四年级元宵作文

时间：2021-11-15 09:43:33 四年级我要投稿

四年级元宵作文锦集八篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的四年级元宵作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级元宵作文锦集八篇

四年级元宵作文篇1

　　盼星星，盼月亮，终于到了元宵赏花灯的时候了，我们一家激动极了，迫不及待的准备好了水和路上吃的食物，心中充满了激动的心情，出发了。

　　来到门口，这里人山人海，看来元宵灯的的魅力真不小。这届花灯以美丽厦门，活力海沧为主题。展区有20组花灯，其中有16米高的巨型灯王。自2月5日，就已经在海沧区开放了。

　　来到了元宵灯展区，就仿佛进入了灯的海洋。遨游在灯海之中，到处充满了节日欢乐祥和的气氛。那些灯有的又红又大，喜气洋洋；有的富有诗意，静若幽兰；有的活泼可爱，甜美可人。花灯个个栩栩如生、生机勃勃。那美丽的花灯一个接一个，美丽极了！

　　我们先去观看巨型灯王，它是一盏很大的灯，上面插着两个国旗。在巨型灯王的周围，还有许多小灯，有中国结，还有龙。我们又去其它地方。瞧！那只小老鼠花灯，胸前挂着金色的带子，咧着嘴，在欢呼我们的到来。长长的耳朵，红红的眼睛，白白的绒毛，这一下子让我联想到了小白兔，它们前面露着两颗大牙，耳朵竖的笔直笔直，好像正在思考什么。脸谱灯更是不落后，托着长长的丝带，随风飘动，好像展现在我的眼前，一半脸黑，一半脸白，使我一下子没有回过神来。更惹人喜欢的是星星灯，它全身金黄，十分耀眼，时不时的闪烁着奇异的光芒，它不禁让我想起了五星红旗，它总是保持着自己的本色。在夜空也是如此，它总是站在月亮旁，虽然没有月亮那样亮，给故乡照得分外亮，它是纯洁的，招唤朋友，一起照亮人间。星星给月亮陪衬出更加绚烂的色彩。

　　玩了两个小时，我依依不舍的回家了。这次赏花灯，我玩的很开心。

四年级元宵作文篇2

　　今天是正月十五元宵节，传统意义上，正月十五元宵节是春节长假的一个圆满的句号，正月十五元宵节的传统大家都知道：不仅要看花灯，猜灯谜，还要吃元宵，这寓意着团团圆圆。

　　平时，无论是不是过元宵，我们常吃的都是包了细沙陷的汤团，今天这个龙年的正月十五元宵节，我要给爸爸妈妈做一道新款的元宵汤团——缤纷水果小圆子。水果也想好了：红的——草莓；绿的——猕猴桃；黄的——芒果，白的——小圆子了，想想这么色彩斑斓的小圆子，我的口水都要掉下了了。

　　说干就干，我把包元宵的糯米粉，揉成面团，直接搓成了小圆子，妈妈教我用上藕粉，在这里起到增加汤汁稠度的作用，清新香滑，非常好吃，所以我用凉水调开成藕粉水备用，当水开了时，我把小圆子倒入锅中，轻轻用勺子将圆子推开，以免黏锅，当小圆子再次浮起时，我将藕粉水沿着锅边慢慢倒入锅中，边倒边搅拌，至全部倒完，把锅里的小圆子慢慢推匀，然后关上火。然后我把三种水果，洗干净，去皮，切成了小丁，这时候，锅里的小圆子也不好似很烫了，我将圆子轻轻盛到了一只大大的水晶碗里，撒上各色水果丁拌匀，一大碗色彩缤纷的水果小圆子做好了。

　　看上面：红的草莓，绿的猕猴桃，黄的芒果，白的圆子，让人垂涎欲滴，是不是像我们五彩的生活？

四年级元宵作文篇3

　　正月十五元宵节，又名上元节，每当过元宵节时，人们会猜灯谜、看花灯、吃元宵、还会舞龙，北方还有扭秧歌呢。今天我们也和千家万户一样，全家人围在一起吃团圆饭，妈妈准备了很多的美味佳肴，最后还端出了热气腾腾的元宵，真是好吃极了。吃完了团圆饭，我们一家人踏上了看花灯的路程。

　　不久我们到达了牛岗山，也就是看花灯的地方，这里人山人海，摩肩接踵，连走路都前脚尖挨着后脚跟，不过这里的花灯各种各样、千姿百态，有体现着非遗文化的地术拳、香店拳、新店腰鼓等组成的灯组，还有体现好兆头的财神爷、小金狗……令我印象最深的是小金狗，小金狗有两只金光闪闪的小耳朵，它的嘴巴张着，伸出那红红的舌头，仿佛在对我们说：“祝你们新年快乐，每天都要‘旺旺旺’！”它还有四只强壮的腿，好像可以一跃千里，身后还有一条短短的尾巴。另外，小金狗身旁还有两只小狗，其中一只呈现棕红色，好像在看着周围的人们，还有一只小狗手捧金元宝，笑嘻嘻地看着大家，也仿佛在说：“元宵节快乐！”

