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四年级困难作文

时间:2021-11-18 18:40:34 四年级 我要投稿

四年级困难作文锦集五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级困难作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

四年级困难作文锦集五篇

四年级困难作文 篇1

  俗话说:“六月的天,孩儿的脸,说变就变。”刚才还是晴空万里,阳光灿烂。转眼间,乌云密布电闪雷鸣,一场倾盆大雨眼看就要来临。

  正在家里看电视的我听到外面“隆隆”的雷声,赶紧跑到院子里。忽然,隔壁王奶奶大声喊:“快来人哪!快来人哪!”我跑过去急忙问:“王奶奶,您怎么了?”王奶奶说:“我的被子还晾在铁丝上呢!但铁丝太高,我够不着。搬来一个凳子,又不敢上去,这该怎么办呢?”看到王奶奶着急的样子,听着由远而近的雷声,我想帮王奶奶一把。可是一看,她们家的铁丝栓的太高,被子又大又沉。我一个9岁的小女孩,能干得了吗?万一摔着了怎么办?我犹豫着。这时,胸前的红领巾给了我力量,好像在对我说:“是一个少先队员,就不应该在别人遇到困难的时候袖手旁观。”于是,我搬来一个凳子,小心翼翼地踩在上面,让王奶奶在地上放了一块塑料布,我将被子一条条从铁丝上弄到地上的塑料布上,然后又和王奶奶一起把被子抱进屋里。等一切收拾完毕,一场倾盆大雨才从天而降。好险哪!正好,阿姨回来了。当她知道事情的原委后,一把把我搂在怀里,说:“孩子,谢谢你,今天如果没有你,我们的被子就……”还没等她把话说完,我就打断了她的话:“阿姨,不用谢,这是我应该做的。”阿姨会心地笑了,笑容是那样的灿烂。

  回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,他们听了,竖起大拇指说:“你真棒!”我听了,心里比吃了蜜还甜!

四年级困难作文 篇2

  同学们,你们有“没有选择困难症呢”?“选择困难症”,顾名思义,就是选择的时候有点困难,我就是一个例子。

  今天放学回家后我在写作业,爸爸问“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有芸豆和菜花。”“额……”

  这时,在我脑子里出现了两个小天使,它们都穿着洁白的裙子,头上戴着美丽的光圈,手上握着魔法棒。突然,站在我左边的.小天使说话了,“主人,我觉着今晚上吃菜花吧。菜花又有营养还好吃。”右边的小天使也不甘示弱,“难道芸豆就没有营养了,主人还是吃芸豆吧。”

  “你……怎么了……”

  “好了,不要再吵了,真是的,烦死了!”

  这时,爸爸叫我吃饭了。

  我特别想知道今晚吃什么——芸豆。怎么样,你猜对了吗?

  其实很多人都有所谓的“选择困难症”。养成这个习惯很不好,时间久了,会使人在遇到事情时,拿不定主意,做事优柔寡断。这应该算是一个缺点,有了缺点应该及时改正喽。

  希望大家做一个远离“选择困难症”,遇到事情冷静当机立断的人!

四年级困难作文 篇3

  有一次,我遇到了一道数学难题。思考片刻,我便有了放弃的想法,爸爸、妈妈似乎是解决这个问题的最好帮手。我决定发挥个人魅力向他们求助。我虽然满脸堆笑,甜言蜜语说了很多,却没有能够讨到半点解题思路。问不到,怎么办?只能靠自己。

  我拿出草稿纸,准备攻克这道难题。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊,漫无目的地行走在茫茫的大草原上,找不到回家的方向。我越来越急躁,一张草稿纸都用完了,而答案却在和我捉迷藏,我只能停下手中的笔,努力让自己冷静下来。我闭上眼睛,努力回忆老师给我们讲授的解题方法。逐渐地,我的思路慢慢清晰起来。首先,我又把题目认真读了三遍,终于被我发现了隐藏信息;然后,我又通过画线段图整理信息,图形完成的那一刻,答案已经出现在了我的心中,我兴奋得手舞足蹈。

  我终于通过坚持不懈地努力,做出了这道难题。整个过程让我体会了“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”的兴奋,又让我体会了独立思考、战胜困难的乐趣。这件事让我受益匪浅。

四年级困难作文 篇4

  童年,就像是甜蜜的梦,香香甜甜,梦不到尽头;童年,就像是醇香的美酒,品一口,回味无穷;童年,就像是母亲的荫庇,能阻挡一切的风雨,阻挡一切的哀愁;童年。每个人都拥有童年,但生活的画笔给不同时代的人涂抹的颜色又是那么不同!

