【精华】四年级风景作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级风景作文8篇，希望能够帮助到大家。
四年级风景作文 篇1
前几天，我们一家游览了美丽而雄伟的钟山风景区，让我大饱眼福。
停了车，我们去游览中山陵。到了中山陵门口，映入眼帘的是大片大片的林区。这是，我听到了游客七嘴八舌的议论声。抬头一看，上面有个计数器，显示上午已经有7000多人进去了。我一跨进门口，显示器上立刻多了一个数，真神奇！
走在路上，我一直蹦蹦跳跳地欣赏风景。爸爸在一旁像导游似的介绍：“中山陵，就是孙中山的陵墓，钟山风景区就是许多前人的陵墓。”瞧他那摇头晃脑的样子，惹得我们哈哈大笑。
随后，我们踏进了墓道。墓道宽约40米，由三条平行路组成。左道和右道中间有长方形花池，里面屹立着四季常青的松柏。
一会儿，我们游览到了陵门。陵门前面有整齐的花坛，里面的鲜花争奇斗艳，芬芳迷人。走进陵门，有一级一级的石阶，光洁而平整。我们拾级而上。“98、99、100”我一边兴致勃勃地往上爬，一边数着石阶。奶奶和妈妈走走停停，而我和爸爸还活跃得很。终于走上了最后一级石阶，共有392级呢！
这时，展示在我们面前的是庄严的祭堂，里面有孙中山先生的石像。黑色的大理石上刻有孙中山先生的遗著《建国大纲》，金光闪闪的字显得格外耀眼。
后来我们又去了明孝陵、梅花山等景物，让我领略到钟山风景区的美丽和建设者的智慧。
回家的路上，我还在意犹未尽地欣赏照片。
钟山风景区真美丽啊！
四年级风景作文 篇2
住在乡下，看到的景色是变化多端、奇趣无比的，只要你留心观察，每天不同时段都可以发现美丽而又自然的田园风景画。
清晨
四五点时，东方的天空露出了微弱的鱼肚白。过了一会儿，渐渐泛起了红晕，像喝醉了酒的大汉在街上摇摇摆摆地站不稳脚跟。又过了一会，太阳宝宝才起了床，可它一点也不着急，还是慢悠悠地洗漱。远处的青山浸泡在“牛奶”里若隐若现，像一位蒙面少女急匆匆地挤过门庭若市的街头。
正午
到中午了，空气闷热闷热的，仿佛划根火柴儿就能点着似的。那般热，就像一个蒸笼罩在头顶上似的。即便这样，可还是抵挡不了我们爱玩的心。我们来到水塘边，有的玩水，用手掀起水花，拍打着岸边的石头；有的玩沙子，从水里捞出一把沙子，一堆一拍，一座城堡便做好了；有的还在玩泥巴，刮开层层细沙，便可以找到泥巴，把它捏成一个小泥人，放在太阳下暴晒几小时，一个小泥人就做好了！
黄昏
黄昏时分，太阳正一点一点消逝在连绵的大山中，湖水，早已被染成紫红色，耀眼的金光比黄金还抢眼。刹那之间，金黄的光芒洒满了大地，不时跳出的红光，将西边的最后一片火烧云映得更加美丽，将这一轮落日衬得更加壮观。
夜晚
太阳走了，月亮来了，世界，又悄悄地换了一副模样。在池塘边的小树林里，闹翻了天。成群的萤火虫在伴舞，蟋蟀和蝈蝈在伴奏，音乐家——青蛙，才是正真的主角……
这四幅田园风景画是大自然给予的，还有什么比它们更迷人的图画吗？
四年级风景作文 篇3
提起风景，脑海中呈现的是一张张甜美的笑脸，一片片诗情画意的景物和一件件难以忘怀的成长往事在这色彩斑斓的成长盒子里，让我为你打开盒盖去浏览属于我的那个天空。
——题记
心弦上的那道风景——好美！
她是一个学习成绩比较落后的学生，在她的心中，教室的前门是为那些成绩优异的学生敞开的，而后门则是一些成绩落后的学生可以走的。
记得有一次我们进行语文考试，她和我是同桌，我问她考试是否考得理想，她吞吞吐吐地告诉我：“我有一大部分的题目都不会做。”望着她那双憔悴和渴望学习的脸，我顿时不知所措。
我是班里的学习委员，对同学们来说，最羡慕我的莫过于我的成绩，然而面对想学习的她，我绞尽脑汁却想不出帮助她的办法。蓦地，她问我：“怎样才能学好功课。”我语塞，眼里有些泪水。
考试成绩公布了。我的成绩远远超过了她。记忆犹新的是她向我微笑。
