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四年级叙事作文

时间:2021-11-10 18:16:34 四年级 我要投稿

【实用】四年级叙事作文十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级叙事作文10篇,希望能够帮助到大家。

【实用】四年级叙事作文十篇

四年级叙事作文 篇1

  你知道世界上最有趣的事是什么吗?我觉得是包饺子。

  昨天,我看到妈妈买来了饺子皮,一阵欣喜若狂。这是我盼望已久的事情了。你不知道,我是多么喜欢包饺子。包饺子的过程十分有趣好玩。在妈妈剁肉馅的时候,我就在桌上铺好了保鲜膜,准备好了包饺子用的水、筷子等。妈妈剁好肉馅,拿到桌上,我们就开始包饺子了。我在包饺子的时候,就像是在做泥人张。而且我包的过程非同寻常,我喜欢把饺子做成各种形状,妈妈说包得不知道是什么,我一本正经地跟妈妈说:“这是艺术!”妈妈笑得眼泪都出来了。我包了许多奇形怪状的饺子。先把饺子皮包起来,变成一个圆形,再把多余的饺子皮合在一起,往下一按,就变成了一个番茄;我把饺子皮包起来,变成一个圆形,再把多余的饺子皮合在一起,旋转一下,就变成了一个包子;我把饺子皮包起来,再把多余的饺子皮合在一起,往旁边靠,把另一头搓尖,就变成了一只鞋;我用四张饺子皮雕刻成马头、马身、马尾、马腿,把它们拼在一起,献给妈妈,祝她马到成功……最有意思的是,妈妈在拿起来的一瞬间,肉馅掉了下来。笑得我跟妈妈上气不接下气。

  包饺子真是一件有趣的事。

四年级叙事作文 篇2

  “诶哟,妈妈,把机器人给我嘛,听说机器人可以教我做奥数呢!给我嘛……”我拼命地摇着妈妈的手臂乞求道,“给我,给我嘛,天底下最好最好的妈妈,给我。” “不行,你必须要乖乖的我才可以考虑一下给不给你玩,你不听话就不给你玩了。”“我现在就已经很乖了,给我玩。”“好吧,给你玩两个小时,够了吧?”“谢谢妈妈,谢谢!”“不过你要先收拾房间。”

  机器人跟着我走进了房间,我在房间里高高兴兴地玩起来,机器人好像会变魔术一样,变出了许多东西,我高兴地哈哈大笑,这时,妈妈走了进来,说:“你怎么没有收拾房间呢?这次先让机器人帮你收拾房间吧。”“太棒了!机器人还会收拾房间?”我兴奋地大叫。于是我就指挥机器人收拾起来。瞬间,我的房间就井井有条起来了。

  傍晚,我正在做作业,一股香味扑鼻而来,还传来了妈妈叫我吃饭的呼唤声。我走出房间,只见妈妈坐在餐桌边。我觉得非常奇怪,问妈妈:“菜做好了吗?”这时,机器人双手捧着一大碟香喷喷的鸡翅膀出来。机器人竟然还懂得做饭,太了不起了!

  妈妈告诉我机器人本领多着了,不仅会做家务,还是个“万事通”,如果功课有什么不明白的,可以向它讨教。我心中一阵狂喜,我刚好有一道奥数题解不开呢。我正要张口问,忽然听到妈妈那高八度的叫声:“get up! 上学就要迟到了。”