  我的童年五彩缤纷,充满了欢声笑语。一次嬉戏中,我顽皮地问妈妈:“妈妈,你的童年是怎么样的?”妈妈紧皱着眉头,轻轻地叹息了一声。我的问话把她的思绪拉回到童年那个时代。

  妈妈小时候是家里的老大,俗话说得好“穷人的孩子早当家”,妈妈在6岁的时候就主动承担了家里的家务。家里的生活很拮据,妈妈放学回家,就开始做饭。做完饭,还要打扫卫生,喂猪饲料。完成这些家务,才可以做作业,常常到10点多钟,才能睡觉。妈妈的衣服是“新三年,旧三年,缝缝补补又三年”,一件衣服打上了补丁,还舍不得扔掉,留给弟弟妹妹穿。鞋子也是奶奶缝起来的布鞋。妈妈上学时,没有文具,本子是剩下来的纸订起来的;铅笔是用了再用,直到短得拿不起来;书包是外婆用零零碎碎的布,一针一线地缝起来的。但妈妈还是没有落下功课,得回了一张张“三好学生”的奖状。

  听到了这些,再想想我们的童年,我心中不禁感慨万分,心里又荡漾了幸福的涟漪。我的思绪不禁回到了20xx年的除夕夜。“来,过来帮我剥一下蒜。”奶奶喊道。“哎!”我慢慢地剥着蒜。今天是除夕夜,奶奶正在厨房里忙活着,我当然也分担些任务了。一缕缕香味从厨房里“跐溜”地钻进了我的鼻子里,肚子里的馋虫一下子被勾了起来,它们好像在说:“主人啊,怎么还没开饭哪,我们都饿得前胸贴后背了!”香味越来越浓郁,馋得口水都流了下来。我和爷爷在桌子前发起了牢骚:“哎,这迟迟不开饭,饿得我们都头晕眼花了!”奶奶估计是忍受不了我们的牢骚,过了一会儿,一盘盘美味佳肴便陆续上桌了。哇!我和爷爷惊叹了一声。鸡翅、宫爆鸡丁、鸡汤。我不禁高呼:“奶奶万岁,奶奶万岁!”我狼吞虎咽,一碟又一碟的饭菜被消灭了。奶奶大厨挥舞着铁勺,又一轮“满汉全席”上桌了,我们抵挡不住饭菜的攻击,一个个成了惨兵败将。

  到了看春节联欢晚会的时候,我们一家围坐在电视机前等待着。春节联欢晚会开始了,我们一家都睁大了眼睛。赵本山的《不差钱》,让我们捧腹大笑;《中华大联欢》气势宏伟;《功夫世家》让人眼前一亮。我看着爷爷、奶奶和妈妈,心里掠过一丝丝暖意,我在心里暗暗地想着:要是这其乐融融的场面要是一直延续下去该多好......

  童年的歌,七彩的歌;童年的舞,美丽的舞;童年的脚印一串串,童年的浪花一朵朵。我怀念童年时光,我赞美童年时光!它幸福,它甜蜜!

四年级困难作文 篇5

  在学习和生活的道路上,我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是:不要让困难压倒了自己的志气,应该把挫折当动力。

  刚上三年级时,我参加了校外的软笔班,开始,我觉得很新鲜,也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础,不是一般的同学了。可是,学习了一段时间后,我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且,如果你没有按时练习的话,还会受到书法老师的批评,多么苦啊!有一次,由于这星期的学习紧张,我便偷了懒,落掉了书法作业。星期六到了书法班,老师检查了作业,训了我一顿。我终于失声大哭起来,感到伤心极了!同学们都过来安慰我,可我却一边哭一边说:“我不学了!我不学了!”顿时,同学们悄然无声。

  课后,老师把我叫到了办公室,严厉地对我说:“孩子,你既然选择了学书法,就应该坚持到底。你很有书法天赋,写的硬笔字也很不错,但这和软笔没有关系,你要坚持学习。在生活的道路上,谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石,而强者把它当作为垫脚石,老师希望你征服困难,坚持努力,做强者!”听了老师的话,我惭愧极了!

  后来,我再也不偷懒了,每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。

  书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难,今后在学习和生活中还会碰到许多困难,但有了这一次战胜困难的体会,我会努力做一个战胜困难的强者。

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