【精选】我的四年级作文汇编八篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的四年级作文 篇1
妈妈给我买了一套外国名人绘本，我很认真地看完了所有的书。书里面的名人故事深深地感动了我。我最敬佩的一个人是达·芬奇。
达·芬奇是一位艺术巨匠，我敬佩他不只是因为他是个画家，他还是一位思想深邃，学识渊博，多才多艺的人。
他的第一堂画画课是画鸡蛋。老师让他每天都画鸡蛋连续画了好几天，达·芬奇忍不住了去问老师：“为什么您一直让我画鸡蛋。”老师说：“你每天都画鸡蛋。你有没有发现每个鸡蛋都是不一样的。”听完老师的话后，他开始全心全意地画鸡蛋，他从不同方向观察鸡蛋，画出了各种各样的鸡蛋。他的图画本上画满了鸡蛋，画纸也堆得很高了。老师对他的刻苦劲儿赞不绝口。
达·芬奇的基础打牢后，经过艰苦的艺术实践，创作出了《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》等众多名画，并在各种领域获得了成就，成了举世闻名的艺术家。
我敬佩他的刻苦、认真、仔细的学习精神。我要学习这种精神。
我的四年级作文 篇2
每个人都喜欢自己的学校，我也不例外。学校可以让我们学知识，长本领，让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学，喜欢学校的一草一木。在我们学校，同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂，在个性课堂中，我们可以选择自己感兴趣的课程来学习，从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事，也会喜欢上我们学校呢！
我们学校的个性课堂内容有很多：陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3Ｄ打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上，我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食，印象最深的是做寿司。
在寿司课上，烹饪老师教我们先把做寿司用的小竹帘平铺在案板上，再把做寿司用的紫菜放在竹帘上，然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上，用勺子轻轻按一按米饭，尽量把米饭铺均匀、铺平整，然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上，接着用手把放好食材的紫菜卷起来，边卷边用竹帘轻轻地压一压，让食材尽量紧紧地聚拢在一起，我小心翼翼地边卷边按，看着就要成形的寿司，可真想咬上一口，可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切开，哈哈，有的同学因为卷得松，切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以，切开之后食材还紧紧地粘在一起，一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上，切完之后，我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇，一口咬下去，味道真是好极了！黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来，自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司，相互欣赏着彼此的劳动成果，兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课，我终于学会做寿司啦，回家之后一定要做给家人尝一尝。
怎么样？我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力，又提高了我们的生活技能。如果你们有时间，欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。
我的四年级作文 篇3
在21世纪，科技日夜创新，而交通工具也越来越多，许多工作族和白领，以前都是骑自行车或乘出租车上班的。而现在呢？只要办张卡，不管是又长又宽的轻轨还是速度惊人的地铁，或是安稳舒适的公交汽车，他们都可以乘坐。可想而知，这些隐藏在城各个角落里的交通工具，带给了我们多少的方便和快捷啊！
虽然现在有许多交通家族的新成员入伍，可老式公交汽车直到现在都没有被淘汰。这是什么原因呢？原来，政府在改造老式的公交汽车，在不断地研发新型的公交汽车，这才没有被淘汰。看来，现代公交汽车的功能真是越来越多了！而我作为一名五年级的小学生，也梦想着要研发一辆新型的公交汽车。
我梦想中的公交汽车，它是一辆双层巴士。第一层是向各位工作族和小学生们提供的。它的座位数是可以增多的。你放心，坐在里面的人是绝对不会被挤成一个“肉球”的，因为这种公交汽车采用了“空间转移”的物理原理。而每个座位都是用柔软的纤维做成的，所以你只要一坐上去就会觉得轻松无比，一切的烦恼全部都烟消云散了。
而第二层是给老人和旅行者提供的。这层上面没有软座，只有一个类似卫生间大小的房间。房间里有一张小床和一张小桌子。小床是提供给人休息的，有些旅行者已经旅行了好几天，都累得精疲力尽了，而床是他们最需要的东西了。而桌子是用来放东西或者吃饭用的。不少老人是出来逛逛的，所以，在房间里还安装了一扇小窗，这样，老年人就可以欣赏到沿路的风景了。
公交汽车是带给人方便的，我想：如果我的梦想成为了现实，那公交汽车将会愈来愈令我们的生活更加美好！
我的四年级作文 篇4
未来有多远？5年、10年、15年…15年后的我是怎样的呢？我思绪万千，插上想象的翅膀，飞到了梦中。
15年后的我已25岁了，可我还是很可爱，大大的眼睛眨动着光芒，眉毛十分有芭比的韵味。粉红的樱桃小嘴，长长的头发直到腰间。
有谁会想到15年后的我已经当上了一家知名设计公司的女老板和一个著名芭蕾舞剧演员呢?