我和她的同学感情很好。在我热心帮她补习的情况下，她的成绩日益提升。从让人不起眼的35分到46分，从46分到53分，从53分到65分哇噻，她令我对她刮目相看！
“功夫不负有心人”，她的成绩有了惊人的进步。
从此以后，无论是测试还是考试或是竞赛，她都能胸有成竹地说：“我把题目全部做完了！”对此，我为她高兴。
那天，学校召开散学典礼，我看见了她面对微笑地、毫不犹豫地从前门跨过——我在心中为她鼓掌！
或许，在你们心中，风景应该是美丽的，神圣的，但是在我心中这件往事是最值得欣赏的。为何？因为她从一个后进生逐渐努力变成敢于走前门的学生；从一个不耻下问的学生变成敢于提问的学生；从一个怀有自卑心态的学生变成考试胸有成竹的学生，这、难道比那些风景还差吗？不，不差！有时候，总有一把钥匙属于自己。
回想起的'曾经，提醒了我：失败一次并不代表永远失败，可以经过努力，战胜失败。就如同她，从一个成绩落后学生变成一个成绩优异的学生，这难道不是活生生的例子吗？
希望这道风景能成为大家的记忆。这到风景也经成为我心弦上、不可磨灭的故事
四年级风景作文 篇4
新学期伊始，本以为还要接任五（3）班辅导员的工作，孩子们要步入高年级、毕业季，我假期里还是稍稍思考、规划了一下我的辅导员工作：沿着先前的思路继续读书、分享阅读收获；让纪念活动精神融进课堂，伴随着胜利70年的纪念活动，结合开学第一课的指导思想，我尝试着创新几个班级集体活动—分享爱国人士故事（爱国教育），讲述革命先烈们的抗战事迹(勇敢教育)，思考讨论和平稳定幸福生活何以久安（团结教育），实现自己理想的法宝（自强教育）；班级里专设舞台秀，让有特长的孩子充分展示。带着这份思考这份激动我期待着开学，期待着教学生活的继续。
可是我们是学校的一块的砖，哪里需要哪里搬，临危受命，本学期我的工作方向有点转移，要接任五（7）班的班主任工作，不再担任五（3）班辅导员的工作，说实话，两年来，那些零碎的时间相聚，突然的放手，心中有些不舍，脑海里一幅幅的画面拂来，午后静悄悄静观孩子埋头学习的颈，每周一次（两周一次）的班队活动课上的精彩纷呈，参加学校集体活动的群力群策…..但是俺自己私心的考虑，我很喜欢这样的安排，因为‘三花’老师是他们五（7）班的语文老师，‘三花’老师一直是我崇拜的老师，一直想着怎样亲临与她合作一场，学习她：班级管得好，教学成绩好，班队有特色，班风扬正气，没有想到这样的美事转身就遇见，太突然的机会，太突然的变动，我还没来得及适应就已上路。
临危受命，快速适应，勇于担当，快速与任老师团结起来，在她的引领下，让自己学会更有效的管理班级，让自己借力成长。想想是件多么美好的事！没想到转身遇见最美的风景！
开学三天来，我就感受到任老师的班级管理特色，例如：我虽然教7班英语三年了，可是只是位科任老师，在除了英语学习方面，孩子的其他方面了解甚少，上班第一天，任老师主动到我办公室把班级人员名单、家长联系电话，个别孩子的情况同我交流，多么用心、细心的老师呀！
开学第一天，为了让孩子把班级习惯快速养成，我看到四条班规醒目的板书在黑板上：
整理学具（保持桌面整洁），
推凳子（方便里面同学的出入），
拉桌子（整个教室感觉整齐有序），
捡垃圾（教室整齐洁净），
每到下课，任老师走进教室，督促学生关注这四个方面，我说你好认真仔细呀，她说之前养成习惯，刚开学，前几天一定要示范、督促，抓实，日日习，才能成习惯，只是让孩子快速适应。看来良好的班风是由辛勤严谨的老师酿造出来的。以后我会跟任老师学习很多好法宝，一定好好学习！
四年级风景作文 篇5
一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。其实鸭子也挺可爱的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黄的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路来一颠一颠的，能不可爱吗？
