【必备】四年级叙事作文十篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
今天我去书沐咖啡旁边的池塘捉虾子，陪伴而行的还有方棣承和李瑞函。
同学们各个摩拳擦掌，迫不及待想尝试。我们的装备只有一个瓶子，想要捉住机灵鬼—虾子并不容易。但是，只有不断挑战极限，生活中才能充满乐趣。我们摆开阵势，方棣承负责“远程攻击”。只见他赤手空拳，一个劲儿猛扑，可令人哭笑不得的是，虾子全被他吓跑了。我只好慢条斯理地说：“捉虾子最怕心急，要等时机成熟再下手。”突然，李瑞函一拍脑袋，激动地说：“想起来了。”接着她带来了两大法宝—雨伞和面包。雨伞像一张大网，而面包能引来小虾。我先把雨伞放入水底，再把面包撕成小块。不一会儿，就有几只垂涎欲滴的小虾子凑了上来，眼看就要上钩了，我们一起使劲一拉，一只小虾就掉到了伞里。“太棒了!”我们不约而同地欢呼起来。最后我们为了保护环境，爱护动物，便把这只小虾放生了。
经过一番努力，我们热得满头大汗，累得气喘吁吁，可是我们体验到了捉虾子的乐趣，没有比这个更快乐的了。
四年级叙事作文 篇2
今天晴空万里，我和爸爸回老家游玩。刚迈进家门，就看见爷爷养的狗小虎在向我摇尾巴，好像在说：汤少爷回来了！汤少爷回来了！
还没到吃饭的时间，老爸说：走，我们挖花生去！我和爸爸来到花生地，看见大伯正在挖花生，好像很容易似的，就按捺不住地对爸爸说：老爸，我们进行一场挖花生比赛，怎么样？
爸爸应声允诺，比赛开始了。由于没有经验，我东挖挖，西挖挖，挖了半天愣是没见着一粒花生。我没有泄气，继续挖，突然当的一声巨响，我的虎口被一块石头震麻了。不过，这一震倒是让我震出了灵感，想到一个挖花生的好方法。于是，我集中力气，先把铲子铲到花生苗最底部，再用力往上一挑，几粒花生露了出来。
还没等我高兴一分钟，往爸爸那边一看，糟糕，老爸挖出的花生已经有一堆了，而我还只挖到了五粒。我加快进度，双手和双脚并用，可是因为用力过猛，把花生苗拔了出来，花生却顽固地留在地下。
怎么办？眼看就要输给爸爸了，大伯来帮我了。他把翻土机推过来，三下五除二，所有的花生都害羞地露出头来了。哨声响起，比赛结束，我们把花生放在秤上称，我挖的花生重29.6斤，爸爸的只有23.6斤，我在大伯的帮助下赢了。
挖花生玩得非常开心，下次回老家我准备挖白菜，白菜你可要准备好啊！
四年级叙事作文 篇3
“开饭了！”我大声在餐前喊叫着，于是老妈、老姐都飞快的过来，拿起筷子，以迅雷不及掩耳之势把每一碗菜都尝了一遍，然后，老姐便不再沉浸在美味佳肴中，问我：“你这顿饭是怎么做的？味道不错嘛。”我嘴上随口一答：“自己想。”心中却想到了我做饭的整个过程。
首先是做饭，我把一勺多点的米“浸透”，之后把多余的水倒出，倾斜饭锅，让米饭形成一个三角形，水要刚刚包住三角形才行，这种烧法是我独创的，特点是不淘米，水少，烧出来的饭又香又软，非常好吃。放进电饭煲，开关一按米饭就做成了。
