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四年级球赛作文

时间:2021-11-10 11:32:36 四年级 我要投稿

【精选】四年级球赛作文合集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的四年级球赛作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】四年级球赛作文合集10篇

四年级球赛作文 篇1

  昨天上午的体育课上,我、赵子凯、杨可瑞和宋文修远,进行了一场激烈的篮球赛。

  我和赵子凯组成一队,杨可瑞和宋文修远组成另一队。在赵子凯的一声令下,比赛就开始了。

  我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远,这时赵子凯,来了个飞身抢球,断下了杨可瑞的传球,向篮筐迅速的奔去,到了篮筐前,赵子凯跳了起来,把球对着篮筐一投,球就进了篮筐,我高声的喊到:“我们进球了!”

  第二局开始了,在杨可瑞正准备把球传给宋文修远的时候,发生了一件有趣的事情,由于杨可瑞传球时,把球传高了,结果打到了宋文修远的头,这时宋文修远对着杨可瑞大叫起来:“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他们说话的机会,上前抢着篮球就跑,最终我把球投机了篮筐。

  第三局开始了,杨可瑞来到球场的底线附近准备把球传给宋文修远,他正准备传时,我来了个飞身抢球,我用力一跳,用手一勾就把球从杨可瑞怀里抢了过来,接着我把球传给了赵子凯,赵子凯带球到达3分线外,只见他手一头,球应声入网,进了一个三分球。

  最后比赛结束了,我们队以7比0 的大比分战胜了杨可瑞和宋文修远。

四年级球赛作文 篇2

  今天,我们正在做操时,体育老师跑过来告诉我们第三节课和一班踢比赛,听到了这个消息,我们全都欢呼雀跃,个个摩拳擦掌准备参赛。班长选好了六个足球队员,但是没有我……呜呜

  第三节课到了,两班人马出场了,伴随着阵阵欢呼声,比赛开始了,两班的啦啦队互不相让的开始为各自的队伍欢呼加油……场内场外一样的热闹。

  我班一同学首当其冲,带着球冲向一班的球门,但却被一班的一位同学一铲铲开了,另一个同学呼的一脚,球从众多同学的头顶飞了出去,众人被吓了一大跳,一班的守门员手急眼快的给接到,一脚踢了回去,赛场上你来我往,你争我夺的互不想让,一直未分输赢,始终还是零比零。

  场内的局势突然发生了变化,原来是我们的班长快速从一班同学脚下抢过球,带着球冲向球门,一班见势群起而围之,我们班的其他球员见状都跟过去做保护,在其他球员的配合拦截下,他绕过了一班同学的阻挡,这时离比赛结束还有15秒了,我们都为班长捏了一把汗,这时他带着球直杀向一班的球门,一个大力飞脚,球直直的飞向对方的球门,但是偏了,正砸在栏杆上,反弹了回来,正在守门员自鸣得意时,球又飞了回来,直砸进球门里,球进了,这时终场结束的哨声响起,比赛结束了,我们取得了本场的最终胜利。原来球飞回来的同时,我们的体育委员及时补上一脚,在一班球员和守门员还没有反应过来的时候,球已经进了……

四年级球赛作文 篇3

  20xx年7月14号世界杯决赛开始了。

  球场上,鏖战正酣,德国球员和阿根廷球员你争我夺。白色的火焰和蓝色的火焰交织着,移动着,构成了一幅美丽的图画。观众席上,球迷们激动的呐喊着,为各自喜爱的球队加油欢呼。这时,阿根廷球员射门了,就在这扣人心弦的时刻,门将以迅雷不及掩耳之势飞身鱼跃,来了个猛虎扑食,把球紧紧地抱在怀里,德国队也不甘示弱,连连反击,可是阿根廷后卫像城墙一样,多次把球防住。上半场就在焦灼的气氛里结束了。