四年级风景作文 篇6
初秋的早晨，天高云淡，空气清新，正适合出去走走。
我仰望天空，天空是蓝蓝的，像蔚蓝色的大海。蓝色的天空中飘着几朵淡淡的白云，仔细看去，有的像大象卷着长鼻子，有的像兔子在奔跑，有的像个大苹果。可转眼它们又变成了一群群洁白的绵羊，，一会儿又像一条手舞足蹈的飞龙。真神奇呀！白云下面成群的大雁排着整齐的“人”字形队伍，从北方飞来。远处那苍翠欲滴的杨树，在阳光下显得非常有精神，如同一个个高大无比的巨人。近处，几棵柿子树结满了黄橙橙的果实，像一盏盏小灯笼。树下，黄灿灿的大地像铺了一块金色的地毯，大地上还有些五颜六色的小野花散落在草丛中。脚下是小区的水池，向下看有一群小鱼在水池里游来游去。
水池的水清澈见底，小鱼们都在自由地游着，它们有的沉在水池底呼呼大睡，有的在圆圆的石头间互相追逐，有的在靠近花丛的水里乘凉，好像在说“好舒服呀！”我往水里扔了一块石头，它们吓一跳，消失得无影无踪。
初秋的早晨，我看到了许多大自然的美景，身心得到了放松，真是让我流连忘返啊！
四年级风景作文 篇7
暑假里，我们去了香港。到达的时候已经是晚上了。
酒店就在维多利亚港旁边。进入房间后，从窗户往外望，对岸的高楼亮着点点灯光，像夜空中的一颗颗星星；繁华的街道人山人海，闪烁着五颜六色、光彩夺目的霓虹灯；路灯照耀着马路，车辆像流水，奔流不息；一座摩天大楼上闪着各种小动物的形象，变化多端；海上行驶着一艘艘船，其中有一艘船上亮着幽暗诡异的红光，像极了传说中的海盗船；码头和岸边高大的摩天轮的灯光点亮了楼房在水中的倒影，美丽极了。
第二天一早醒来，我第一眼看到的又是窗外的风景。一切灯光都消失了，取而代之的是耀眼的阳光。一只海鸟在天空中欢快自由的翱翔，洁白丰满的羽毛在阳光的照射下却变得五彩斑斓。虽然现在还很早，办公大楼、商场、街道、马路和海上，却已是一派繁忙的景象。人们如潮水似的涌向办公大楼，商场和街道里的店铺已经开门，马路上车水马龙，海上各色各样的船只行驶向前……
窗外靓丽的风景给我们展现了一个美丽繁华的香港。
四年级风景作文 篇8
人们都：桂林山水甲天下。桂林的每一个景点都很迷人。桂湖也名西清湖，它就是桂林的一个景点。许多游客都千里迢迢的来这里游玩。暑假的一天，我和妈妈也来到这里游玩。
一下车，一股清新的空气迎面扑来。这里的景色果然名不虚传。桂湖的四周全是郁郁葱葱的树木，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，仿佛每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。我抬头一望，一座山耸立在桂湖对面，就像一位慈祥的老人在守护着自己的孩子。这就是老人山。
我迫不及待地往老人山跑去。到了山脚下，我听见上面传来了哗哗哗的响声。我抬头一望，一条瀑布从天而降，好象老人雪白般的胡子一落千丈。我看见桂湖的水流向瀑布附近的一个小洞。我想，桂湖的水就是瀑布的水源吧！
我往后一望，桂湖的水真清啊！清得可以倒影出老人山，桂湖的水真绿啊！绿得就像一块无瑕的翡翠。桂湖里还有一群快活的小朋友在游泳。他们快活得象一群小鸭子。一会儿钻进水里，一会儿又冒出来，他们有时侯比潜水，还有时候比赛游泳。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山。再加上快活的小朋友，让你感觉像是走进了一幅连绵不断的画卷。让人流连忘返，但时间不等人，最后，我还是依依不舍的离开了桂湖。
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