四年级叙事作文 篇3

  在学校里,都会上很多很多的课,有难忘的,有精彩的,还有不开心的。我有一节课是令我非常难忘的,那就是二年级时的一节活动课。

  活动课开始后,陈老师说我们今天来玩“画鼻子”游戏,老师说完后,就在黑板上画了一个脸,眼睛和嘴巴。同学们看完后纷纷举起了手,我也举起了手,可巧,老师这时正往我这里望,一下子就选中了我,我心里特别开心。老师先帮我用丝巾蒙上我的眼睛,然后又给我一只粉笔,再让我转三圈,转完后和让我在黑板上画鼻子,但在我要画鼻子的时候,不知不觉,心理突然紧张了起来,我在想自己会不会被别的同学嘲笑,这时我的心理像十五个吊桶打水——七上八下。但没办法,我只好在一旁安慰自己:“我一定会画成功的。”下面有的同学说:“往左画。”有的说:“往右画。”我想,还是自己怎么想怎么画吧,最后,我凭着自己的感觉画了一个鼻子,在我拿掉丝巾后,我发现同学们都没有笑,我回头一看发现自己画的有一点歪,但画的还可以。这时我心里又非常开心,因为我没有把鼻子画的太偏。接着又上去了好几个同学,但是每当他们画完,同学们有的笑得前俯后仰,有的笑得肚子痛,还有的笑得边笑边跺脚。

  从这个游戏中,我也明白了一个道理,我们做任何事情不能听信于别人,自己要有思考,要有自己的主见。

四年级叙事作文 篇4

  今天我们学校传来的不是朗朗读书声,而是激烈的加油声,那是为什么呢?那是因为我们学校今天要举行拔河比赛!

  “三,二,一,开始!”教练叫道,双方用了吃奶的力气,不久比赛结果就出来了,红方获胜,我在一旁开着,心里想:“原来是那么的简单,而且这样多人,一定赢定了,哈哈哈!我在心里暗笑到,但这跟我想得并不一样,远处看就是那条绳了像根细绳子,而近看就是一条大蛇似的。

  拔河比赛开始了,我们班心里特紧张,头上不停的冒汗,我们各各弓着腿,身子向后倾,双手死死的捉紧绳子,“3,2,1开始”我们各各都使用了洪荒之力,我们两脸弄的通红的往后拉,不知怎么的好像拉都没拉动过,我看看前面的两个女生,我惊讶的说:“喂你们两个会不会拔呀?竟然还倒着拔,你不会是哪一个班的卧底吧?”话音刚落,她俩醒目过来,才明白要向后拉。接下来我们才齐心协力的一起向后拉。

  比赛现在相当的激烈,那绳子中间的领巾一会儿向左,一会儿向右,只见现在的红领巾偏离中线向我们这边靠近,我心想:“冠军非我们莫属了。”可是就在这一刹那,只听见绳子“啪”的一声断了,由于用力过猛,我们呼啦全都摔倒在地上。

  因为绳子被我们拔断,所以,中场休息。过了一会儿,老师们吧绳子换成了一条焕新的。“三,二,一开始!第二场比赛开始了,比赛依然是那么激烈,这一次我们团结一心往后拉。相持这是一次力量与意志的较量,绳子开向我们这边移,胜利的曙光也一点一点的接近。一度欢呼,胜利以属于我们。旁边的人欣喜若狂,当然我们更是高兴,而且还高兴的抱了起来。

  这一次拔河比赛虽然赢了,但是我们也懂得了个道理:人心齐,泰山移!

四年级叙事作文 篇5

  我爱美丽的校园,因为它美丽又整洁。

  教学楼是一栋黄褐色的三层高楼,它的造型非常美观,从天空向下鸟瞰像一个“凹”字,凹进去的地方就是教室了。每间教室都非常宽敞、明亮,教室里摆着五行桌椅,前后共有两块黑板,前面是老师上课用的,后面的是做墙报用的。不同年级的教室,布置各不相同,各有各的特点:有的墙上贴着学习园地,有的墙上贴着美丽的图画,还有的教室门上贴着小花小草的剪纸。相同的是,每间教室里同学们都在安静地听着老师讲课。教学楼两边凸出的地方是老师们办公和休息的场所,还有会议室、综合电教室、校长室,等等。

  教学楼的左边有一个小花园,花园里种着紫荆花、木棉树、小叶榕等。我最喜爱的是那棵木棉树,暴风雨来临时,它纹丝不动,像一位勇士,向着暴风雨挑战,不甘示弱,真的英勇。花园周边许多的小花草,到了春天,香气扑鼻,引来无数的小蜜蜂,缠绕着花儿,唱歌跳舞。

  教学楼前面是大操场,操场绿绿的,跑道软软的,像一块大毡子。侧边耸立着一根高高的旗杆,旗杆最高处挂着一面鲜艳的五星红旗,伴随着同学们的歌声,在空中随风飘扬。

  我们能再这么美丽的校园学习,是多么幸福啊!

