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我的四年级作文

时间:2021-11-15 12:55:03 四年级 我要投稿

【热门】我的四年级作文汇总六篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的我的四年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

【热门】我的四年级作文汇总六篇

我的四年级作文 篇1

  我叫郭妍汐,是市直一小四年级一班的学生,今年六月份我就要过十岁生日了。我是一个外向的女孩子,我有一头乌黑的长发,一双水灵灵的大眼睛,我很惹人喜爱,但是我有一个毛病,就是兴趣太不专一。

  记得去年,郭老师的二胡特长班要招生,爷爷问我愿不愿意去,我听了一蹦三尺高,我拉着爷爷的手说:“我愿意,我愿意,爷爷快给我报名吧!”爷爷打趣地说:“你要是一开始拉二胡,就不能停了。”我点点头同意了。

  刚开始,我兴致勃勃,学而不厌。星期天,我一写完作业,就练习拉二胡,我放弃了所有玩游戏的时间,拉二胡的技术也越来越高了。可是好景不长,我越来越不爱拉二胡了,就连刚开始的那种兴奋劲儿也找不到了。我就不照谱子胡乱拉,老师批评我:“你不笨,就是不专一,如果再这样,比你来得晚的同学都会比你学得好。”可我还是没有改变,三个月后的一天,爷爷板着脸对我说:“二胡班我给你退了。”我一听心情一落千丈。

  还有一次,舞蹈班老师让我们表演“翻前桥”。我排在队伍里,往前一看,还有三个人就到我了,我就赶紧跑到队伍后面,又该轮到我时,我又跑到后面重新排队。老师狠狠地批评了我,妈妈知道后,看我不肯吃苦,又把我的舞蹈班也退了。

  到现在,我学什么都没有坚持到底,妈妈经常说我:“一瓶子不满,半瓶子咣当。”

  哎,不专一真是会误大事呀,我一定要改掉这个坏毛病!

我的四年级作文 篇2

  在我的玩具王国里,有漂亮可爱的芭比娃娃,还有帅气的金刚侠……但我最喜欢的就是一个不起眼的陀螺。虽然它很不起眼,但是它在我的百宝箱里占了“半壁江山”的位置。

  你看,我的陀螺各式各样,有个儿大的、有个儿小的、有圆形的、有三角形的、有会唱歌的,还有会发光的……其中我最喜欢的就是会发光的陀螺。这个陀螺的颜色是红色的,它的形状是圆形的,从正面看它还有个小按钮,像一个水汪汪的大眼睛,它的旁边还围着一圈铁丝,战斗力很强。陀螺里面还有个非常重要的东西,没有了它陀螺就旋转不起来,它就是金黄色的发射器,发射器里有个小孔是插发射条的。

  陀螺不仅样子很炫酷,还特别好玩呢!玩的时候要先把发射器按住,再把发射条插进发射器的小孔,将它和陀螺合二为一后紧接着就把发射条一拉,只听“嗖”的一声,这时陀螺和发射器分离,就在陀螺落地的时刻它发出了耀眼的光芒。有红的,黄的,绿的,蓝的,紫的,橙的……它飞快地旋转起来,像一位不知疲倦的`芭蕾舞者。可有意思了!

  这个宝贝陀螺是爸爸给我买的,它简直就是我的好战友!每次我拿着它去跟其他小伙伴比赛时,它都帮我赢得了第一名。

  现在我们成了形影不离的好朋友,我到哪儿都带着它!

我的四年级作文 篇3

  一艘M-T4号宇宙飞船正急匆匆地飞向地球,从机舱里走出一位亭亭玉立的少女,那个人就是我。

  我刚从宇宙基地开会回来,会上研究分析的是怎样使飞船靠近S1号流星体表面。S1号流星体的吸引力太大了,任何东西也逃不脱它的“法网”。

  晚上,我驾驶着飞船,在茫茫宇宙中,用雷达探测它的行踪。看到了它在飞快地自转。就在这时,我的雷达失灵了,无线电也失灵了,飞船也被S1号流星体猛吸过去。我忽然想起,S1号流星体主要有磁铁构成。于是,我及时转动安装在飞船表面的磁铁表置,飞船速度立刻减慢。我又驾驶飞船,妈妈们靠近S1号流星体表面。我又快速伸出强力吸盘,将流星体的样本带回了地球。

