平静,心想:我好紧张呀,当老师一定很难,我该怎么当老师呢?听了前两位当老师的同学的精彩讲课,我更加紧张了。轮到我了,我拿着课本兴高采烈地走到讲台前面,因为有史以来是我第一次当老师。

  我模仿老师上课的样子,神情非常严肃。我读课文的时候,就有两位同学打打闹闹,于是我叫他们站起来。问他们:“我读到哪里了?”他们俩带着笑容不假思索地回答:“我不知道”。我怒火冲天,只好让他们一直站着。我继续读着,发现他们俩在那说说笑笑,在实在无语了,只好用那双会说话的眼睛看着他们俩。过一会儿,又有两位同学捣乱,你动我一下,我动你一下,我大发雷霆说:“你们干什么呢!我读到哪了,接着读!”原来他们知道我读到哪了,是故意闹的。他们看我生气了就认真地读了起来,我说:“好了,不用读了。”

  我接着往下读时,教室突然变成了“热闹的大街”了。我大声说:“安静!”教室立刻安静了许多。可还是两三个同学在那说悄悄话。我终于读完了。接下来,我就开始提问题,想不到他们都抢着回答。

  当老师真不容易呀!

四年级记事作文 篇6

  “当当当!”“谁呀?”“我,11楼的。”“你来我家干什么?”“去空中花园玩呀。”

  “妈,我去空中花园玩啦!”“行,只能玩30分钟。”

  到了空中花园,我们和一群不认识的小朋友打雪仗。

  我们分好队,立即开始了大战。我偷偷潜入“敌军”战区,用雪球攻击他们,他们都说:“谁敢扔我!不想活了吧!”我又快速跑到草丛中,准备继续偷袭,忽然,一个大大的雪球从天而降,我躲开的那一刻,还在想:他们不会发现我了吧!就在这时,又一个雪球飞到了我左边,吓了我一跳,我朝上看了一下,发现他们已经事先做好了雪球啊!我在他们队待了不久,就回到了自己队伍里,其他人也做好了很多雪球,“你终于回来了。”他们急切地说。

  不一会儿,一个大胖子不知在什么地方找到了一个大冰针,我们把它摔成一个个小块小块的,然后放进雪球里,我拿起一个雪球就向敌人扔,他们其中一个人说:“怎么这么疼呀?”

  突然,我们队的胖子拿起一个超大的冰针向敌军扔去,还好敌军躲了过去,要不然就出人命了。

  那一刻真是太险了,要不是那个人躲过,那可就真危险了。现在想想,玩也得有尺度,也得注意安全呀!

四年级记事作文 篇7

  去年九月一天的早晨,老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室,站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给钉好了。

  下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候,觉得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心里懊丧极了。我想大声责备什么人,可——图钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃。我无可奈何,只得自我解嘲地说:“哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!”说完背起书包,一瘸一瘸地走出了教室。

  晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个“鬼”是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己。是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来。我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训,以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了。

四年级记事作文 篇8

  今天,妈妈带我去游泳。去年我报过游泳班,我觉得自己已经会游了,所以信心十足。

  一进游泳馆,人真多呀,好多和我一样大的小孩儿在那儿高兴的玩耍 ,我也着急的要下水准备畅游一番。刚一下水,哇!水真凉,还很深,我心里一下害怕了,赶紧扑腾了两下紧紧抓住了岸边。妈妈鼓励我,可我就是不敢自己游了。后来,我戴上救生圈自己先练习练习。我按照老师教的动作,双手抛开水面,屏住呼吸,双脚使劲一蹬就游了出去。我反复练了几次,觉得游的真痛快。妈妈反复鼓励我,让我取掉救生圈自己游,我下决心让妈妈看看。我一个猛子就扎进了水里,刚游了几下,鼻子就进水了,赶快就爬上了岸。之后,我再也不敢取救生圈了。这时,我才发现自己胆子太小了,基本要领掌握的根本不熟练,而且老是自以为是 ,在学习上也是这样,没有恒心,没有毅力,而且不虚心。我决心从今天起改正自己的缺点,做什么事不能半途而废,虚心听取别人的意见。

  不过,今天我玩的很开心。过几天我准备和爸爸一起去,让爸爸好好教教我,我一定会好好学的。

四年级记事作文 篇9

  早上我起床后都会做一些体育运动的,比如说:“跑步,跳绳、打羽毛球、打篮球等。其中我最喜欢的体育项目是打羽毛球,也是早上运动次数最多的一项。

  今天我和妈妈在广西大学打羽毛球,开始先是我发球,我左手拿住羽毛球,右手握紧羽毛球拍看着妈妈,然后向前用尽全力一打,只听“啪”的一声响,我左手中的羽毛球像箭一样朝妈妈飞奔而去,就在这时候我心里暗暗高兴,因为这一球速度这么快,妈妈就算用全力也不可能把这球打回来的,哈哈哈哈!没有想到妈妈第一局就要输了,真是天助我也,所以心里美滋滋的。我这样想,就越想越开心,越想越得意忘形。谁知道妈妈双脚叉开,右手紧握羽毛球拍,两眼睁大直瞪羽毛球,摆出一副接球的架势。等待着羽毛球靠近。只见妈妈把手中的羽毛球拍往后脑一提,羽毛球落下来的时候,妈妈就向我的方向一打,羽毛球就朝我疾飞而来,我看见妈妈还我这一球很重且打得又高,心里就有一计,只要我跳起来打一个扣杀球妈妈就接不了了,因为我每一次扣球妈妈都接不住。于是我跳起来用力把羽毛球朝下一扣,羽毛球就像火星撞地球一样飞向妈妈,妈妈见了连忙跑去接。“哈哈哈哈”我的笑着,果然不出我所料,妈妈果真接不了这一球呢。妈妈瞪了一眼骂道:“你这种打法谁接得,我问你。……妈妈发的球一向很高,我盯着在高处旋转的球,慢慢地向我的胸前降落,我赶紧后退,球拍向前一档羽毛球疾飞向到妈妈那里,妈妈见了用力一拍,球从我头上跃过,我连忙转身跑去接球,眼看就要追上了,可是球这时已经在地上了。我没有灰心拿起球继续发球,认认真真的和妈妈打,你一来,我一往,好几个来回球才掉下来。

  今天早上阳光真灿烂,风儿吹过来感觉到很温馨很清爽。