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四年级足球作文

时间:2021-11-10 17:07:36 四年级 我要投稿

【精选】四年级足球作文合集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的四年级足球作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级足球作文合集6篇

四年级足球作文 篇1

  在几亿年前,火星上的人们每天都很无聊,于是,著名科学家研究出了一种“火球”,这种“火球”很重又很热,但火星人却丝毫感受不到。这种球已在火星成为一件好玩的玩意儿。

  几千年后,火星上要举办一年一度的火球大赛。可是,当轮到一个大个子展示的时候,却把这一刻唯一的火球给踢飞了。

  火球被弹到了水星上,水星用自身的温度,把火球的热给吹跑了,然而,因为火球太重了,所以水星把火球又给弹走了!

  火球又被弹到了金星上,因为金星很轻,所以把火球变轻了,可是,因为黑洞的缘故,所以又把火球弹到了地球上。

  火球从天而降,人们都以为是神在赐福与我们,所以就把这球叫做足球,表示神圣的意思。

  几千年以后,人们已精通足球的各种玩法,但他们都不知道足球的演变。

  世上知道足球演变的人只有——我。

四年级足球作文 篇2

  小村庒永远都是那么宁静,只听见忽远忽近,断断续续的几声鸟叫。白云在蓝天中慢漫的飘来飘去,一切都那么安静。突然,这宁静被一阵嘻笑声打破了,是谁在干什么呢?哦,原来是孩子们放学了,来踢足球了?

  那是一地绝佳的场地,方方正正,颇像一个足球场,还有一颗倒下的枯树当观众坐位。

  孩子们欢笑把书包放在了两边,中间留一段充当“球门”。就这样,一场小小的足球赛开始了.。只见一方球员抢到了球,瞄准了“球门”,用力的踢了过去。可是没想到,球在离球门一点点的地方又被另一方球员抢去了。一方守门员马上提起了精神。只见他双膝微微有点弯曲,双手搭在膝盖上,好像带着黑手套。他的身体向前倾了一点,眼睛目不转睛地盯着球。这时,另一方的球员发起进攻了。足球如同离弦的一般飞向球门。守门员也当然不甘示弱,他一跃而起,扑向那个球,还在地上打了一个滚儿。他低头望了望手中,空空如也,抬起头望了望对方球员,个个手舞足蹈的欢呼着,再望望身后,球正静静的躺在“球门”中。这时,一个身穿红色衣服的小男孩走到了守门员的身后,一脸不屑的样子,好像在想:“好差,还不如我上场。”守门员好像猜透了他的心思,说:“在来一轮。”

  第二轮开始了,激烈的比赛吸引了许多的人。一位大个子叔叔就坐了下来,嘴张得很大很大的,喊:“射门,射门!”有一位戴着红帽子的小女孩弯下腰,仔细的望着足球。激烈的比赛还吸引了不知是谁家的大白狗,它正躺着观看比赛哩!

  小村庄还是那么的宁静;鸟儿还是在天上飞;白云还是在蓝天上飘来飘去。可童年却一去不还了,可那笑声还留在我门的心间。

四年级足球作文 篇3

  上了一上午的课,我们都想在下午的体育课上踢足球。可是到了下午的时候,体育老师没有来,真扫兴!连球鞋都穿好了,唉!只能上语文课了。

  放学了,我们冲出教室,来到学校外面的草地上。扔下书包,拿出足球就开始玩。用我们那些书包放成四堆,当我们的球门,没有裁判和界限,其实这些也用不着,玩起来是多么的快乐。

  比赛一开始,足球在每个人脚下穿梭着。但是球最多的时候是在我和李维的脚下,球已经到了对方禁区了,我们两个配合着给他们来了个“凌空飞射”,这一脚正好射进对方球门,朱晓峰还在那发呆呢,球进了也不知道,还在那傻

  呼呼的等着接球呢。我们队的刘祎峰那一脚,把球射进我们自家的球门,“看我多厉害!”他竟还在那拍手叫好,我们可傻眼了。啥叫力气最大,看我们薛昕猛着“黄金右脚”,连球鞋都飞进了球门,守门的李明宇只接到鞋,没有接到球,看得我们都捧腹大笑。薛昕猛只好光着脚丫去捡鞋……踢得好痛快,每个人都大汗淋漓,放下球去休息。

  伙伴们有的坐在草地上休息,有的还在回味刚才的'球赛,有的则躺在那养精神,有的……

  这是多么快乐而有特殊的足球赛呀!我敢肯定,这种球赛在足球赛史上也一定非常难找!

