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小学四年级作文600字怎么写

时间:2021-11-09 08:28:57 四年级 我要投稿

小学四年级作文600字怎么写5篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的小学四年级作文600字怎么写5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级作文600字怎么写5篇

小学四年级作文600字怎么写5篇1

  一个秋高气爽的下午,爸爸带我去东湖玩。那场景美极了,广场上空飘着很多风筝:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鹰的……,在空中翩翩飞舞。我跃跃欲试,爸爸看出我的心思,陪我去买了一个像战斗机的风筝。

  我们来到广场一个人稀的区域。爸爸说“你拿着风筝逆风跑,感觉风筝向上拉扯时松开,风筝就会飞起来。”我按照爸爸的说向前跑,风筝很快就拉扯我了,我左手一松,边跑边回头看,只见风筝向上窜了一下,很快就猛地俯冲下来,重重地摔在地上。幸好,这架“战斗机”是用绸布做的,没摔坏。

  爸爸说:“你不够经验,看我示范一下!”只见爸爸左手捏住风筝的绳结,右手拿着线团,逆风向前慢跑,很快,风筝背部鼓起来了,爸爸松手并转身,风筝顺风飘了起来,爸爸左右手配合,一紧一松地不断放线,风筝很快就高于旗杆了。爸爸叫我接着放,我扯着线,拉一下,放一段,风筝越飞越高,超过国际酒店了。我的心也像跟着飘了上去。

  “你把线收起来,重新放飞风筝吧”爸爸的声音唤醒了我。我正要收线,一不小心,线团掉地了。我大叫:“不要”,高空中的风筝已拖着线团“咔咔”地向前滑动,爸爸飞跑地追上并抓住了风筝线,我也猛冲,俯身捡回线团。然后,我小心抓紧线团,慢慢收线,风筝听话地徐徐下来了。

  我学着爸爸方法,一次次地把风筝放飞,有时飞得很高,有时跟别人的风筝线绕在一起,缠住了只能耐心地收线分开,谁也没怨谁,大家都玩得很开心。

  有了这架“战斗机”,我多次外出放飞它。至今它还在我家书房的一角呢!

小学四年级作文600字怎么写5篇2

  放寒假了,爸爸妈妈白天没空照顾我,就把我送到了奶奶家。

  奶奶家的厕所里是蹲式便池,每当楼上上完厕所冲便池时,就会有一种难闻的臭味从奶奶家的便池中溢出,让人恶心。奶奶家可是二楼,上面还有四户人家呢,天天得多闻多少臭味啊!我就想奶奶解决这个问题。

  首先,你总不能不让人家上厕所吧,所以只有从自己家想办法。换便池?太麻烦,爷爷奶奶不同意,只能从现在的条件出发考虑。思来想去,有了,臭味不是从便池口冒出来的吗,找个东西把便池口堵上不就行了吗。当然用便池的时候得拿出来,取和放得方便。

  我找了一根约六十公分长的木棒、一些破布、几个废旧塑料袋和一截铁丝。我先用破布在木棒的一端缠成一个小球,用一个旧塑料包起来,再接着缠一层破布,再包一层塑料袋……几次之后,球变大了,试一试,和便池口差不多大小。最后再用厚实一些的塑料袋包了两层,用细铁丝扎紧,这样就大功告成了。平时把木塞堵在便池口上,上厕所时提着木塞的把拿开,上完厕所后再堵上,方便的很。关键是从此以后,任凭上面再怎样,我们不用再闻臭味了。

  知道为什么用一层布再用一层塑料袋包小球吗?因为便池里肯定会有一些水,布湿了水容易糟,再包上塑料袋就好多了。

  还有啊,别看我说着容易,其实做的过程也挺不容易的,布和塑料一定要缠紧,不然容易脱落,一提木棒,光一根棍上来了,球儿堵便池里了,所以细节不能忽视。

  不管怎么说,我的小制作成功了,当然是在奶奶的帮助下。呵呵,我真的很高兴。动动脑子,动动手,利用一些废旧物品,可以解决生活中的实际问题呢。

小学四年级作文600字怎么写5篇3

  我是个外地生,随着爸爸的工作转换,我们家搬到了龙湖镇的一条小巷,那里环境不太好,尤其在夏天,蚊虫特别多。看着家人手上那一个个红肿块,我心里真不是滋味。于是我下定决心,要创造一种灭蚊器,歼灭那些可恶的蚊子!