　　我们边看花灯，外公边说：“余悦，猜个灯谜好吗？”我笑着点点头说：“好啊，好啊！”外公问：“今天看月亮要几块钱呀？”我轻松的说：“不用钱呗！”外公笑着说：“不对，是16元，因为十五的月亮十六‘元’！”听到谜底后全家人都哈哈大笑起来。接着我们又参观了许许多多五彩缤纷的花灯，像迎春花、茉莉花、荷花等等，它们形态各异，即使不比作什么，也值得观赏！

　　今天，我度过了一个快乐、团圆的元宵节！

四年级元宵作文篇4

　　元月是阴历的一月份，称为正月，古人把夜称为宵，所以称正月十五为正月十五元宵节。这一天是一年中的第一个月圆之夜，也是大地回春的夜晚。人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。

　　这一天，逛灯市总是少不了的。

　　5点左右，我们去了灯市的所在地——龙首北一条街，刚到马路上，只见马路上人山人海，整条马路都已变成了"人行道"，一眼望去看不见人流的末尾。这里的花灯五彩缤纷，都是各个企业制作的。所以呢，在这里，不光有节日的气氛，还到处蕴含着商机。刚刚走进这条街，就看见了一颗很漂亮的树，树上挂着各种各样的闪灯，其中最下面的竟然和王府井步行街的一样！有种故地重游的感觉。慢慢走进，看见了一台电视，是宣传“浅水湾一号”的房子，时不时还带点音乐。

　　月亮，早已变得很亮，街上的人还络绎不绝。我依依不舍的回家了。回来时已经8点46了！我们竟然逛了将近逛了3个半小时！“咕噜咕噜”，肚子开始唱歌了。

　　“汤圆煮好喽！”还未看见老妈，那声音就迫不及待的飘来，那汤圆的香味也随之飘来。我赶紧去迎接老妈，其实我是饿得不行了，去迎接汤圆的。“老妈，你也累了，我帮你吧！”汤圆到手，我便十万火急的飞进屋子里，拿起筷子就开吃……

　　咚咚咚…钟声敲响12下，今年的正月十五元宵节，在夹着汤圆的筷子上，溜走了。

四年级元宵作文篇5

　　早就听说今年元宵节有抬阁。抬阁，因四个人扛抬着一个阁子式的台柜而得名。可我还从来没有看过，今晚我可要好好看一看啦！

　　吃完晚饭，我兴冲冲地跑出家门，来到劳动路口，只见大街上人山人海，最前面的位置已经被占领了，我挤都挤不进去。人们一边讨论着今年的抬阁是什么样的，一边翘首等待。为了我们能看得更清楚，妈妈还特意搬来了一把椅子。

　　大约等了40多分钟，这时，不知是谁喊了一声：“来了！来了！”人群中一阵骚动。只见一辆警车徐徐地向前开，后面就是彩车。今年是马年，所以，每辆彩车上都有栩栩如生的骏马，有的是一马当先，有的是群马奔腾。看得我眼花缭乱。华丽的彩车过后，抬阁终于来了！第一桌是“九龙造天台”，接着，就是“霞客游天台”、“杜鹃仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬阁装饰得五彩缤纷，演员们也都扮演得惟妙惟肖！看，“济公斗蟋蟀”来啦！一个小男孩穿着济公的衣服，正下方有一只金色的大公鸡，正在啄着什么，再往左边看，有一只蟋蟀。在木头上活灵活现地摇来摇去；还有“嫦娥喜迎亲人”，一个女孩身着彩裙，一阵风飘来，彩带飘动，好像马上就要起飞。真美啊！还有一副对联，我和你们分享一下：“古有嫦娥奔广寒，今有玉兔登月球。”这使我想到了去年登上月球的“玉兔号” 月球车。古代人民的想象如今已成为了现实啊。每一桌抬阁都有一个美丽的传说，是一个个流动的舞台。这抬阁真是好看呐！

　　抬阁是天台的'传统文化，是天台劳动人民智慧的结晶，有诗人这样写道：一双红袖舞长空，恰似嫦娥奔月宫。万人仰望云中戏，民间巧艺夺天工。天台的抬阁真是名不虚传！我们要把家乡的文化传承下去，让中华民族的文化腾飞起来！

