实用的四年级清明作文5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级清明作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级清明作文 篇1
四月五日是清明节，这天上午八时我和母亲、母亲乖坐公共汽车回老家，给祖公、祖母、奶奶扫墓。
墓地座落在雷州市附城镇朴札村西面的后山。走进后山墓地，仿佛进入了仙境，那里林木郁郁葱葱、祖公坟头上有几棵竹笋在成长，我们为坟锄了草，清理了坟上的枯木，又祭奠了先人，便下了山，到祖母的坟地去了。祖母的坟在一座较高的山上，路很窄，杂草丛生，母亲告诉我奶奶是一个很慈祥很和蔼可亲的老人，母亲都是她拉扯大的，在十年前去世……，在祖母墓前我们把事先准备好的供品摆好，还放上了茶、酒，点燃了香火，扫墓仪式就这样开始了。首先是大人们把随身带来的纸钱，纸做的电视机、手表、衣服、收音机等，一一烧给祖公祖奶，然后，我们跪在墓前给祖公祖奶叩头，告诉祖公祖奶，我们来看您们了，还给您们带来了礼物和食品，请您们受用。最后还烧了鞭炮，把茶、酒洒在了墓前，看着祖公祖奶刻在墓碑里和蔼可亲的照片，我们仿佛站在了祖公祖奶的跟前，看着他们慈爱的目光，听着他们对我们的教诲……祭奠完先人后，我们便下山了。
又是一个清明节，这是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”
扫墓仪式结了，我们依依不舍的离开了后山墓地。祖公祖奶，每年的今天，我都会来看望您们的！
这是快乐的一天，是有意义的一天。
四年级清明作文 篇2
今天我一早就起床了，因为，奶奶说今天要带我们去上坟，我很期待！
早晨7点我和大家一起出发，路上我看见许多许多人，我问妈妈：“今天怎么这么多人啊？”妈妈说：“今天天气很好，正好又是星期六，所以很多人都来上坟，就是为了表达对先人敬意和怀念。”我似懂非懂跟着妈妈他们走了好远，终于看见前面有座小山，奶奶说：“就在上面了，你们小心点。”我爬上山，看见了我们要上坟。坟旁边有许多小竹子，奶奶他们在清理小竹子，我也加入了他们队伍和他们一起清理，一会儿我觉得我手有点疼，一看，我手破了，还流了一点血，妈妈说：“没事，男子汉大丈夫，这点小伤不算什么对吗？”我说：“对，这点小伤没问题。”我们继续清理小竹子，一会儿，奶奶就让我们去磕头，我一共磕了六个次，因为我爷爷没来上坟，他们就说让我多磕几个头，说是以表敬意。烧完钱，磕完头，我们就下山了，我在下山时候还摔了一跤，把我裤子也给摔破了，虽然是这样，但是我还是很开心！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”妈妈说这首诗就反映了清明时节自然环境和凄凉哀怨气氛。
四年级清明作文 篇3
我还在上课时，天空就飘落零碎的小雪花，不一会儿，雪越下越大，我高兴极了！就连上课的心思都没有了，我恨不得马上就听到下课的铃声。
“叮铃铃”，下课铃终于响了，我迫不及待地走出教室。“哇！”操场上、树上、房子上都穿上了洁白的衣服，真漂亮啊！我刚要去操场里面玩一会，上课的铃声突然响了起来，这时的我才在这银装素裹的梦幻世界清醒过来，立刻跑回教室上课，心里很沮丧。
语文老师左老师走进了教室，刚要上课，这时，她看到了我们一个个乞求的眼神，好像猜出了我们的心思，微笑着对我们说：“想不想到操场上玩一会啊？”同学们异口同声地回答到：“想！”我那沮丧的心情马上开心起来。