  第二天科学课上,老师向我们介绍,蚊子喜欢灯光,这可给了我一点灵感……

  夜幕降临,我做完作业,从抽屉里拿出自己事先策划好的“灭蚊器制作计划”和灭蚊器材料,开始摸索起我的小发明。

  首先我将纸皮裁成六块长方形,然后将它们整块抹上胶水,再沾成封闭的长方体,接着在长方体的左上角打了一个能容下三只蚊子的小孔,然后在底层涂上一层胶水,以便黏住蚊子。可就在这个时候,我才发现计划中有一个很大的失误:风扇倒过来安装在里面,根本不起作用,它堵住了吹风吸蚊子的作用!于是,我想啊想,不知不觉地趴在桌子上进入了梦乡。

  当我睁开眼睛时,已经是早上6点钟了。我一边想着昨天想不通的问题,一边刷牙洗脸。吃过早饭,我来到学校,向老师请教,老师提示我说:“可将风扇换一个位置。”

  很快,黑夜便把天涂黑了。我按照老师的指导,将装电池的风扇在长方体的'左右侧比划起来,终于明白了老师的意思:我迅速将胶水清理干净,然后在左内侧抹上一层胶水,按照原来的计划在长方体的右下角安一个小型手电筒,最后在右侧挖一个洞将风扇插进去。“YES!终于成功了!”我开始测试起来,打开手电筒和风扇,将箱子放在一个蚊子较多的地方,便去睡觉了。第二天起床一看,箱子里尽是蚊子的尸体。

  灭蚊器诞生了。我高兴地将这个发明推荐给邻居,邻居直夸我是个小小发明家!

小学四年级作文600字怎么写5篇4

  周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。

  广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。

  开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。

  临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。

  他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飞舞,惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!

  只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:“放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝,小红羡慕地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的蝴蝶也飞上了天空!

  看着孩子们玩的这样高兴,连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈,好像在为它们庆祝呢!

  远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样开心,爸爸妈妈并肩站在一起,好幸福的一家人啊!

  这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!

  大家玩的真是好开心啊!

小学四年级作文600字怎么写5篇5

  有一天,我写完作业,站在窗前,试探外面的天气冷不冷,这时,我看到空中有风筝,心里一阵欢喜。我就向爸爸妈妈提议去放风筝,爸妈赞同了我的意见,我们一家就高兴的出发了。

  我们来到公园,宽阔的草坪上,已有很多人在放风筝,我们找到一个合适的地方,拿出风筝,做放风筝前的准备工作。

  我爸爸先开始放风筝,给我示范了一遍,并说出放风筝的一些要领。看着爸爸放风筝那轻松的样子,我也想试试,就吵着爸爸让他停下来,让我自己来放风筝。

  起初,我也像爸爸一样,右手拿着风筝,左手拿着风筝线,学着爸爸的动作,迎着风向,快速奔跑,把风筝放向上空。然后,一边跑一边放线,风筝很快就飞起来了。我慢慢地放线,风筝越飞越高。正当我高兴的时候,风筝开始降落,越飞越低,并落在了地上,这是什么原因呢?

  我不甘心,仔细观察别人是怎样放风筝的,再让爸爸手把手的教。使我知道其中的奥妙,就是风筝要往下落的时候,赶紧把线往后拉,风筝就又飞起来了。这时,我再次拿起风筝,快速跑起来。这一次,比上一次要好多了,风筝在我的放飞下,越来越高。我正暗暗得意,不料,我的风筝被卡在树上了,让我不知所措,连忙叫爸爸来帮忙。

  爸爸拉着风筝线,轻轻抖动,一会儿就让风筝脱离了危险区。

  经过不懈的努力,我的放风筝技术又高了。慢慢地我的风筝也飞到众多的风筝中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各种各样,不同颜色的风筝在空中翩翩起舞,把上空装扮的五颜六色,美丽极了!

  我们跑呀,玩呀。完全沉浸在欢声笑语中。不知不觉太阳下山了。爸爸妈妈说:“今天玩的真好。”我打趣说:“明天会更美好,我也要随着风筝,让我的理想越飞越高!”

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