有关四年级下册作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的四年级下册作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级下册作文 篇1
今天上午，我一直都在收拾我的贺卡，到了中午，我做完了贺卡，妈妈也回来了，看着妈妈有点累，我就一边给妈妈递拖鞋一边说：“妈妈，待会我给您洗脚吧！
”“好啊！
”妈妈说“正好我脚有些疼呢！
”于是我一蹦三跳的准备去了。我先倒了半盆子凉水，又倒了半盆子多的热水。妈妈把脚伸进水里试了试，说：“有一点烫。”于是，我立刻添了一些凉水，妈妈说：“不烫了。”我就挽起自己的袖子，挽起妈妈的裤脚，开始一丝不苟的为妈妈洗脚。我先从妈妈的脚背洗起，洗到了脚底，又从脚底洗到了有些肿胀的小腿。洗完了这只脚又去洗那只。为妈妈洗完了脚我又让妈妈泡了20分钟。然后为妈妈擦干了脚上的水滴，等妈妈出去了以后，我去将洗脚水到了……我觉得有些腰酸还有些背痛。我心想，看来认真洗一次脚也不容易啊！
晚饭后，我把修改了N次但还不满意的贺卡送给了妈妈。妈妈欣喜若狂，说：“谢谢 啦！
宝贝儿！
”妈妈看完以后说：“希望你遵守诺言。”我做了个“V”（OK）说：“一定。”你们猜，我写的是什么？我写的是———做力所能及的家务！
四年级下册作文 篇2
在世界上，可爱的小白兔，活泼的小狗，甚至一棵大树……所有活着的东西都有生命。但是，生命到底是什么呢？
一天，我在公园里散步。刚找到一个石凳坐下来，好像隐隐感觉到屁股底下有东西。我立马站起来，转身一看。呀！刚才几只蚂蚁被我的大屁股给压住了。虽然他们
被压得很难受，但是触角还是微弱地摇来摇去，好像在说：“我们不能坐以待毙，我们一定要撑下去！”
过了一会儿，一只蚂蚁用脚慢慢地撑起了他那身体，用尽全身力气，缓慢地爬到了他同伴的身边，用触角轻轻地碰了一下他同班的身体，好像在说：“快点起来吧，
我们不能一直在这里等死！”同伴也用触角回应了它，“没关系，你先走吧。”那只蚂蚁似乎听到了他同伴的微弱呼声，一瘸一拐的向石凳的边缘走去，好像想快点
离开这个地方。突然，蚂蚁从石凳上掉了下来。它的命运，究竟如何?是在这里止步？还是继续坚强不屈地走下去……
经历过这样一件事情，我知道生命是什么——是坚强不屈的精神。
四年级下册作文 篇3
3月7日，我们的班队课做了一次水果拼盘，这次水果拼盘真是又有创意又好吃（好吃只是对我而言）。
当比赛开始的时候，每个小组可真是忙得不亦乐乎，有的用小刀割苹果，有的剥香蕉，有的切金橘，还有的剥葡萄皮儿……
而我们组先是把一只橘子的橘皮剥开，把橘囊取出来，之后把另一个橘子皮用小刀分成4份，把橘囊取出，把4份橘皮分别分开，放在盘子的“东”、“南”、“西”、“北”4个方向。然后把第一次剥好的橘囊放在盘子的外圈，把一个苹果切成和十分之一大小的苹果片，再把苹果片皮朝下地摆放在四周的橘子皮中间，最后把剩余的橘囊放在橘皮和橘皮的间隔中间。可我们总觉的好像缺少了点什么，对了，中间放一颗桂圆就行了呀，不对，应该在桂圆下面放一小节香蕉，这样才能把桂圆托起来，于是我们就照放了……
呀，终于完成了快上交吧！紧张的时刻快到了，只听同学说，你们组得了第三名！当时那个爽啊！
四年级下册作文 篇4
张逸然那圆圆的脸上长着一双发亮的眼睛；浓密的眉毛仿佛一道墨印；嘴巴里露出两排整齐、雪白的牙齿。他身穿一件雪白的校服。胖胖的身躯透出一丝朴实。
他的眼睛正愣愣地望着作文本，眼里透出少许的迷茫。他眯起眼睛，向四周看了看。又抬起头，望着天花板，灯光把他的脸照的很亮很亮。这是，他眼里闪过一丝智慧的火花，一脸很高兴的样子，似乎想到了什么。马上低下头，拾起笔，刷刷刷地写起来……
四年级下册作文 篇5