在老师的带领下，我们高高兴兴地来到了操场，突然有人大声地提议：“老师咱们一起堆个雪人吧！”“好！”同学们都赞同了。我们用锹、铁簸箕，甚至用手一起来堆。这时，科学老师武老师也走过来加入了我们的队伍，在武老师的帮助下，我们的雪人已经基本成形了，但是雪人站在操场上显得十分单调，大家就分头去找它的装饰品，树枝成了它长长的胳膊，黑色的石子成了它乌黑的眼睛，冰凌成了它尖尖的鼻子，红色的彩纸成了它漂亮的嘴巴，最后我们还给它佩戴了一条鲜艳的`红领巾……雪人终于堆好了。只见它昂着头，挺着胸，扛着扫帚，鼓着两只黑眼珠，翘着大红鼻头，咧开大嘴，神气活现地站在雪地里，好像在听我们的命令，准备行动呢！我们的雪人漂亮极了，大家围着它欢歌起舞，顿时，寒冷的冬天显得格外的温暖！
欢乐的气氛充满了整个校园，我相信：我们每个人都会拥有快乐，愿快乐永远与我们同行！这个“温暖”的冬天真难忘啊！
四年级清明作文 篇4
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。这是古人对于清明的描述，随着时代的进步，我们却没有忽视这个节日的存在，或许这不能叫做节日，应该是我们缅怀先人的日子，应该是我们记住过去的日子，应该是我们牢记昨日先人对我们的恩情。
我站在公墓中，看着来来往往在祭拜先人的人们，有老人，有小孩，老老小小，花花绿绿，但是几乎没有人是带着笑容走来的，似乎连小孩都知道今天是祭拜先人，没有了往常的吵闹。但是还是有很多墓前没有鲜花，没有儿女来的身影。显得格外的孤单，但是快中午的时候，出现了一群人，他们在没有没有鲜花的墓前，送上了鲜花。给这些没有人敬拜的先人最大的安慰。
回到家，我一直在想，是不是这一家人都没有后人，还是他们根本就不记得回家来给自己的先人祭拜，我无法去猜测他们的想法，但是我想的想说：如果不是先人们给我们留下的根基，哪里会成就我们的现在。
四年级清明作文 篇5
雨纷纷清明已经过去，未见几许断肠人，倒是借问酒家何所有的不在少数。麻醉神经，损伤肝肾。嘉陵江边，游船几许灯光灿烂。灯下那一杯杯冒热气的绿玉，不时几个星子闪进去。茶溶在水里边，唾液溶在茶里。纵然茶叶再名贵，也不过是茶与唾液的混和物。自然没什么味道。
江对岸，红军纪念馆灯火辉煌。再衬上“阆苑仙境”四个大字，确有一番韵味。但清明节仍无几人上去缅怀先烈，似乎他们的鲜血造就一群麻木不仁的看客，抑或只是装饰了那一双双早已饱受光污染的眼。
古城里，衣暴露的女人到处留下倩影，全然不顾自己那水桶腰或罗圈腿。不用问，那是自信的省城人。好在阆中不是小气的丽江或周庄，道宽楼高倒使她们显的娇小了几分。
这街愈走愈黑，到了汉桓侯祠灯也学会了戛然而止。本来就是古墓。门前又新挖一口“古井”就怕吓不死人。唉，真为阆中中学的美女们担心。
夜深了，阆中中学还传来许许书声。原来校方又在和全国人民作对，可怜的同学们，你们什么时候才能体会到中国早已解放？这样补课，脑细胞死伤无数，本可以考北大的也只有考个渣渣了。
城里到处都是祭奠后的灰烬。低头看看冥钞面值，多以百万计数。若先人地下有收，一日收获无数亿，这冥间货币恐怕也要贬值。不过看这一个个“孝男孝女”，我倒想起一句老话“活不孝死了孝，瞎闹！”是啊，与其这样“孝顺”，生前何必恶语相加，置于死地而后快？这般孝顺也不过是不是“哄死人”，也许有些人才自知罪孽深重或他（她）也成了父母。早知如此，何必当处？
清明，人可醒？
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