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四年级启示作文

时间:2021-11-10 17:49:10 四年级 我要投稿

四年级启示作文锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级启示作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级启示作文锦集10篇

四年级启示作文 篇1

  伙伴们,会游泳吗?我可是七岁时就学会了游泳……

  一年级那年暑假,妈妈把我送到游泳培训班学游泳,15天的培训期,前4天教练让大家带着泳袖在泳池里练动作,我可是学得轻松自在,4天后就要脱下泳袖了,当教练让脱下一只泳袖时,我的身体就开始失去平衡了,无论怎么努力都找不到戴泳袖的感觉,最后的4天那简直就是世界末日,两支泳袖全拿掉,我必须不停地游才能逐渐找到平衡,否则就要下沉被灌,累得我是半死不活的,要是戴上泳袖多舒服呀……好不容易盼到了最后一天汇报的日子,所有学员的父母都来了,我可是要面子的男子汉,鼓足劲拼命游,终于25米的泳道在我的努力坚持下顺利拿下,游泳培训总算结束了。

  二年级的暑假,妈妈带我到温泉大泳池游泳,我不加思考地戴上了泳袖,为了过把瘾,我直接闯到了大人池,很自在地游着,妈妈建议我摘下泳袖,结果我游得很吃力,她在一旁不断为我鼓劲,游了不到5米,我实在坚持不住了,就又一次戴上了泳袖……怪不得妈妈说游泳是锻炼身体、减肥的最好运动呢,身体的哪个部位都别想偷懒!

  三年级的暑假,再次来到大泳池,没想到我竟然离了泳袖不敢游了……

  哎!我竟然由原来的25米的游泳纪录后退到不足5米,到最后变成不敢游,本领是大大下降,真不该老依靠泳袖呀!想想做其他的事不也是这样吗?老有依赖感,什么时候才能够独立呀!拿破仑曾经说过:“人多不足以依赖,要生活只有靠自己”。我要把这句话作为我的座右铭,时刻提醒自己,做坚强、独立的男子汉!

四年级启示作文 篇2

  周末,我像往常一样打开电视,科学频道正在播放毛毛虫变蝴蝶的节目——毛毛虫身体的一部分化成水,慢慢地把自己裹进茧里,经历一番痛苦艰辛与不懈努力,最终破茧而出,蜕变为一只美丽的蝴蝶。

  看到这里,我的内心深受震撼!目光不由得落到门口的篮球上,想起了去年打比赛的场面……

  比赛当天,我怀着激动又有点兴奋地心情到了现场,本以为对手和我们一样大,结果一看都是初中高中的大哥哥们!心里一下子就紧张了,甚至有点怕,怕输惨了……这时教练鼓励我们说:“只要尽力,就是最好的!”我们鼓足勇气奋力打比赛,可是,不出所料,前两场我们的得分一直远远落后,但我们依旧不放弃,拼尽全力去打后面每一场比赛。到了最后一场,我们把比分拉近了很大距离,几乎和对手持平。虽然最终未赢得比赛,但我们内心很是欣慰,而且我还被评为“优秀运动员”。可能正是我们坚持不懈的精神感动了评委吧!

  节目还在继续,蝴蝶在花丛中翩翩起舞的身姿那样迷人……我明白了——没有谁能给蝴蝶一双美丽的翅膀,也没有谁能够不付出努力就获得成功。我一定要不畏艰辛,刻苦练习,靠自己的实力赢得比赛!

四年级启示作文 篇3

  在南美洲的巴西,火红花有着“花中之冠”的美誉,但它的生长过程却十分怪异。在最初的八个月里,火红花只有拇指般大小,其间,草地上的任何一种植物几乎都比它茂盛。但到金秋十月,火红花就像着了魔法,它的枝叶花冠一天扩展三米。仅几天的时间,火红花便能迅速覆盖一亩地的面积,并绽放出光芒四射的大红花。那么,前面八个月它是不是真的就没有生长呢?植物学家的研究表明,火红花其实一直在生长,但它不是在长身体,而是在长根部。秋季“爆发”前,它的根茎壮得像一棵大树,足有三十厘米粗!当蓄积了足够的营养和能量后,火红花便会一鸣惊人,在短短几天的时间里,迅速“吞噬”掉一亩地!

  火红花的生长奇迹,从表象上看似乎一团迷雾,但当你刨根溯源,了解了它的生长过程时,就会豁然开朗。火红花之所以能够成为“百花之冠”,其实它已经付出了远远超过其它植物的“艰辛”和“寂寞”。一年十二个月里,它用八个月的时间生长自己的根茎,默默地为将来的“爆发”积蓄能量和养分。火红花的生长告诉我们一个朴素的哲理,那就是无论做什么,首先要持之以恒,夯实根基,只有这样才能厚积薄发,水到渠成。

  根深方能叶茂,源远方能流长。火红花的生长过程如此,人的成长进步又何尝不是如此?要实现人生的理想,要取得事业上的成功,捷径是没有的,唯一的办法就是像火红花一样,默默无闻地储备知识,心无旁骛地扎实工作,当你累积的知识技能和工作业绩大大超过他人之日,也就是你腾飞之时。

