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四年级故事作文

时间:2021-11-14 19:29:25 四年级 我要投稿

有关四年级故事作文合集6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的四年级故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级故事作文合集6篇

四年级故事作文 篇1

  有人说,一本书是一片叶,一叶知秋;有人说,一本书是一场戏,一戏人生;有人说,一本书是一杯水,一杯沧海,书不是一本交响曲,而只是一个音符。你看到沧海桑田,风云变幻。读书的人读的不是书,是人生。

  我爱读书,下面就来听听我读书的故事。

  “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早。我正在床上津津有味的读书,目不转睛看书的我难免有些瞌睡可我不想放下书。妈妈来了,说:“别看了,赶快睡觉。”我讲述慢慢的放进被子里,把眼睛闭上了。妈妈的脚步声逐渐远了,我乐滋滋的说:“哈哈,警报解除,继续看书。”

  就这样,屋子里的灯还没有光,这时已经是凌晨了。妈妈上厕所时,发现我房间还有灯光,于是悄悄走过来。幸好我“耳听八方”我马上关了灯,赶快睡了。

  早晨起来,脸上怎么粘糊糊的,还有水,书上被弄得都看不清字了,这是什么呢…经过反复思考之后,我才知道这是我的口水,我把书放在了嘴上,口水下来时,正好把书给弄湿了!

  若人生是一片地,那么书便是耕耘。想收获生活的人,就要学会读书,因为书是一种人生。人生,又即沧海。

四年级故事作文 篇2

  在我们这个年代,经济发展的速度很快,汽车,电脑,手机等都发明出来了,现在小孩子玩的是什么?不用说那当然是玩电脑,手机,但是在我爸爸那个年代,并不像我们一样,那我就跟你们说一下,我爸爸童年的故事吧。

  爸爸说,小时候他和我的爷爷奶奶一起在田野里玩耍,三岁时由于当时没有幼儿园,又跟着我的爷爷奶奶在田野玩到七岁,七岁时上小学了,上学时不像我们坐校车就到了学校,而是走路去的,“我”就跟同学一起走,我们一会儿玩着弹珠,一会儿这里有,拔一根草,那里摘一根草,那里一根草,一会儿又捉弄一下小鱼小虾……好不痛快,如果是周末,那就更好玩啦,我就和小伙伴们钓鱼,玩捉迷藏,有时候还玩打水仗,可好玩了,有时候还和小伙伴把帐篷搭起来,然后舒舒服服的'躺在里面有时候我们还讲鬼故事,把人吓个半死,还在帐篷里玩游戏,讲故事,唱歌十分开心,有时候连大人都找不到到我们。如果是到了春节,那就十分好玩,一大早就去赶集买年画,鞭炮,春联,买完后,就把家里收拾一番,和小伙伴偷空放几个鞭炮,在和我的爷爷奶奶贴春联,贴年画,晚上邀请几个小伙伴到家一起看春节晚会,十分热闹。

  虽然爸爸的童年十分好玩,但是也有辛苦,我真的想象他们一样有个打水仗钓鱼,捉迷藏的童年啊。

四年级故事作文 篇3

  有一天,宝马.起亚.奔驰.吉普见面了,他们聊了会儿,都说自己的优点。

  宝马昂头挺胸地说:“瞧,我得身材多好,走在路上不知有多少人回头看我啊,真是太幸福了。”起亚不急不慢地说:“我的身材也不错哦,我还是我们盐城市民共认千里马,我吃得少,跑得快,多经济实惠啊!大家都喜欢我。”这时,奔驰清清嗓子说:“你只是你们盐城当地的骄傲,我才是真正的千里马——世界冠军。”此时吉普坐不住了,气愤地说:“你们都可以啊,能在山路上跑吗?你们都是我的手下败将。”大家都不甘示弱地说:“不如我们比一比吧。”他们来到悦达起亚集团门前。他们从此开往黄山,经过这么远的路程就能一决胜负了。刚开始时,他们不分上下,又过了一会,奔驰喊道:“你们先走吧,我有点饿了,买点‘饮料’喝喝。”他们跑呀跑呀,三者都快到山脚下了,突然,吉普一跃而起,勇往直前,遥遥领先,取得了冠军。宝马和起亚两者不分上下的也到达了终点。他们相互笑了。

  吉普笑着说:“虽然我得了冠军,但我衣服又脏又破,你们才是真正的冠军,我们都是最棒的。”

四年级故事作文 篇4

  我有一个理想,就是当一名作家。

  这个念头不知是何时冒出来的,大概是在我八岁时吧!

