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四年级球赛作文

时间:2021-11-16 13:50:25 四年级 我要投稿

关于四年级球赛作文合集6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的四年级球赛作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于四年级球赛作文合集6篇

四年级球赛作文 篇1

  上周日,我和几个同学还有几个大哥哥到理工大学踢足球。

  比赛一开始,我们队就占据优势,好几个球差一点就射进球门,对方队伍占据劣势,但是也掀起了一波波攻势。因为足球场还没有开放,所以我们就在排球场踢了起来。

  过去了50多分钟,一个初二的大哥哥抽射打进球门。耶!我们队1:0领先对手,但是不久,我们又被对方1:1逼平。到了第70分钟,对方手球犯规,所以轮到我们发任意球。任意球打在了我身上,我一转身,来了一个漂亮的凌空抽射动作,把球送进了球门,队员们向我扑来庆贺。我的这一个进球人生中进的第一个进球。

  中场休息,足球场正好开放小学生作文,我们在半场的禁区内踢球,对方连连逼平,我们被逼成3:3,我们心中的激情都燃烧了起来,继续破门,但又接着被对方逼平,真哀啊!那几个大哥哥进的球最多,基本占%70。在4:3的时候,我们队领先一分,意外发生了,对方产生乌龙球,是一个大力射门造成的,基本原因是因为人太多,而且没有统一队服,所以造成混乱,分不清自己在哪一队。就这样,比分变成了5:3。对方的攻势越来越猛,我们调动一半人马前去防守。但是也是徒劳无功,对方斜射破门,比分5:4。在比赛最后3分钟,我们继续破门,对手没有胜利的希望了,终场比分6:4,我们取得了这场比赛的胜利。

四年级球赛作文 篇2

  加油!加油!咦?这是哪儿的欢呼声呀?噢,原来是四(3)班的同学在举行篮球赛呀,让我们一起去看看吧!

  比赛开始了,红队队员们先发制人,可不知怎么搞的,球又被蓝队的队员们抢了过去,就这样来来回回了几次,终于,胡维一抢到了球,只见他紧紧地抱住了球,纵身一跃,想把球投进网里,大家都鼓足了气,只等着给他鼓掌了,可谁也没有想到,就在这个关键的时刻,胡维一用力过猛,球从网的上面飞过,在铁架子中间盘旋了几圈之后,落了下来,“唉,真可惜!”刹时间,观众们的力气全部化成了叹惜声和哄笑声,但是,蓝队的队员们不但不气馁,反而,他们的情绪更高涨了,继续努力地传着球、接着球、投着球。

  时间一分一秒地流过,可双方队员都还没有进一个球。终于,上半场结束了,大家都围过来安慰因为没打好球而被曾轶批评了的杨丹薇,谁也没有注意到下半场已经开始了。“噢!太棒了”随着一阵欢呼声,还在安慰杨丹薇的我们回过神来,原来是曾轶进球了,“耶!”我高兴地跳起来了。“还有最后30秒。 ”苏老师的声音响起来了,我不禁大声呼喊:“曾轶,加油!曾轶,加油!”终于,曾轶又进了一个球。太好了!我和金子靖紧紧地抱在一起。“噢!”这次精彩的篮球赛圆满结束了。

四年级球赛作文 篇3

  “踢足球喽!”放学后的几个孩子,蹦蹦跳跳地来到了一块空地上。他们分成两伙,把书包和帽子搁在了一旁,分好工后,大家各就各位。旁边的小弟弟小妹妹看见了,纷纷坐在旁边的木椅上。嘿!连戴着黑帽,穿着皮鞋的大叔叔也来了。一场精彩的足球赛就快要开始了!

  足球赛终于开始了,双方的队员们在这块小小的空地上奔跑着,他们你追我赶,好像对方脚下的足球是自己的家传宝贝似的。

  看啊!那个小男孩就是守门员。小守门员脸涨得通红,就像成熟了的苹果一样,双眼凝视前方,双手拄着双膝,大口大口地呼着气,时刻准备“迎接”足球的到来。咦?那个穿红衣服的小男孩是谁?叉着腰,板着脸,是裁判吗?对!只有裁判才会那样神气!

  足球像是奥运火炬似的传递着,一会儿在本队,一会儿在敌方。队员们个个大汗淋漓,却仍拼命地跑着。

  围观的人们都看呆了:戴着蝴蝶结的小妹妹两手叉着腰,脚不时狠狠地跺着;一对小兄弟也看得入神了,目光一直跟着足球;一对好伙伴一个弓着腰,一个挺着背,不愿意放过一分一秒的精彩;15岁的姐姐一边抱着6个月的小妹妹,一边观看足球赛;旁边的小弟弟脚绷得紧紧的,十分紧张的样子;大叔叔更是专心,嘴里还不时念念有词:“传球”、“快!”、“好球!”;就连上了岁数的老狗,也使劲撑着千斤重的眼皮,观看这场精彩的足球赛。

  一声声欢呼,一声声叹息,就像被梭子交织在这块小小的空地里,无法抹去。每个小足球运动员的脸都红扑扑的,脸上漾着甜蜜的微笑。

  球赛结束了,大家收着自己的东西,相约着下次足球赛。

  这场足球赛,将会成为他们一生的'美好记忆。因为,这是童年的足球赛。

四年级球赛作文 篇4

  “四(4)班,必胜!”“四(4)班,加油!”操场上传来一声声此起彼伏、直冲云霄的欢呼声。我们四(4)班和四(10)的足球终极PK赛——冠亚军争夺赛,正在如火如荼地进行着。