  “喂,快起床了,上学要迟到了!”听见妈妈的声音,我立马做了起来。

我的四年级作文 篇4

  我想,假如我有一间神奇的教室,它该是这样的:

  教室四周的墙壁可以更换图案,春天,墙壁上的小鸟栩栩如生,好像在叽叽喳喳的叫,万物复苏、百花齐放。夏天,小河好像在无声无息的流淌,一大片荷花盛开在水中央,争奇斗艳。秋天,水果丰收,五谷丰登,农民伯伯们个个脸上笑开了花。冬天,几个穿着棉袄的小朋友在堆雪人,打雪仗,为一片白茫茫的雪世界增添了一丝生机勃勃。早晨,墙上自动显现出了论语,于是同学在喧闹中开始了早读。中午一般都在教室里吃饭,墙上会播放着孔子电影。

  中间下课时,教室会“哗”的一声变成超大的游乐场,有非常刺激的过“天”车,无花果小船,鬼屋,芭比豪宅。

  同学们尖叫着向着自己喜欢的游乐场项目冲了过去,上课铃打响时游乐场又变回了教室。

  桌子是一种有屏幕的纳米桌子,上课时,屏幕如课本,语文,知识重点都总结在上面。

  椅子是自由升降版的,高个子同学把椅子调低些,低个子同学把椅子调高些,如果谁没坐端正椅子就会动着提醒她坐端。

  教室里还有一个和老师一样高的机器人,她会点名奥!她可是老师贴心的小助手,帮老师檫黑板,给老师递水等。她还可以帮老师备课,这样的话老师不用熬夜备课了。

  怎么样,你喜欢这个教室吗?

我的四年级作文 篇5

  要问我最敬佩的一个人是谁?我会毫不犹豫的回答:“是我的爸爸。”

  我的爸爸三十八了,家住郑州市,是农村人。爸爸的鼻子上面有一些皱纹,一双粗糙的手总是忙个不停。我妈妈让我爸干什么他就干什么,任劳任怨,这也是我最佩服他的一点。第二点就是有一次我和弟弟玩捉迷藏。爸爸也参加了这个游戏。我,爸爸和弟弟玩的很开心。对于一个大人来说这样的游戏很无聊,但爸爸能这样我很敬佩他。

  爸爸对我的教育使我更敬佩他了。有一次老师布置了几道很难的题。回到家后我看了大半天都没看出来。这时我便向爸爸请教,谁知爸爸看过题后就还给了我,还很生气。爸爸为什么不叫我呢?但是最终我还是做出了这道题。后来我终于知道了,原来爸爸之所以这样做完全因为我有能力完成这道题,不必多此一问。爸爸这种教育方式真是无声胜有声啊!

  我的爸爸就是这样一个人,他对我的教育使我明白了许多道理,是我终身难忘。爸爸就是我敬佩的人。

我的四年级作文 篇6

  为什么我害怕一切东西,为什么我现在不怕了?想着想着,眼前忽然构成了一幅动画。那是以前的我在汗流浃背的踢足球,为什么会这样呢?让时光倒退回去,时光在我眼里如梭的荏苒着,又如梭的回退。

  以前的我正在旁边目不转睛的看他们火热朝天的踢着足球,球一会儿往左,一会儿往右,一会儿往前,一会儿往后。球在哪,我的眼神就在哪。正当他们踢得高兴时,我的好朋友波的把球传给我。我还没弄清楚是怎么回事,就听见波的在那边大喊:“快射门啊!”听到这句话,我就以迅雷不及掩耳之势,迅速的一脚踹门。结果怎么样?大家都紧张的看着这个球,不能吭声。结果,球不争气的从杆子右边弹开了。之后,我就努力的想进那颗球,进球的决心使我战胜了害怕。我踢了许多个球,又是一个也没进。正当我准备放弃的时候,我就随便用脚踹球,结果呢?“球进了!”随着这句话,绿茵场上立刻又活跃了起来。我们欢呼着,雀跃着,好像在庆祝节日似的。

  从那时起,我对生活重新燃起了热情。多关注他人,多快乐自己。

  早上,这个梦结束了,我知道,我的日记里又多了一则故事。“他”会写道:我那天不仅收获了勇气,还收获了成功、自信、快乐、友谊---

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