  那时候,我第一次读书,在那之前是从未有过。我已经不记得读的是什么书了,唯一记得的,便是那读完之后的快乐感。恐怕那时,作家这个理想就已在我心中萌芽了。

  我逐渐发现了我心中的这株小芽,也开始朝着这个方向去努力让它成长。

  这个作家梦对我来说好遥远,我并不知道该怎么做,只好大量的读书。在我上到二年级时,我就开始记日记,我惊喜地发现,读了那么多书,我也可以开始用上一些好词佳句了!这对于才二年级的我来说,是多么的不容易呀!我开始忘乎所以,在老师布了第一篇看图写话时,我写的文章拿了第一,我变得骄傲了,目空一切,认为自己的文章天下第一,而这也导致了我进步缓慢。

  别的同学正努力冲刺,而自己却在缓步行走,终于,在四年级时,我被同学们一个接一个地超越了。

  这犹如一个炸雷,把我给轰醒了!我猛然意识到了自己的自大是多么可笑。我又开始了冲刺!拼命的读,写,企图拉近我与理想的距离,可我失败了,我从山顶上眺望美丽景色变成了谷底痛苦挣扎。

  我拼命的向上爬,终于在四年级下学期时又爬上了谷顶。

  我追回了我的理想,并且重新超越了自己,参与了此次的决赛。

  这是我的理想中的奋斗的故事,我会为了这个理想而继续努力!

四年级故事作文 篇5

  我现在已经是一年级下学期的学生了,我不但学会了拼音,还认识了许多汉字,读起书来也越来越轻松。老师告诉我们书本里有非常丰富的知识,要热爱阅读。

  记得开学时,我买了一本《十万个为什么》,这本书对我学习上也产生了一定的帮助。

  妈妈常在我耳边唠叨,叫我早点起床,抽点时间读书。我很不情愿的起床时,总问妈妈,干嘛要一早就读书啊?妈妈说,早上头脑才清醒。在《十万个为什么》里我找到了正确答案:大自然经过一夜的净化,早晨的空气显得格外洁净和清新,很利于人的中枢神经系统特别是大脑皮质的积极活动,大脑皮质掌管着我们的记忆。大脑皮质得到充分的休息,昨日的兴奋已经消失,神经细胞充满了活动能力,这时候读书,就会觉得头脑清醒,记忆深刻。

  懂得了这些知识后,我一定会好好利用早晨的大好时光,让我的学习更上一层楼。也要把书本里的知识更好的运用到生活的点点滴滴里。

四年级故事作文 篇6

  一个阳光明媚的早晨,自认为聪明的猴子和小鹿在一条林间的小道上遇见了。于是展开了一场比赛。

  正好,他们抬头一看,一只松鼠在树上吃着松果,就请松鼠当裁判。松鼠说:“要是谁能摘到我手里的果子,就算谁赢!”猴子一听,几秒钟就跳到了树上,飞快地抢到了果子。猴子大叫:“我赢喽,我赢喽!”这句话一说,气得小鹿火冒三丈,说:“咱们再比一次!”

  这次,他们沿着路走,见到了一匹英俊的小马,正若无其事地坐在一块小石头上歇着。就请小马当裁判,小马说:“谁第一个跑到那个山脚,谁就赢!”小鹿一听,撒腿就跑,不过一会儿,就跑到了终点,可猴子在后边一蹦一跳的,怎么也追不上。这次小鹿赢了,猴子就不服气了,吵着还要比。

  于是他们又请来了大熊,大熊灵机一动,说:“谁先跳过这条河,再摘到那棵树上的果子谁就赢!”比赛一开始,小鹿跑得飞快,轻松地就跳过了河。猴子在后边一跳又一跳,好不容易到了河的旁边,可跳不过去,到不了对岸。这时小鹿已经在树下了,可那棵树太高,它怎么跳也跳不上去。一个不能过河,一个过了河摘不了桃子,怎么办呢?都遇到困难了!于是,猴子对小鹿说:“你驮我过河,我帮你摘桃吧。”小鹿觉得有道理,就过河去接猴子,它把猴子背在背上,跳过了河,到了那棵大树下,猴子一跳,把桃子摘了下来。而且给了小鹿一半。它俩走到大熊的面前,把桃子交给大熊。

  大熊高兴地对他们说:“你们现在做得就很好,每个人都有自己的优点,也有自己的缺点。只要互相帮助,你们就会获得更多的快乐!”

  小鹿和猴子听了,都频频点头,认识到了自己的错误。

  通过这件事,小鹿和猴子再也没有骄傲过,他们在一起过着开心、快乐的生活!