我穿上漂亮的`粉色梦幻芭蕾舞裙，脚踏缠着紫色丝带的舞鞋，头上盘着发，扎着白色“天鹅毛”。那时，我正站在舞台上，只见我双脚起地，跳起了芭蕾舞剧里最著名的舞蹈《天鹅湖》,那首曲舒缓优美，时而奔放豪迈，时而欢快动人。我沉浸在《天鹅湖》里久久不能自拔，眼里似乎看到王子正在和天鹅公主跳舞，样子十分和谐。乐曲终，我停止跳舞，鞠了个屈膝礼，然后向观众们招手，接着一片热烈的掌声在观众席里响起。然后我迈着优雅的步子离开了剧场。在外面也有许多我的粉丝都举着我的名字，高声呼喊。那呼喊声一阵高过一阵，震耳欲聋。还有的人捧着本子，嚷着吵着要我给他们签名，我无法推辞，只好勉强答应，我耐心地给他们签了名，签完我象征性的挥挥手，表示我要走了。
在一片欢呼声中，我的白色跑车“呼”的一声就到家了。我的家是一座环境优美的海边别墅，有三层，还自配有游泳馆，还有水上的滑滑梯，可好玩了！有朝一日你一定要来玩哦！
这就是15年后的我。
我的四年级作文 篇5
罗丹说过：“人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。”
我的爸爸今年46岁了，他是一个能干的锁匠，一对眼睛之间的鼻梁上架着一副老化镜，因为工作原因，他这么早就戴上眼镜了，虽然他眼睛不好使，但他仍然全神贯注地忙着工作。
爸爸他非常重视他的工作。有一天晚上，妈妈在家做好了饭菜，叫我去喊爸爸回来吃饭，我一边答应一边转身就出去了，我来到了爸爸身边，说：“爸爸该吃饭了。”他忙着手里的活看也不看地说了一声：“噢。”我又回到了家，妈妈问：“爸爸呢咋没回来。”我回答说：“爸爸忙着回不了。”妈妈说：“那咱门先吃吧！”我和妈妈开始就餐了，直到我吃完了饭还不见爸爸回来，我又去爸爸干活的地方，我一脸无奈地喊着：“爸爸回去吃饭吧，菜快要凉了。”
他连头抬也不抬，看都没看我一眼，还在忙着修他的锁，我见他那么全神贯注，就站在一旁没出声，只见你爸爸一会上前，一会后退，嘴里不停地嘀咕着什么，忽然又皱起了眉头，脚不停踏着地，一会儿两手抓抓头发，弄得头发乱糟糟的，像一个刚起床的小孩子，一分钟、十分钟、半小时、大约过了一小时......爸爸才起身整理修锁工具，我正要上前提醒他去吃饭，可他却径自走出门准备上锁，我莫名其妙地说：“爸爸你干吗，我还在屋里呢，”这时他才猛然想起有人喊他，他说：“哎呀！我的女儿你啥时来的，”我说：“我吃完饭就来了，你没注意到吗？”他说：“哎呀！你看我这习惯。”于是爸爸拉着我的手回家了，从爸爸店里回来我不停地想：“爸爸干活多么全神贯注呀！”
看，这就是我最敬佩的一个人，一个全神贯注，聚精会神的人，我要向他那坚持不懈、全神贯注的精神学习。
我的四年级作文 篇6
我从小就喜欢发明各种东西，但是是，今天我的脑子里跑来了一个新东西，那就是“摇钱树”。
大家听到“摇钱树”脑袋里一定会出现一个问号“什么是摇钱树呢”，哈哈，如果不懂，就来我这里搜索一下答案吧！
“摇钱树”是我认为很好的东西，你只要有手轻轻碰它，然后再说出咒语加你想要的钱，例如：摇钱树啊摇钱树，快快给我100元。然后它就像神仙降临一样，“哗”的一下，你手中就有100元了。