  “嘟——”,激烈的比赛拉开了序幕。首先由我队发球,只见对方球员个个卯足了劲,眼睛直勾勾地盯着我方发球员张林涛、冯靖宇,生怕我们的球如火箭般的速度“飞”进他们的球门。看他们这架势,我们怎能甘心示弱呢?瞧,张林涛将球奋力一踢踢给了我方主力冯靖宇,冯靖宇迅速带着球冲向对方的球门,对方球员急得像热锅上的蚂蚁,千方百计的想对我们进行围追堵截,破坏我队的进球计划。两队队员你争我抢,各不相让,纷纷使出浑身解数,厮杀得难分难解,球一会儿在我们队员的脚下,一会儿在对方队员的脚下。对方球员虽然勇猛,但缺乏战术,眼看离对方球门越来越近了,千钧一发之际我方5号队员冯靖宇眼明脚快,他趁对方一不留神,出其不意地将球勾了出来,侧身带着球来了个360度大旋转,机灵地躲开了对方的“包围圈”,甩起他的“无影飞毛腿”,以迅雷不及掩耳之势一脚将球踢进对方球门,这颗球快如闪电,猛如风暴,对方守门员被惊得手足无措,无力回击。耶,我们首球告捷。啦啦队的欢呼声响彻了实验小学上空,队员们更是信心百倍、士气大增。

  轮到十班发球了,他们首先想用虚晃一招的假动作骗过我们,可是我们没那么容易上当,紧紧地严防死守。只要我们设法拦住足球,再带着球冲出“包围圈”,就能进入他们的领地。我犹如初生的牛犊勇敢地跑在前面,将球传给侧场的另一个同学。那个同学是班里的“跑步健将”,他以每秒七八米的速度风驰电掣般冲向对方球门。对方球员奔跑速度太慢,没有及时追赶上来,错失了拦球的大好时机,只能眼睁睁的望着足球踢进他们的球门。啊,我们又进了一球!山崩地裂的欢呼声再次袭来,我们班的同学欢呼雀跃地击掌叫好,都高兴炸了!赛场上的气氛也变得更加活跃,我方队员个个生龙活虎,精神抖擞,里应外合地默默配合着,一连又胜两颗球,我们以绝对优势完胜四(10)班,迎来了比赛的大获全胜,顿时,操场上沸腾起来,掌声、欢呼声、笑声汇集在一起,犹如一首动听的歌曲,在空中久久回荡。

  这真是一场激烈又快乐的足球赛呀!通过这场比赛,我知道了团结就是力量,只要齐心协力就能取得胜利!

四年级球赛作文 篇5

  昨天上午的体育课上,我、赵子凯、杨可瑞和宋文修远,进行了一场激烈的篮球赛。

  我和赵子凯组成一队,杨可瑞和宋文修远组成另一队。在赵子凯的一声令下,比赛就开始了。

  我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远,这时赵子凯,来了个飞身抢球,断下了杨可瑞的传球,向篮筐迅速的奔去,到了篮筐前,赵子凯跳了起来,把球对着篮筐一投,球就进了篮筐,我高声的喊到:“我们进球了!”

  第二局开始了,在杨可瑞正准备把球传给宋文修远的时候,发生了一件有趣的事情,由于杨可瑞传球时,把球传高了,结果打到了宋文修远的头,这时宋文修远对着杨可瑞大叫起来:“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他们说话的机会,上前抢着篮球就跑,最终我把球投机了篮筐。

  第三局开始了,杨可瑞来到球场的底线附近准备把球传给宋文修远,他正准备传时,我来了个飞身抢球,我用力一跳,用手一勾就把球从杨可瑞怀里抢了过来,接着我把球传给了赵子凯,赵子凯带球到达3分线外,只见他手一头,球应声入网,进了一个三分球。

  最后比赛结束了,我们队以7比0 的大比分战胜了杨可瑞和宋文修远。

四年级球赛作文 篇6

  今天早上的大课间活动,我们玩得很开心。而丁老师和傅老师进行的羽毛球赛,就更吸引我们的眼球了。其中有三大看点。

  看点一:“球挂树”。傅老师把球打出以后,丁老师用力回击。但是这一回这球像故意在躲猫猫似的,一拐,蹿上了树,然后又穿过树干,掉了下来。那一球算是白发了。但球居然能穿过树干我们觉得非常神奇,不过没打回去还是不胜惋惜。

  看点二:360°大回旋。由丁老师发球。丁老师一甩拍子,啪的一下球像白狐一样向前飞去,与傅老师的球拍擦肩而过。就在这一刻,傅老师抬起身子,来了一个360°的大旋转,把球成功地打到了丁老师那里。我们不禁大声叫好。

  看点三:起死回生。这回是傅老师发球了。他趁丁老师放松时,向她发了过去。眼看球快打到地面了。但是,丁老师可不是吃素的。她迅速弯下了腰,手一挥。羽毛球又飞了上去。虽然丁老师没有打到傅老师那里,但是,可以将快落地的球打上了天,已经很不错了。我很佩服丁老师打羽毛球的技术啊!

  这场PK赛是一场友谊赛,对手都十分卖力。最后打成了平手,两位老师都是世外高人。不然,比赛怎么会这样激烈?我以后要向两位老师那样成为羽毛球高手。

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