接下去我准备做菜，第一碗是蒸南瓜。从冰箱里拿出一个南瓜，当我准备用那锋利无比的菜刀劈开南瓜时，南瓜竟然滚走了，幸好我还没动手，不然肯定劈得手疼死，南瓜却一点事情都没有。第二次我便有了经验，于是我一手稳住南瓜，另一只手则用菜刀劈南瓜，一刀劈下去以后，我惊呆了，南瓜竟然如此坚硬，挨了一刀还是安然无恙，第二刀我自然而然的用尽全力切，结果在我的预料之外，我本以为南瓜会被劈得四分五裂，但是事实是无法更改的，我在南瓜身上只留了一条浅浅的“伤疤”。过了一会儿，我便把南瓜切开了，于是把它放到电饭煲里和米饭一起煮。
第二碗菜是干菜汤，我肯定第一步放水不会错。第二步就放入那浑身棕色的干菜，后来想了想又添了点毛豆，过几分钟，再在锅中平均的撒上一些盐，过一会儿，清淡、朴实的干菜汤便登场了。
第三，第四碗分别是……
开饭时，我在一刹那间想起了南瓜要放配料，于是我又急急忙忙的给南瓜放上盐、猪油、酱油、糖和味精。又为水煮蛋涂上一层酱油，一顿“盛宴”就做好了。
吃饭时，我心花怒放，嘴巴一直都没有合拢。
我在星期六过了一个充实而快乐的夜晚！
四年级叙事作文 篇4
在我的小书柜上，摆着一个金光闪闪的奖杯。我一看到它，就会想起那件让我自豪的事情。
那是一个风和日丽的下午，我和妈妈去南京奥体中心参加拉丁舞比赛。一跨进大门，我就看到来参加比赛的选手已经排起了长龙，只见女孩子都穿着华丽的拉丁舞裙，男孩子也很绅士地系着领结，大家都在焦急地等待着。为了这次比赛我准备了很久，希望能在舞台上完美表现。
时间过得很慢，好不容易快要到我了，我看到我前面的那位选手在跳的过程中竟然忘记动作了，我心里的弦又绷紧了，默默祈祷：一会儿我可千万不能出这样的`错误呀！终于到我了，我踏上了舞台，深呼吸，昂起头，暗暗鼓励自己：我可以的。我向评委深深地鞠了一躬，随着音乐响起，我开始翩翩起舞。那时候的我忘记了台下的评委，脑海里只有我平时训练的画面，我熟练地做着教练教我们的动作：留头、甩头，大幅度，速度快……我不再紧张了，每个动作都做得那么流畅、自然，我感觉脚下像踩着一朵幸福的云。一曲结束了，我又向评委鞠了一躬，脸上露出了自信的笑容。
下台之后，我欣喜地找到了妈妈，可是妈妈却紧皱眉头说：“跳得很好，只可惜有点靠边了，评委们可能会扣分……”我心里直打鼓，那朵幸福的云一瞬间消失了。我想难道我那么多天的努力付出都白费了吗？
第二天，成绩出来了，我一直在拉丁舞成绩册上寻找自己的名字，第一页没有，我有点失落。翻到第二页，找到了！找到了！仔细一看，恰恰第二名，伦巴第一名，我长长地舒了一口气，自信的笑容又回到了我的脸上。
后来我把奖杯领回了家，就摆在最醒目地位置，我想让它时刻提醒我，我是最棒的，我可以做得很好！
四年级叙事作文 篇5
爱因斯坦说过：“世间最美好的事情莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”对呀！朋友是我们最知心的伙伴了。它好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给人温暖与幸福，带来欢乐与笑声。
添添是我最好的朋友。小时候，我们两人经常腻在一起，好到仿佛连体娃娃整天形影不离。春天，我们一起在在草地上放风筝，那儿记录了我俩的欢声笑语；夏天，我们一起游泳，那儿保留下了我们愉快嬉戏的身影；秋天，我们拾枫叶做贴画，那儿记载着我们团结合作的过程；冬天，我们一起打雪仗，雪地里深深刻下了我们的脚印。