四年级叙事作文 篇6

  我有一双非常漂亮的鞋子,我很喜欢它。刚买来我就迫不及待地穿上了它。粉白相间的`颜色,看上去很亮丽,大家都夸好看。可惜,好景不长!没过多久,我那双粉白的鞋子已经变成了“黑煤球”。

  一天晚饭后,我自告奋勇地要去“拯救”这双鞋子,妈妈同意了。于是,我挽起自己的袖子,做好准备,要和鞋子上的脏“大战一场”。我急不可耐地用刷子使劲刷它,可就是黑黑的,怎么也弄不干净。经过这一翻折腾,我很失望。我放下袖子,垂头丧气地坐在沙发上休息。

  这时妈妈过来鼓励我,她说:“你再试试吧,记得在哪里看过,有个刷白色运动鞋的小窍门……”啊!还没等妈妈说完,我忽然想到了之前在电视上看过,牙膏去污能力特别强,可以用它刷掉鞋子上的脏东西。我立刻站起来,拿起牙膏直奔向水池。先用干净的布沾上牙膏涂在鞋子边上,再用刷子轻轻一刷,果然掉了一大块脏。我顿时高兴极了,接着,三下五除二的功夫,就把鞋子刷得差不多了。妈妈又在旁边提醒,要我认真点。我又把底边和缝隙也刷了一遍,可仔细了!当焕然一新的鞋子出现在我眼前时,我觉得它比刚买来时更亮丽了!

  刷鞋子找对了方法,变得很容易。这件事也让我明白,无论干什么事,都要讲究方法,动脑子找到巧妙的方法,事情就变得简单了。不过,一定要亲自动手,才能体会其中的乐趣!

四年级叙事作文 篇7

  每年初夏,菜地里就生满了毛毛虫。

  今天,妈妈忧心忡忡地从菜地里回来,对我说:“啊呀,怎么办,菜地里的卷心菜被毛毛虫咬的一塌糊涂,又不能撒农药,怎么办?”“那我们去捉虫吧!”我自告奋勇道。妈妈点了点头,说:“好啊!”

  我和妈妈从家里拿了一双筷子和一个垃圾袋,来到菜地里,就开始寻找毛毛虫的足迹了。我发现只要菜叶有洞的地方就有毛毛虫,可是毛毛虫和菜叶的颜色一样,很难发现毛毛虫到底在什么地方,我对妈妈说:“妈妈,毛毛虫是变色虫吧,还穿着一件迷彩服!”妈妈摸摸我的头,说道:“没事啊,你把你的小眼睛睁大,就能找到,我们分头行动吧!”我点了点头。

  幸好,妈妈告诉我,毛毛虫一般躲在包心菜反面吃菜叶。我在菜地里找到了包心菜,发现包心菜的叶子上面有很多洞,像个马蜂窝,恶心极了。我半蹲着从侧面观察,因为太阳光是直射在菜叶上的,半蹲着从侧面很容易看见胖乎乎的毛毛虫死死地趴在上面,像蚕宝宝一样,我兴奋地拿起筷子一戳,它卷成一团,像一个软绵绵的线团。我再像拔萝卜一样,把毛毛虫拔了下来,先放到地上,用筷子玩了会儿,毛毛虫像波浪一样蠕动着,我兴奋的喊道:“菜地有路你不走,菜叶无门你偏闯,你个小兵被我收服了吧!”我毫不留情地把毛毛虫“送”给了垃圾袋。

  没过多久,我再次寻找毛毛虫的足迹,我发现毛毛虫特别喜欢吃嫩叶,几乎都藏在菜叶底下,百吃不腻呢!我采用了刚才的成功方法,一口气捉了十多条,全部把它们“送”到了垃圾桶里,“再狡猾的毛毛虫也逃不过我的火眼金星!”