  下半场开始了。一名德国球员迅速把球带到门前,这时,阿根廷球员和德国球员为抢球,撞到了一起。德国球员的脸破了,鲜血直流。救护人员准备把他送回后台救护,这名德国球员拒绝了。后来经过粘合,又迅速上场了。比赛有进行了15分钟。0:0的比分,他们不得不踢一场加时赛。

  随着夜幕降临,加时赛也拉开了帷幕,双方都紧张的防守着,生怕对方破门。就在队员们精疲力尽的时候,一名德国球员从左路进攻,一脚打门,守门员奋力扑救,但球像离箭的弦一样,从守门员的身后擦身而过。球进了。德国队球员紧紧地抱在一起。德国队的球迷们也唱歌欢呼着。在这之后的几分钟,阿根廷球员屡次进攻,都没能破门。1:0的分数,是德国队取得了大力神杯。

  虽然这场精彩的球赛结束了,但球员们在球场上这种锲而不舍的精神将永远被人们铭记,那一个个奔跑的背影,因为有理想的曙光照耀而永远发光。

四年级球赛作文 篇4

  在绿地上,有一群小孩在举行一场足球赛他们把书包立在守门员的后面,当作龙门。比赛开始了,各个队员,正把球踢来踢去,谁也不放过每一次把球往对方龙门踢的机会。过了一会儿,球已经进入了守门员克斯他们队的禁区。而有着金黄的头发,穿着黑色上衣、蓝色短裤和一双皮鞋的克斯,不管右脚膝盖的伤口,紧锁眉头、眼睛不停地盯着足球的方向。他弯下腰,膝盖弯曲,张开双脚,用手握住膝盖。仿佛在说:“球已进入了我们队的禁区,我得做好十二分精神!”克斯身后有一个有着棕色头发、穿着红色上衣、裤子和皮鞋的小男孩。他双手放在腰后,两脚打开站在地上。眼睛直直地盯着球的去向,观看着比赛,似乎在想:这场比赛,到底哪个队会赢呢?冠军会花落谁家呢?

  龙门旁边的一排的观众更是看得入迷,他们把目光一齐投向了足球。其中戴着黑色帽子、上衣、裤子的大叔。他把两只脚张大,又把一只手放在大腿上,一只手下压着一本书又压在大腿上。他的眼睛紧紧地盯在球场上,时而说:“踢呀!踢呀!哎!”球场上小孩们把球传来传去,队员们你争我夺,仿佛置身在战场上。小足球,可真像一只顽皮的老鼠,四处左窜右窜,使得小孩们不好控制这个“顽皮的小鼠”突然对方的一个队员使劲地用脚大力地踢向足球。小足球一下子像流星一样快速地飞射向龙门,也就在这一瞬间,克斯纵身一跳,用双手合并挡住球,球立刻掉了下来。克斯躺在地上用尽全身力气一拍,小足球慢慢地滚向对面,观众们立刻欢呼了起来!

  空气中终于散开紧张又激烈的气息……

四年级球赛作文 篇5

  今天下午,我们约了几位朋友到锦阳俱乐部去打羽毛球,很快,我们到了目的地。

  进入球场,拿起球拍,面临我的第一个对手---------金阿姨。我发球,当我将球以迅雷不及掩耳之势打出时,金阿姨一个反打,球便凌空跃起,向我右边飞去,我当即换成右手,跳起来用重拍把球打了回去,结果金阿姨失手了。金阿姨把球发给我,我不用力便把球打了回去,过了一会儿,球卷土重来,我把球拍扔到左手,我用尽力气,给金阿姨全力一击,金阿姨又败下阵来。这样几个球以后,我便有了新的“任务”。