四年级足球作文 篇4

  “加油!加油!加油!”咦?这是哪里传来的呐喊声?原来是同学们在操场上进行足球比赛。

  上课之前,体育老师对我们说:“有谁会踢足球?”“我!”“我!”“我!”“……”同学们争先恐后对老师说。然后老师选了几名会踢的同学下去准备了。“全班同学下去看比赛。”老师用他嘶哑的声音吼道。同学立刻热血沸腾起来,纷纷飞一样跑到了操场。

  这次是我们班和十班进行比赛,分别为红方和黄方。“加油!加油!加油!”大家在烈日之下给他们加油。“射门,射门,快射门!”正好有一个球在我们队员脚边上,本来把球踢进去就可以得一分了,但是黄方的队员突然一个飞踢把球抢走并且射门了!“黄方一分!裁判大声的吼道。我们看了分数都紧张起来,因为比赛快结束了我们队还没有得分。不过我们队员很快就又进入到激烈的比赛中了。比赛还在激烈的进行中……最后黄方以3:0大获全胜。

  我们班的同学们听到结果后伤心地回到了教室。老师看到我们都垂头丧气的,对我们语重心长的说道:“这次比赛大家都努力了,老师看到了同学们在比赛中不放弃,团结的力量这才是最棒的。”同学们这才露出来笑容。

四年级足球作文 篇5

  今天星期天,我和同班同学王言、赵彦博、王一哲、徐传威……这些人去体育场踢球。

  刚到体育场,体育场山人山人海,我们几个人约好了四点去。我看到了我的同学,以迅雷不及掩耳之速跑到同学旁,气喘吁吁的说:“我可算找到你们了!”徐传威说:“我们爬这个热热身吧!”“好!"我们几个异口同声的说。说干就干,我不紧不慢的爬了五层,但爬到第六层的时候,我情不自禁地向下面看了一眼,神呐!这要是摔下去,那不得粉身碎骨吗?但我有了这个想法,每一步都战战兢兢,直到最顶端时,往下看,差点晕了过去。我往下一跳,脚都震麻了。看看他们,个个笑的前府后合。

  “好了,快踢球吧!”

  “哦,知道了!”

  我们把队分好,王一哲当守门员,他已经成了"飞哥”。只见他一个飞球,就"飞”了5米多高,对方队员准备用头顶。谁知,球飞到了老徐(徐传威)的头上,他晕头转向。赵彦博一个铲球。就进了一球。耶!第一球这么简单就进了!我们欣喜若狂。对方不甘示弱,趁我们不注意,反击了一球。我气得一屁股坐在地上,干瞪眼。这就说明了;乐极生悲,否极泰来啊!

  我快被累死了,爸爸看见了,赶紧走过来说:"孩子,别再踢了,走吧。”我只好恋恋不舍的回了家。

四年级足球作文 篇6

  “胜利喽!”足球场上,我们班的同学一蹦三尺高,而2班却各个垂头丧气,慢慢踱步走向教室。我们和2班足球比赛打了5:0,回放下刚才激烈的场面吧!

  “哔”的一声,比赛开始了,队员们依次散开到各自的位置,我们首先发球,球飞快地滚向2班场地,他们还没来得及防守,我们的队员就“呼啦”一下冲上前,趁其不备,把球抢了过来传给知达,他一脚射门,但守门员把球扑了出来,眼睁睁地看着球又到了对手的脚下。

  忽然,局面有了转机,双方队员都跑到了2班的场地,扭成一团抢球。裁判的哨声响了,2班犯了规。“罚点球!”我们的啦啦队扯着嗓子喊。点球开始,知达退后几步,双眼紧紧盯着那球,冲向前,一个大脚把球踢飞了起来,直冲着2班的球门飞去,“咚”的一声,“球进了!”我们欢呼雀跃。

  没过多长时间,2班又在禁区犯规了,这次得罚任意球。球已经乖乖地躺在那儿了,2班赶紧准备防守措施,他们居然排起了“人墙”,我们的心悬到了半空中。可“人墙”好像不对劲,本该3个,咋变成2个了?中间一大段空隙还没得挡,看看知达的发挥吧。知达又耍出了他的“大脚”技能,球“嗖嗖”地飞向球门,两个后卫急忙调整,但为时已晚,球擦过王梓的肩膀飞进球门。“好球!好球!”我们兴奋地叫着。

  好势头就这样一发不可收拾,谁说“福无双至”,我们一连进了5个球,而对2班来说,就是“祸不单行”了。

  期待下一场对阵3班,同样把他们打个落花流水!

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