  几天以后,被我和妈妈捉了虫的蔬菜,又长出了绿油油的嫩叶来,我高兴极了。

四年级叙事作文 篇8

  今天,我们上了一节有意义的班会课,主题是“回来多好,健康多好”。

  前两个星期,我们有好些同学都因发烧而休假在家,这让大家非常郁闷。到这个星期,就只有两个同学请假了。同学们都回来了,我心里一下就踏实了许多。这个大家庭又有了往日的生机。于是,班会课上,大家纷纷讨论起健康的问题。“还是健康好啊,生病了,人难受,又耽误学习。”“还是回到学校的感觉好啊,想起医院那股味道,我都怕。”……特别是那些生过病的同学,感触良多。

  接着,余老师又趁机说了关于守纪的问题。我觉得,守纪不是一个人的事,而是大家的事。守纪不是要别人来约束的,而是要靠自觉。如果自觉守纪,那么你就会进步;进步了,你就会感到快乐;你快乐了,你的家庭就会幸福。多么美好的事啊!

  守纪是一种美德,是对自己、对别人的一种尊重。如果违反纪律,就会让自己落后,会影响别人,会影响班集体的荣誉,会给老师带来困扰。上星期三午睡时,我们班就有些同学不守纪,这让余老师很烦恼。本来余老师已经很辛苦了,可我们还给她带来这些不必要的麻烦,真是不应该呀!好在大家都意识到自己的错误了,星期四和星期五大家都很听话,余老师也很欣慰。

  是的,这几天我们都很乖了,但是我们不能只是余老师生一次气就听话几天,不能只是余老师在班级时才做好,我们要始终如一地遵守纪律,让自己、让班级不断进步,让老师越来越开心。

  这节班会课,让我反省了许多事情,领悟了不少道理。同时我也知道,最主要的是明白了道理后,要坚持不懈地去做。

四年级叙事作文 篇9

  在学校里,我们正在上科学课。科学老师正在讲一个实验的做法,实验名叫“盐水变淡水”。

  实验的做法是这样的:现在一个大碗里倒一些盐水,再在大碗里放一个小碗,盖上保鲜膜,然后在小碗的上方放一块石头,最后放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子:“如想知道它是怎么变淡水的,就自己回家做一做吧!”

  中午回到家,我迅速写完作业,开始做实验。我先做了一些盐水,再按老师说的,把东西放在太阳底下,躲到屋子里观察起来。

  不一会儿盐水就开始变成水蒸气来到保鲜膜上,慢慢形成了一个个小水珠,因为有石头压着水珠,都顺着向下汇聚最后积少成多,便落到了小碗里。

  小碗里的水很快从几滴水珠变成了一大碗水,我取出小碗尝了一下,已经没有什么盐味了,就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次,就完全变成淡水了。

  这次实验让我体会到大自然无穷的奥秘,也让我感到科学实验的乐趣,这真是一次有意思、有收获的实验。

四年级叙事作文 篇10

  银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。这是古诗《秋夕》,描述异常美丽的景色,就是这一首美丽的故事,让我对古诗如痴如醉,每当看到古诗,我都会无法自拔!小时侯,,我和酷爱唐诗的奶奶整日听她吟诵各种优美的,凄凉的等等古诗。久而久之在奶奶的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,情感丰富了起来。也常常会主动地读起各色古诗。

  莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这一首古诗前两句表达了农家的淳朴,待人友好的品质。后两句写了一个美丽的景色,一重重山,一道道水,本来怀疑没有了路,但忽然眼前一亮,柳树繁茂阴浓,花朵娇艳靓丽,又是一个美丽的村庄,犹如世外桃源,在后两句,还蕴藏着一个深刻的道理就是:在逆境中往往蕴藏着无限希望,只要刻苦努力,勇于开拓,就会出现一个崭新光明的世界!古诗还能启发我们一个个有益的道理。

  古诗是画与文字的结合,这样就构成了一幅幅美丽的画面,陶冶我的情操,给我带来了美的享受,更让我沉迷于其中,几乎古诗书不离手,我常常幻想,我如果是诗里面的人,我的看法和情感会是怎样,日子长久了,我变得多愁善感。

  不管我是怎样表达我对古诗的热爱,总之千言万语汇成一句话,古诗词我爱你!在你的身上我获益良多,我不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!

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