  新“任务”是一场双打,我和王一诺一组,对手是石亦开和俞方舟。我开球,我以凌空球为开头,但俞方舟一个箭步蹿上去,便把球给“弹”了回来,于是王一诺干脆利落的接住了球,并对准球的“臀部”打了回去,方向是石亦开,他一见球来了,惊慌失措,便不停地挥舞球拍,歪打正着,球又跳了回来,于是我便抢在王一诺前面把球拍了回去,同时给予对方以致命的一球。但万万没有想到,俞方舟竟然在球落地的前一刹那,用他的球拍把球送给了我们,我们当然不希望这份大礼破碎(落地),于是王一诺全力一击,但礼物还是破碎了,不过值得高兴的是大礼是在对方场地破碎的。过了十几分钟,其他朋友忍不住要打了,于是我们便把场地让给了他们。

  我们休息好了,金阿姨便主持擂台赛,王一诺做擂主,俞方舟他们一一挑战了王一诺,六连败,轮到我了,开始我以轻球轻轻松松的赢了王一诺,但在后面几个球时,王一诺爆发出她真正的'实力,每次都在我还没看清的情况下就打败了我,结果我也输了。

  离开俱乐部时,我再回想比赛过程,突然,我的心底冒出一句话:“这真是一场绝世球赛啊!”

四年级球赛作文 篇6

  今天,是四(1)班VS四(2)班的日子。

  我们先和四(1)班大战三百回合,然后,翟羽佳进了一球,四(1)班同学七嘴八舌地说:“他不算。”“翟羽佳不算。”“没进。”……教练听了四(1)班足球队员说的这些,教练说:“四(2)班翟羽佳进球不算,重新发球。”

  白白的一球,被四(1)班同学给搅糊了。可怜的翟羽佳。

  中场休息,翟羽佳、国晨阳等人,都哭了,原来是他们怕我们班得不了冠亚军,他们真好,想着为我们班争光。

  下半场,我们班发点球,翟羽佳连踢3球都差一点就进了,周悦高腿一抬,“进了!进了!”我们班同学,没有一个不再欢呼的。

  ……

  最后得分一比一平。

四年级球赛作文 篇7

  前几个月,我们班参加了学校举办的“校长杯”班级足球联赛。那时的场景让我至今还记忆犹新。

  那天,离比赛还有半个小时,我便急匆匆赶到了学校。来到操场上,“哇!”同学们已经早早的到来了。他们有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”,正在练习如何加油;有的编写着口号“嘿、嘿、嘿”,希望比赛时能给场上的足球队员增加信心;还有的在搬凳子,只听见“咣、咣、咣”的声音,很快就把凳子摆放得整整齐齐,便于供观战的同学们使用。

  一切准备就绪,激烈的比赛即将开战。我们班是红队,只听“嘟——”的一声哨响,队员们就像离弦的箭,“嗖”的一下便向着足球飞奔而去。我们班的队员特别厉害,只见他们讲究策略,配合默契,足球始终牢牢地被他们掌控着。对方的队员也不示弱,想尽办法想把球抢走。由于我们班的队员都不是新手儿,所以他们的每一次抢球,都是竹篮打水——一场空。瞧,我们班的前锋队员动作敏捷,脚法娴熟,还没等对方队员看明白,便使劲一踢,球顿时凌空而起,在空中划出一道美丽的弧线。随着呼的一声,球破门而入。

  场外的同学们,心情也随着场上比赛的进展而起起落落。一会儿紧张地“啊!啊!”;一会儿失望地“哎!哎!”;一会儿又高兴地“哈!哈!”。比赛声,欢呼声,形成了一片欢乐的海洋。

  比赛结束了,我们班连胜五场,以绝对优势夺得了四年级组的冠军。

四年级球赛作文 篇8

  (一)