四年级元宵作文篇6

　　今天的校园与以往有些不同，一进门，喜庆的气氛就扑面而来。

　　首先映入眼帘的是一排排形态各异、色彩缤纷的灯笼在清晨的微风中轻轻摇曳。我转而望向操场，操场周围的树丛上也挂满了五颜六色的灯笼。操场中间插了一圈彩旗，彩旗之间的铁丝上挂着各色的字条，走进一看，原来是灯谜！教学楼正面的墙上拉了一条横幅，上面有五个大字：元宵同乐会。我差点忘了，今天的活动是元宵同乐会！

　　我快步走入教学楼，好像进入了灯的海洋。每个班级门口都挂满了各式各样的灯笼，有可爱的小兔灯、调皮的小狗灯、象征着连年有余的鲤鱼灯……花样繁多，色彩纷呈，都是同学们亲手制作的。还有的灯笼看起来红彤彤的，特别喜庆，我走近一看，原来是用许多红包拼成的，真有创意啊！不知不觉就到了我们班门前，我一眼就看到我和妈妈一起做的灯笼正高高地挂在那里，我非常开心，成就感油然而生。

　　活动开始了，客人们走进教学楼，对我们做的灯笼频频点头，赞不绝口。

　　最令我开心的猜灯谜活动开始了，同学们像小鸟一样拥到操场中间，摩拳擦掌，跃跃欲试。他们有的凝眉思索，有的窃窃私语，有的眉开眼笑，有的捶胸顿足……热闹极了。我边走、边看、边想，突然，我发现了一个字谜：“一人一张口，口下长只手。”咦，这不是“拿”吗？我兴高采烈地跑去领奖。虽然只是一张小小的积分卡，但我仍然很开心。

　　今天的元宵同乐会在热闹祥和的气氛中结束了，可是它带给我的快乐却永远留在我的记忆里。

四年级元宵作文篇7

　　爸爸每天都会去菜市场买菜，但是今天回来却只买了一袋糯米粉，我捏了捏糯米粉，抬头看着爸爸，问：“这是要做什么呀?”，

　　爸爸拿来一个大盘子，倒了一些糯米粉，说：“包元宵啊!”。我恍然大悟：今天是元宵节呀!然后对爸爸说：“等面和好了，一定要教我包元宵哦!”

　　到了中午，爸爸在厨房叫道：“臭小子，一起来包哇!”听到这句话后我火急火燎地冲到厨房，挽起袖子就要干，“等等，洗手。”爸爸一句话泼了我一盆冷水，浇掉了我一半的热情。

　　终于开始干了，爸爸从盘子里扯下一块略小于乒乓球的面团，我也扯了一块，但觉得小了点，又从盘子里扯了一块两个黄豆大小的面团补了进去，爸爸看见了我刚才的作为，笑着说：“差不多就行了，不要太计较。”我点点头，又照着爸爸的动作把它揉圆，但是面团和橡皮泥不一样，一定要轻轻地揉，否则就会裂开，揉圆柔软了之后，我就开始了下一步，就像做瓷陶的一步工序——将食指放置面团正上方，用大拇指在外面转，里面的食指和外面的大拇指一起轻轻的转，转出一个洞之后，放糖，把洞装满就行了，不能多，不然，就包不起来了;最好不要放太少，否则看上去就不饱满，吃起来就觉得比例不对，味道有欠缺。然后后用大拇指和食指从洞四周往里转，封口后在轻轻揉一揉，揉成型，放在干粉上滚一圈就好了。

　　试了几遍以后，我包元宵就很熟练了。

四年级元宵作文篇8

　　今天是元宵节，母亲刚好买回了一些元宵，我便争着要去煮，在我的“三寸不烂之舌”的软磨之下，母亲终于答应了。

　　说干就干，我迫不及待地揭开锅，放好水，合上电闸，等待水烧开，我隔三差五地掀开锅盖看，可那水偏和我做对，就是不开，“不要心急，热气都被你放掉了，水当然开不了”。母亲探进头来提醒我。“哦，原来如此”。我便去看书了。也不知过了多长时间，“哎呀，我的水！”，等我冲到厨房，锅里的水都快烧干了，没办法，我只好又加了点水，继续烧。这回我不敢离开锅，只好在锅旁边耐心地等待。等了好久，水烧开了。我把元宵“哗”地全部倒下去，才想起书上写的要轻轻地放下去。我顿时泄气了。不过，那些元宵倒挺结实的，只破了几个。“没办法，听天由命吧”。我叹了口气，按照书上所说的用勺子轻轻地把元宵推开，可是那些不争气的元宵却一个个“列开”了肚皮。

　　水开了，我把火调小，又加了些冷水。元宵里的馅全露了出来，成了一锅黑水。没办法，干脆将就着煮吧，待水一开，我便大功告成了。

　　“母亲，开饭了”。母亲看见我的“杰作”，笑得前俯后仰，而我却觉得它们有独特的味道。

　　通过这次煮元宵，我认识到我的动手能力太差，“一回生，二回熟”，我相信只要我继续努力，就一定能煮出好吃的元宵。

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