四年级记事作文汇总6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的四年级记事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级记事作文 篇1
在我的成长过程中，让我印象最深刻的一件事——学骑自行车。
我都已经10岁了，还不会骑自行车。有一天，我对妈妈说：“妈妈，我想学骑自行车。”妈妈说：“行，周末我带你去公园里学。”
周末终于到了，我怀着高兴的心情和妈妈去公园里学骑自行车。到了公园，妈妈把车推了出来，这辆车是粉色的，上面有许多蝴蝶的图案。非常漂亮。我骑上自行车，妈妈在后面扶着车，我觉得自己会骑了，就对妈妈说：“妈妈，你松手吧，我学会了。”可是，妈妈刚一松手，自行车就东倒西歪，像个喝了酒的醉汉。我一不小心，摔倒在草丛里，腿青了一大块。妈妈急忙跑过来说：“没事吧？”我对妈妈说：“没事，学骑自行车太难了，我不想学了。”妈妈温和的对我说：“你第一次学当然难了，但是不管做什么事都要有始有终，学本领更要有信心、有耐心才能学会。”听了妈妈的话，我决定继续学。我骑上了自行车，妈妈一会儿扶着我，一会儿松手，最后，妈妈全部松手了，哇！我会骑车了！
我终于学会了骑自行车。骑上车，我感觉自己就像一直在天空自由自在飞翔的小鸟。我明白了，虽然第一次学任何事很难，但是只要有耐心就一定能学会。
四年级记事作文 篇2
我们在生活中，许多人在保护花草树木，保护好环境。
今天，我来到了个小区，小区里有人在吐痰，有人在乱丢垃圾。这时，我过去跟他们说：“ 你们不能乱丢垃圾和吐痰，你们这么做是不对的。”他们乱吐痰、乱丢垃圾，他们自己却拔腿逃跑了。我就在小区慢慢的把垃圾丢在垃圾桶上。这时，友人走过来，对我说；“小孩子，你真棒，你能够把我们的小区的环境搞好。”我谦虚地对阿姨说；“阿姨，这是我们小孩应该作的事，老师说过，每个人都要保护自己的环境，不能破坏自己的环境。”
小区上的人在赞扬我，都说给别人听，我为城添光彩。
四年级记事作文 篇3
昨天下午，我和四年级的部分同学参加了“七彩光乡村少年宫”组织的大型超市探秘活动。
超市的陈阿姨热情地接待了我们。陈阿姨详细的跟我们介绍了超市的来历，原来这家商店来自于美国，以货品新鲜，品质优良而吸引了许多顾客。接着陈阿姨带着我们参观卖场，走进卖场，映入眼帘的是高高的货架，上面整齐的摆放着各种货品，看上去像进入了一个工厂。陈阿姨告诉我们，超市有九米高，就是为了整齐的摆放货品。当陈阿姨告诉我们，超市的面积有24000平方米的时候。马上有同学问：“那超市的周长和边长分别是多少呢?”哈哈，看来同学们一听到面积这个词，就把超市当成数学课堂啦!
接着，陈阿姨带着我们试吃了很多美食，有牛排、蛋糕、牛奶、香肠。最受我们欢迎的当然是牛排啦!