七岁暑假的一天，我和添添又黏在了一块儿，我俩正在花园中玩，两只蝴蝶从眼前闪过。这下有事干喽！我和添添达成一致，准备捉蝴蝶。我们从家里找来网兜和小瓶子，开始了捕蝶行动。
我们一下子就锁定了目标，拿着网兜朝蝴蝶猛地一挥，嘿！它还挺机灵，翅膀一扇居然逃之夭夭。“看我怎么收拾你！”我气得火冒三丈，很快又找到了那只蝴蝶。我俩吸取了上次的教训，小心翼翼地慢慢接近蝴蝶。谁知，这蝴蝶好似是特种部队出身，十分警觉，一扭头，又发现了我俩。它预感到了危险的降临，拍拍翅膀飞了起来。我俩紧盯着它飞舞的身影，瞅准机会猛扑夹击，“咚”！蝴蝶没抓着，我们的脑袋撞到了一起。我俩双双摔倒在地，揉着撞疼的脑袋，哭笑不得。最后，通过我们齐心协力的合作，两只蝴蝶终于被我们“捉拿归案”。
朋友，是知心的伙伴，是快乐的源泉。我喜欢我的朋友，更喜欢和朋友在一起！
四年级叙事作文 篇6
今天，上体育课，老师让我们围着学校跑一圈，我想：我终于有机会跟我的对手赵艳敏比比跑步了。
老师一声令下，我们一群蜂似的冲出去，人人想得第一。我与赵艳敏跑得不相上下，我和她经过一个拐弯时，由于我跑的是内道，所以超过了她，我将她甩在了后面，我正得意着，但我一看后面没发现她。我想：她跑得那么慢，一定还在我后面了。可我一看前面，发现她正在离我有10米的地方拼命地跑着，一定她在我分心的时候跑过去了，我可不能就这样败给她，我要超过她。在离终点差不多还有15米的时候，我使出了吃奶的力气飞快地跑着，以惊人的速度得了男子第5名，并超过了她。“我胜利了！”我大叫道。
我感到无比的快乐，无比的自豪，感到了胜利的喜悦，并被指定参加明年运动会的运动员。
四年级叙事作文 篇7
随着一声呼啸，一架飞机降落在了昆明长水机场，我们一家人的昆明之旅就此启程了！
从昆明市区到石林要一个小时。公路边，无边无际的田园风光扑入了我的眼帘。芭蕉叶随风舞动，就好像是一只只绿色的手掌在向我们挥手。
一路颠簸，我们来到了文明于世的石林，呈现在我们眼前的则是另一番景象：各种各样的石头坐落在嫩绿的草地上，微风吹过，湖边的樱花随风舞动，湖面上泛起了微波，拍打着湖中的巨石。
绕过石林博物馆，我们来到了大石林景区。三块帆形的石头坐落在草坪上，远远望去，犹如一只展翅飞翔的大鹏鸟。走近看，就好像一只小狗趴在墙上正望着什么，真栩栩如生啊！
走了一段陡峭的山路，我们来到了望峰亭，天啊！石林的石头真是鬼斧神工！一块块石头犹如刀削般锋利，让你感觉像是走进了剑的海洋，好像一不小心就会割破手似的。
下了望峰亭，我们来到了石林的标志景观：阿诗玛：一位美丽的“姑娘”的抬头仰望天空，好像在盼着自己的“阿黑哥”能早日归家。
看完所有景点，我们依依不舍地离开了美丽的石林。
四年级叙事作文 篇8
今天下午，我们都睡醒了，那个时候天气很热，于是我们决定去桃园凉快。去桃园的路上车很多很多，结果变成了交通堵车，因为我们骑的是电动车，很快就过去了。
我们骑电动车沿桃园水库往上走，来到一条很宽的大河沟里玩水。我和爸爸在河里趟河，因为妈妈不敢下河，所以她只在一个河水漫过的小桥上洗电动车，我和爸爸在河里走来走去，山谷里的河水一开始很冰，等到适应了，感觉很凉爽很舒服。一会儿下起了雨，我们找了个地方避了一下，雨停了，我们就有在河沟里玩水枪，比谁打的远;打水漂，比谁打得多。在一个小瀑布上面的河沟里，我和爸爸找到了许多奇形怪状的石头和锻明石，有的像大山，有的像猴子......，有一块锻明石和其它的不一样，它的边嵌有很多鱼鳞，而且很光。