奶奶我想对你说，你对我们几个孩子都很好，每个人的东西都是平等的`，一点都不多，一点也不少，我们都会喜欢你。
记得在那次暑假的时候，我们快开学了，可是我想把家乡的一些特产带到我住的那个城市，因为到了那里就吃不到家乡的食物，即使有的妈妈也会做，也还是没有奶奶做的好吃。
这次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我们拿不了这些东西，你就让我姑姑帮我们捎了回去。姑姑要走了你在这忙忙，在那忙忙，姑姑上了车你才来送她，对姑姑说了几句话。姑姑走后，你又开始帮我们装起了行李。行李装好了，你又去做饭了。医生说你有着病，需要治疗，还不能干太多活，看着你那样辛苦，一个人要做十几个人的饭，妈妈他们过去帮你做饭去了，让你去休息。
奶奶你真爱我们，我们喜欢你，我真希望你能健健康康的。
四年级下册作文 篇6
早上，推开窗帘，一阵清新。阳光斜射进小屋，早晨，好清爽！
吃完早饭，背上书包去上学，迎着朝阳，扑鼻的花香。影子里出现了一条长长的队伍。我弯下腰定睛一看。一群小蚂蚁排着整齐划一的队伍，举着一块小小的面包屑。我挠有兴趣地看着这一幕。竟一时忘记赶着上学。对于我 奇异的目光不为所动，继续辛苦地“赶路”。
我抓起一只蚂蚁挑逗，其他蚂蚁迅速加快速度往洞里赶。而那只小蚂蚁似乎在与我周旋，不让我靠近它的兄弟们。而其他的蚂蚁就像打了鸡血似得，有条不紊地配合着。一趟一趟地搬粮仓。而与我周旋的小蚂蚁似乎已经累了，便仓惶而逃。
我早没有了兴致匆匆地赶往学校。转眼太阳早已在我们头上，到了正午。而早上的情景似乎已经记在我的脑海里。结束了一天，我徒步回到家。卸下沉重的书包，默默地看向窗外。
一个一个小小的身影又在忙碌着，完成他们的使命。但不得不说他们很团结，心与心连在一起。早上的蚂蚁们在朝阳的映衬下显得格外精神焕发，而此时红晕的晚霞在蚂蚁们的忙碌的身影下便得更富有生机。
晚上，我拿出日记本，写上：蚂蚁们团结一心，完成它们的任务，但是我获得了启示，就是任劳任怨，众志成城。
四年级下册作文 篇7
自然界有许多事物给人以美的感受，如流星划过夜空，金光闪闪;瀑布飞流直下，景色壮丽;鸟儿缓缓低唱，悦耳动听。除了这些，还有……
落日.惜时
我喜欢一个人坐在河边看日落，看着太阳一点点落下，感受着岁月一点一点地流逝。当夕阳将要落下时，顿时霞光四溢，绽放出万道光芒，给落日镶上了一道美丽的金边，落日虽有衰败，却更显勃勃生机。每当看到夕阳，我就回忆起过去的事，同时又让我感到时光在流逝。夕阳落下，就表明时间已经逝去，明天将展开崭新的一页。我们必须珍惜今天，展望明天。珍惜时间吧。
小草.坚强
我喜欢在草地上看小草，看它迎风摇摆的身姿，看它在细雨中贪婪吮吸的样子。一场暴雨降临，娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体趴在地上，有的东倒西歪，全然没了往日的活泼与生机。风雨过后，这群可怜的小草早已衰弱不堪。太阳出来了，小草慢慢地舒展自己的身躯，站起来了，一棵，两棵，三棵……在阳光下站起来了，仿佛是吸收雨后新鲜空气似的都相继而出。
蚂蚁.团结
蚂蚁是自然界中的渺小之物，就算搬动一粒米，它也要费尽全身力气，才能达到目的。一天，我吃饭时不小心落下几粒米粒，一会儿就来了一群蚂蚁，“一、二、三……”我仿佛听见了它们的叫声。沉重的大米粒压在它们瘦小的身体上，但它们团结一致，终于将大米粒征服了。
大自然是美的，只要你善于观察，用心去感受和倾听，用双手去触摸，不断地去挖掘，你会发现大自然不仅体现了自然美，它还存在一种精神美。关注大自然，你会受益匪浅的。
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