不过，可不能贪心哦！如果你每天要好多钱，摇钱树就不理你了。但是是，摇钱树也有一颗善良的心；比如说汶川大地震，国家给汶川投资了六千多个亿，要是你对摇钱树要，它肯定不给你，如果那你说要给汶川捐，它肯定会给你的，因为，它也有一颗善良的心嘛！
如果你把它送到一个贫穷的家庭里，贫穷家庭里的主人跟它要多少它就给多少，你信不信？
怎么样，摇钱树的用处很大吧！我一定好好读书，将来把它发明出来！
我的四年级作文 篇7
我有一头乌黑的短发，额头上有一道黑黑的印记，一对乌黑的小眼睛，牙齿就像一群懒散的士兵一样，横七竖八的，一点都不整齐。
我特别马虎。有一次数学考试，我来到教室，就被紧张的氛围感染了。我的心扑通扑通地跳着，两只手不停地来回搓着。数学老师走了进来，把试卷发下来，我一看试卷十分简单，紧张的心情被我抛到九霄云外了。
我飞一般地把试卷写完了，再随便看几眼就完成检查了。我还不停地洋洋得意地张望，好像生怕别人不知道我写完了似的。
第二天，老师把试卷发了下来，我一看，我竟然才考了70多分！我恨不得找一个地缝钻进去，呆上个几天几夜。
事后我仔细看了一下试卷，我大部分失误的地方都是计算题。我心想：我必须把我这个马虎的缺点丢掉。
几个星期后，我们又考了一次数学。我刚走进教室，就感觉好像走进了地狱一般，数学老师也如魔鬼一样可怕。考试开始了，我飞快地写了起来，可是马虎却总是围绕着我，遇到了计算题，我也不验算，三下五除二地解决了。
第二天，数学老师把试卷发了下来，我还是只考了70多分，我真想对马虎说：“你可真是我的‘好’兄弟呀！”
我就是这么马虎的一个人，你们认识我了吗？
我的四年级作文 篇8
要是有人问我敬佩的人是谁，我一定不假思索地说：“当然是我的老师—迟老师啦！”
“同学们，你们的小眼睛不要看着窗外呀！看看我这个大美女啊！”听，这就是我们的开心果老师在讲幽默故事导课啦！原本同学们游离的目光又聚集在她身上了。瞧，这个迟老师总是用别出心裁的方法把个别几位同学飘飞的心思拉回课堂，真不愧是我们的开心果老师。
有一次，老师突然说下节课要考试，正当同学们抱着“临阵磨枪不快也光”的心思来复习的时候，迟老师转过身，在黑板上写了四道算术题，分别是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同学们一看，有的就说：“这几道题目这么简单！”有的说：“老师不是教语文的吗，怎么考起数学题来了？”这时，迟老师转过身来，说：“那位同学能全部答对这四道题，我就奖励一个小礼物给他。”同学们听了，纷纷抢着答题。可当他们报出答案的时候，老师却摇着头，看着同学们疑惑不解的神情，她又转过身，在每道算术后面分别写上“1”，并解释说：“1只手+1只手=1双手。”这样，同学们很快明白了，并接着说：“8个月+4个月=12个月=1年9时+4时=13时=下午一点，10个小时+14小时=24个小时=1天。”随后，迟老师让我们写了一篇作文。
小朋友，你现在难道还不敬佩我们的开心果老师吗？她让我们在欢乐中学习，在快乐中成长。
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