不知不觉就傍晚了，我们该回家了，路过水库时，水很满也很清，还注意到在桃园入口处向南有一座桥 ---- 桃园渡槽，是在峡谷中修建的，十分壮观。
四年级叙事作文 篇9
今天我可伤心了，上数学课的时候，老师讲评试卷前，我的心就怦怦的跳，要是考不好，妈妈一定会骂我的。
试卷一发下来，我马上跑过去看，我心里有种不祥的预感，也有一种交际的心情，更害怕考不好。当看见我的时间的那一瞬间，我的心砰然一震，我的时间上面赫然写着84分。第一题就扣了10分，我看了看同桌的成绩，比我高了10分，有94分。当老师说90分以上的同学站起来的时候，哗哗的凳子响声，我一看，哇！这么多人都站起来了，而且还有许多同学在小声议论：“马文博居然还没上90分，不会吧！”：“耶！马文博比我低！”
许老师批评了原本可以考高分却只打了低分的人，点到我的名字的时候，我的心像是有一根针扎在了上面，我旁边的刘家毅问我考多少分时，我也不好意思说，我害怕他考得比我高，他又问了一遍的时候，我反问他考了多少分，他说是88。5分，我不敢告诉他，只能说：“比你低一点。”他问：“85分？”我装做他回答对了的样子，没说话，他相信了，可我心里很不安，回家要怎么样面对妈妈。
回到家，我立马告诉妈妈我的成绩，妈妈说：“虽然你这次没考好，失误了，你把错的题目弄懂，下次考试的时候细心一点，只要你努力，妈妈相信你能考出好成绩的。”我听了妈妈的话，总算把悬着的心放了下来，本来伤心的我，暗暗下决心，下次考试一定要加油，不让妈妈失望。
四年级叙事作文 篇10
今天我讲的是一个发生在我身边关于孝顺的小故事。 洗脚，是一件人人都能做到的事。可是我今天讲的不是自己为自己洗脚，而是我的妈妈为我年迈的外公洗脚。
我的外公今年八十有五，是个右脚带残的老人。自打我懂事起，外公年事已高，腿脚不便。每次妈妈带我去探望外公，做的第一件事就是烧上一壶热开水，然后倒上满满一盆，待水温适合，妈妈便叫来外公，搬来高凳子，叫外公坐下，然后帮外公脱去鞋，把外公那双苍伤带老茧的脚泡在水盆里。我也在一旁看着，泡个十多分钟，妈妈再慢慢地用手把那双脚一点一点地洗着搓着，洗的时候，我看见外公的脸上洋溢着幸福的笑容。我还听见外公对妈妈说:“这双脚被你这样一洗还挺舒服的，现在生儿育女都一样，孝顺才是最重要。”我也能感觉出妈妈的微笑里，蕴藏着满满的爱，孝顺的爱！
不一会儿功夫，脚洗好了，我也给妈妈递过擦脚毛巾和剪刀。妈妈还帮外公修剪了指甲。 我看在眼里，记在心里。今天是重阳节，也就是老人节。我和妈妈一起去探望外公。在外公家吃过晚饭后，看到妈妈给外公端来一大盆热乎乎的水，正要给他洗脚时，我和表妹争着要给外公洗脚。妈妈见了，笑着说:“你们就一人洗一只脚吧！” 我和表妹小心翼翼地把外公的脚洗得干干净净。外公笑眯眯地夸我和表妹是孝顺的好孩子。
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