  咦?足球场的呐喊助威声怎么一浪高过一浪。原来正在举行一年一度的机械足球赛。

  这是一场院半决赛是由古代队与现代队的比赛。

  开球了,由现代队开球。由朱明控制的“拉布号”首先从中路进攻,大脚传中。被杨志控制的“安格拉号”接住,然后开始射门,可惜力度太轻,被对方的球员姚亮控制的“赵云号”接了下来,姚亮熟练的操控着“赵云号”,过了一个机器人,又过了一个,就在这时,“赵云号”把球踢上天空,啊!它要用它的必杀技,“倒挂金钩”!可是是假装的,这边的守门员果真上当了,“赵云号”迅速把球传给由杨东控制的“关羽号“。这对黄金挡搭能进现代队的门吗?请看下回分解。

  (二)

  “关羽号”头球射击门,进了!古代队领先1分。由现代队开球,杨志吸取教训,开始就把球传给入经球场的“光子号”,“光子号”得到球后,懂事反攻。一个漂亮的高空射球以1比1战成平手,上半场结束了。

  下半场开始了,现代队开球。“光子号”一连射进了球,以4比1战胜了古代队。

四年级球赛作文 篇9

  星期二下午课堂活动课,陈老师率领我们展开了一场别开生面的足球赛,是1、2、3小组的男生vs4、5、6小组的男生,战斗异常激烈。

  由于我们拥有人数上的优势,再加上陈老师也加入了我们这组,经过一场白刃战,很快我们进了一球,可是对方的进攻也非常猛烈,曾三番五次把球踢到我们的球门边,幸好我们的守门员陈鸿泽大将,英勇善战,多次击退了对方猛烈地进攻。

  对方以作战迅速而闻名我们班。毛子怡和雷贺淳是他们队的主将,我们队进球后不久,他们也很快追平了比分,目前场上比分是1:1平。谁都想再赢一球,来鼓舞自己队的士气。我们队的叶欣杰、翁凌逸和蒋俊杰大将穿梭在战场上,士气高昂,一路上过关斩将,直逼对方球门,踢了好几个球,对方守门员支持不住,终于我们队又得了一分。

  这时对方的毛子怡和雷贺淳,当机立断冲到了前线,他们开始围追堵截我们队,雷贺淳一脚射门,眼看球就要进了,陈鸿泽把球扑出了球门外,送走了这一个危险的射门,让他们的进球计划再一次落空了。

  我们再一次把球运往了前线。用我们精湛的射门技术让对手的守门员闻风丧胆,叶欣杰大将将球送往对方的区域,在中途遇到了对手毛子怡大将有力截击,不过叶欣杰大将还是圆满完成任务,把球送向了对方的球门前,在欢呼声中我们又进了一球。

  对方也不甘示弱,在毛子怡的配合下,雷贺淳在球场上巧妙穿梭,一度战胜了我们队的后卫,不得不让他们连续进了两球,终于和我们打成了平手。

  最终我们的比赛打成了平手,虽然未分胜负,但是精彩的过程让我回味无穷。

四年级球赛作文 篇10

  “叮铃铃”下课铃声一响,男孩子们立刻冲向学校附近的一块空地,用书包做成了一个简易的球门,就踢起了“足球”。

  球赛热火朝天地进行着。看,那个平头的守门员正目不转睛地盯着“球”,随时准备把“球”扑出门外,因为他们队已经0:1落后了。旁边那个挺着肚子的小男孩正盼着自己快点上场扳回比分呢!

  空地旁的树桩上早已挤满了人:那个戴着红帽子的小姑娘,使劲地伸长脖子,怕别人挡住了自己的视线;那个扎着红色蝴蝶结的小女孩,可是守门员的超级粉丝,不过只能站在树桩上眼巴巴地看着“足球”破门而入,比分变成0:2。就连那个穿着西装的叔叔也合上了书,看起球赛来。

  球赛越来越紧张,越来越激烈,比分却还停在0:2。

  这时,远处跑过来一个女孩儿,她冲着守门员喊道:“哥哥!你又一放学就踢‘足球’,不怕回家被妈妈骂呀!”听了这话,所有球员立刻一哄而散,“球场”上只剩下了一个被踢得破破烂烂的易拉罐。

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