四年级启示作文 篇4

  一天晚上,我在寺山燃灯寺台阶上玩,突然发现地上有块拳头那么大的面包,上面有很多小黑点。我好奇地走过去看,原来上面有许多小蚂蚁。看样子,它们想把面包搬走,可是搬不动。它们其中的几只走了。

  我还在原地观察,小蚂蚁很小,前面有一对触角,不停地挥动着,还有一对大颚,用来咬东西用的。

  不一会儿,我看到不远处地上有一大队芝麻,定睛一看,是蚂蚁大军来了。它们一起努力,把面包搬起来了。我在后面跟着继续观察。因为我离得太近了,鼻子里呼出的气吹到它们了,它们发现了我,停止了搬运,直到确定我对它们没有危害又开始抬起面包往前走。走了一会儿,我发现前面两个水洼中间的路上,横躺着一条受伤的十几厘米长的蜈蚣。蚂蚁们也发现了这条蜈蚣,它们把面包放下,去和蜈蚣开始了大战。蚂蚁们一起冲上去,蜈蚣应付了这只应付不了那只,最后被咬死了。蚂蚁们分成两队,一队抬面包,一队抬蜈蚣。走了不一会儿,就到家了,原来它们的洞口就在台阶旁边。洞口很小,这么大的'猎物抬不进去。不过,这可难不倒它们,它们很快把面包咬成渣,然后搬进去。蜈蚣嘛,也在外面解决了。

  蚂蚁是靠什么取得了胜利?是坚持和团结。是坚持,搬回了面包;是团结,战胜了蜈蚣。是啊,蚂蚁不正是我们学习的榜样吗?

  大自然给了我们很多启示,只要你认真地去观察就会有所发现。

四年级启示作文 篇5

  蔚蓝色的天空原本是小鸟的乐园,芬芳迷人的花园本是蝴蝶的家园,枝繁叶茂的苍天大树,原是知了和黄蜂的天下。可是伐木工人却一次又一次的去破坏他们的梦幻,使他们到处流浪。

  是谁将树木砍伐?是谁破坏了天然的保护层?现实告诉我,是人类!

  宽阔的柏油马路上,满是一张丢弃的废纸,而一张张废纸上却总也写不满几个字。

  如果,你知道,生产1吨纸,就等于砍伐了大约200棵2米高树,那你一定再也不会浪费白纸了,因为这是一个多么触目惊心的数字啊!

  所以,我们一定要保护自然,拯救树木!再也不要一些环境问题的出现。

四年级启示作文 篇6

  “呼哧!呼哧!”爸爸喘着气,从楼下拿来了一盆水仙花,放在了阳台上。

  当我从房间里走出来时,一下子就看见了这盆水仙花。这是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡绿色的枝头上,美丽极了!可我却觉得它们长得太慢了!“要等到什么时候才能开花呢?”我念叨着。这时,我灵光一闪,心想:为什么不调配一杯“催长药剂”呢?

  说干就干,我一路小跑,来到卫生间,东瞧瞧西望望,看看有哪些有用的东西。香水?不行!味道太重了,爸爸会怀疑的。洗发水?也不行!泡沫太多了。正当我踌躇不前时,忽然看到了妈妈的一瓶化妆水,气味不浓,泡沫也不多,这不正是我想要的吗?于是我拿起化妆水的瓶子,打开盖子,刷刷滴了两滴。

  杯子里有了一些香气,水也变成了金色。我又试着滴了洗手液、洗发水、浓缩精华……各种五花八门的液体都被我加了进来。我将这瓶“催长药剂”放进了锅里。随着时间的流逝,锅里药剂的颜色也逐渐变深:红色,深红色,棕色……我又将煤气调到大火。几分钟后,真正的药剂出炉了,这瓶药剂是棕色的,散发着淡淡的香气,水面上还漂浮着少量的泡沫。

  我兴奋地拿着这瓶药剂,将它倒进花盆里,还学着魔术师的语气喊道:“现在是见证奇迹的时刻了!”没想到还真有奇迹发生,这几朵花苞以肉眼看得见的速度用力地挺了一下,我似乎还看到有几个花苞绽开了一点儿,我兴奋地大声叫好。可好景不长,才过了几分钟,一朵朵花苞便垂下了头,枯萎了。我真是后悔极了!

  看来任何生物的生命都是有规律的,谁也不能打破,否则就会受到惩罚。

四年级启示作文 篇7

  “小”与“大”意思相反,但是只要有不懈努力的精神,小也可以变成大。

  在我低年级的那段时间,我们刚学了口算,老师让我们每天回家经营活动,可我却没有经营活动,造成我的口算基础不好。到了中高年级,我认识到数学的基础之一是口算,我就每天回家练50题。一开始,我要10分钟,而且还错10来题,我很想放弃,但大家都为我鼓气,我充满了信心继续练。功夫不负有心人,我终于可以达到老师的要求了---5分钟50题,最多错4至5题。这次口算过关卷还拿了96分呢!