到了体验环节，我们被分成了四个组。分别负责收银打包、牛奶推销、蛋糕推销和牛排推销。我很幸运的被分到了牛排推销组。一开始，我和温明轩负责大声叫卖，吸引客人来买牛排。我们卖力地喊着：“走过路过，千万不要错过!新鲜牛排免费试吃。”我们响亮的声音，成功的吸引了很多的客人。另外两名女同学负责推销，她们详细地向客人介绍：“这些牛排都来自于美国，这些牛一百天以前喝牛奶，一百天到220天吃玉米等杂粮，220天就被端上餐桌，所以肉质鲜嫩，营养丰富。”客人越来越多了，负责煎牛排的阿姨有点手忙脚乱了，于是，我主动要求帮大家煎牛排。在售货员阿姨的指导下，我拿出了一块新鲜的西冷牛排，把它放在炙热的铁板上，等到一面煎成金黄色了，再用钳子把它夹起煎另外一面。最后再撒上少许的黑胡椒和盐，美味的牛排就这样做成啦!最难的是用大剪刀把牛排剪成均匀的`小块，供顾客试吃。因为牛排又重又软，很不好用力，我费了很大的劲才完成好这项工作。
通过这次体验活动，我不仅体会到了每一项工作的辛苦，还体会到了和小伙伴一起合作的快乐。生活中有许多知识是我们没掌握的，只要我们留心观察，就总会有收获，希望我们都做生活的有心人。
四年级记事作文 篇4
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫中流去了。留下的是一串串美好的回忆，但也有不堪回首的憾事，就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是二年前的一个下午……
大雪纷飞，整个村庄披上了一层白色的大衣。一会儿，太阳出来了，大地被照亮了。
我来到房间里，走向水缸，来看小乌龟醒了没有。于是，我拿起小乌龟，本想挠挠它，逗它玩。可是，我忽然发现小乌龟后脚好像烂了，我又挠了挠它，它一动也不动。小乌龟不会死了吧！我急得快哭出来了，一边哭，一边喊妈妈，妈妈闻声赶来，问我：“怎么啦？”我哭着说：“妈妈，小乌龟是不是死啦？你快告诉我！”妈妈说：“你先别急，让我看看。”妈妈从我手里接过小乌龟，看了看说：“小乌龟真的死了，你别难过了。”说着，把小乌龟放回水缸里，便走了。我抱着水缸说：“小乌龟，你到我家才几个月，怎么能死呢！我们曾经度过那么多开心，难忘的日子，你还记得吗？每当我伤心时，总会向你倾诉；每当我快乐时，总会和你分享；每当我愤怒时，总会告诉你，甚至会听我咒骂------当天气暖和时，我总会带你出去呼吸一下新鲜空气，当没人陪我玩时，我就和你玩。可是你为什么不能继续陪我玩呢？”伤心过后，我给小乌龟挖了一个坑，把它埋了。
这件事虽然已过去二年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里，成了抹不去的记忆。
四年级记事作文 篇5
看了题目，你是否会问：“你干了什么事呢？”请不要着急，慢慢听我说。
一次数学测试，教室里鸦雀无声，连一根针掉到地上都听得见。我做到“是轴对称图形的画“√”，并画出它的轴对称；不是的画“”。”这一题时，一共有十个图形。最后一个图形是奥运五环，我起初画了“√”，检查后才发现奥运五环右上角的圆圈比左上角的圆圈高一点，所以不是轴对称图形。我把“√”划掉，写上“”。但我心里还是不安宁，这个图形是印错了呢？还是故意这样印的呢？我反复看了看，又用尺子量了量，感觉像是又像不是。但最后我还是画了个“”。
做完试卷后，老师说：“第一组的试卷和第二组的试卷对调，第三组的试卷和第四组的试卷对调。”我们对调完毕后，老师就拿数学课代表（我最好的朋友）来评讲。老师评奖到奥运五环那个图形时，有个同学大声喊：“这个不是轴对称的图形！”然后又有几个同学喊：“是的！”教室里乱哄哄一片，老师示意大家安静下来，说：“五环是轴对称图形的！”便在数学课代表的那题画了个“√”。（数学课代表是画“√”的）
评奖完毕后，我就去收试卷。交试卷给老师时，我用尺子量给老师看，老师说：“可能是印错的，我跟其他老师讨论一下。”最后得到的结果是：那题应该画“”。
对不起了，亲爱的朋友，我不该告诉老师，害得你不得100分，但你请尊重我的选择。
四年级记事作文 篇6
在这一学期里，我经常上课迟到，所以，妈妈和我打算买一个新闹钟，而且买一个闹钟这个想法早已围绕在我脑中，今天终于愿望实现了!
它穿着白色的“礼服”，头上“戴”着一副“耳罩”，中间还有个小铁锤，就好像随时要把两边的两个小铁球敲破;再随着白色的“礼服”来到一个圆形的绿色的“运动场”，场上分钟、时针、秒针正在进行着比赛呢。你瞧，秒针跑得真快呀!已经超过分针、时针一大截了!分针其次，把时针落在了屁股后面;时针最慢，但它从不放弃，坚持到底，它的精神让我十分敬佩!
在你们家里，是不是还在用手机做闹钟呢?可是，你们知道吗?手机含有辐射，会影响孩子的发育，不过，使用我的闹钟可以大大降低辐射量，让你的孩子健康成长，有时候，手机不一定可以叫醒你，因为你如果睡得太香了，手机铃声的音量是不足以把你叫醒，但是，我的闹钟可不会这样，它的铁锤可有力了!连续地敲着两边的铁球，一阵阵声音重复在一起，很轻松地就可以把你叫醒。
怎么样，我的闹钟很不错吧。你们可以用闹钟来叫你的儿子起床哦!
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