  通过这个事例,我知道要有持之以恒和不懈努力的精神,小才能变成大。小也是可经毁掉大的。

  有一个商人,他的生意开始很好,所以他十分有钱。有一天,他不小心把水灌进了酒,别人买走了,过了好几天,也没人知道,他想:如果我把水灌进酒里,没人知道,还能卖出原价呢。这不是生财之道吗?于是,他故意把所有的酒里都灌进了水。过了一个星期,他又想:如果我把普通的酒全灌进名牌酒罐里,他们也不一定发现,这样我还能多得好多钱呢!于是,他就把普通的酒灌进名牌酒罐里。可是,没过几天,那些买过他假酒的人全都来了。“你是个骗子,快赔我们钱,你在酒里灌水,你的名牌酒罐里只有普通的酒。”那商人赔了钱后不久,他的店就倒闭了。通过这个事例,我知道了:一次小小的失误不一定会造成大的失败,但是小的失误越来越多,最后就必然造成大的失败。

  小和大给予我们的启示是:要脚踏实地的做好每一件事,小小的失误越来越多,也会酿成大失败。相反,我们一步一个脚印努力,就可能尝到成功的喜悦。

四年级启示作文 篇8

  春光明媚的周末,我带着亲手绘制的风筝和爸爸妈妈来到了慈城的“花海稻香”游玩。这里金灿灿的油菜花铺满大地,阳光下显得格外繁茂,不时散发着阵阵幽香,正是放风筝的理想圣地。

  今天的风很给力,风筝一放手就发出“腾腾”的响声,稳稳当当地向上飞去,我用左手套住风筝线,右手小心翼翼的放线,手掌间感受到一股股强大的动力在鼓动着风筝不断向上飘舞,风筝一边舞动一边仿佛在说:“我要飞翔,还要再高一点。”看着风筝越飞越高、越飞越远,好像飞到了白云边,我不仅骄傲起来,哈,看来我的技术不赖啊。

  哎呀!不好,线用完了,等我反应过来急忙跳起来去抓的时候,顽皮的风筝线一瞬间从我的指间快速滑过升向高空,渐渐的,风筝在天际间消失得无影无踪,我呆呆望着寂静的天空欲哭无泪。

  哎,看来做事要学会未雨绸缪,要是刚才在风筝线快要用完时,能提前预留一部分的话,风筝就不至于飞走了。其实不只是放风筝,做任何事都一样,应该在糟糕的情况出现之前,提前做好准备,只有这样,才能将人生的风筝飞得更高,放得更远,抓得更牢!

四年级启示作文 篇9

  吃葡萄,一件极度普通的事,但是一个吃葡萄的的故事,却可以有着一个深刻的道理。

  我们必定吃过葡萄吧!而对于葡萄,却有一个故事、争论,世上有两种吃葡萄的人,一种是先吃最大最好的,另一种是先吃最酸最小的。有人说,肯定是先吃最大的,因为大的甜;有人说,当然先吃小的,要把好的留到最后。

  是呀,要把好的留到最后,就是要“先苦后甜”呀!记得我在3年级的时候,合唱团的《水母鸡》低声部的音我总是走调,连姚老师都说再唱不好我就可以“走”了。于是我下课也练、回家途中也练、做作业也练,最后“功夫不负有心人”,我被留了下来,在我练的期间,有不知几次嗓子哑了,不知多少次被别人嫌弃,但我都忍下来了。所以,只有先苦后甜,才能笑到最后!

  吃葡萄这一件小小的事却很好地告诉了我们很多:人的一生就像是吃葡萄的过程,若是你在儿时厉经艰苦,经历过悲伤,那么长大成人后,你必将有所成就!而若你儿时享受荣华富贵,不务正业,成人后只有岗位低的工作,也赚不到大钱。

  “谁笑到最后,谁就笑得最好!只要通过努力,历经艰辛,才能最后的成功!

四年级启示作文 篇10

  在生活中,我们常常会听到“滴水穿石”这四个字,今天,我对“滴水穿石”这四个字又有了更加透彻的了解。

  我们知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一个石头放在水滴的下面,水滴连续不断的滴打石头的一个地方,就可以把石头穿破!一个人,无论做什么事情,都要先水滴那样的话,就可以成功。俗话说得好:“有志者事竟成!”张海迪是一位知识渊博的人,虽然它下半身失去只觉,连大、小便都不能控制,但她并没有因为自己是残疾人而放弃学习,放弃人生的追求!相反,她虽然没有上过一天学,但自己学完了中、小学的全部课程,而且自己还自学了英语、德语、世界语等语言。她为了减少上厕所的次数,便少喝水、少进食,有时甚至不进水,长期下来,她的身体忍受着巨大的痛苦,即使坐在轮椅上她也坚持学习。她也坚持不懈的努力学习,终于成了一个知识渊博、见多识广的人。另外,她还学习了修理电器和一些医学知识!

  是啊,连一位残疾人都能够成为一位学士渊博、见多识广的人;连小小的水滴都可以穿破坚硬的石头,难道我们能退缩吗?我们不但不能退缩,反而要努力学习知识,也像张海迪那样坚持不懈,也像水滴那样目标专一、持之以恒的去学习。

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