四年级读书作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级读书作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级读书作文 篇1
歌德说得好读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。但如果连读书的方法都不好，怎么去体会书中的含义呢？下面，大家就请听听我的读书经验吧！
在读书时，要想想每一段的意思，锻炼自己。在读完一段后，回忆书中所写的内容，用自己的话写在本子上。慢慢的，越写越多，写得也就会越来越简短，越来越好了。
在读书时，记下书中的好词好句，是个很好的习惯。读完一段后，再返回去看一看，看到一个好词，看到一句好句，就用笔画出来，并记在本子上。书读多了，好词句也就积累了很多，在写作的时候有很大用处。读完一本书后，写一篇读书笔记或读后感，也是一个不错的方法。在写的时候就可以利用记录下来的一些内容来写，这样就方便多了。
书读百遍，其意自见。一本书，读多了，就会有更深的体会。读得多，就好对这个故事熟悉了，那它的意思也就自然地浮出水面。
光是有好的方法还不够的，还要合理的安排时间。
有的同学说，没时间读书，怎么会没时间呢？时间是挤出来的，读书也不例外。我一般利用吃饭前，午休时，写完作业后，睡觉前和双修日的时间来阅读书籍。在没有时间的时候，可以每天读几页，每天挤出一点儿时间来阅读，一个学期下来，准能读完二十几本书。
同学们，多读书，读好书吧！让我们在书的海洋里自由翱翔，让我们一起在快乐中学习吧！
四年级读书作文 篇2
小时候总是看见爸爸手里拿着本书，偶尔我也会抢过来翻一翻，看到整页整页的白纸黑字，总觉得这书读起来太累，太枯燥，太乏味了，更乐意跟爸爸抢书玩。也许正是爸爸为我打开了书籍之门，如今的我却也离不开书籍了，每天不读会儿书就会觉得心里空落落的，总是觉得心里不踏实，就这样我爱上了读书，并享受着读书的乐趣。古人云：“书中自有黄金屋，腹有诗书气自华。”我在读书的过程中不仅获得了胜似黄金的知识，而且不断的提高了我的品德修养。
在我的小小书架上收藏着几百册我喜欢的图书，每一本书都让我百看不厌。在这些书中，我了解了中国历史，认识了许多珍禽异兽，领略了世界各地的文化。随着年龄的增长，我收藏的书籍从简单的绘本到拼音读本，再到自然百科，世界名著，不知不觉间，我对书籍的热爱便进入一种如痴如醉的境界。不知道从何时起，我的书上再也没有了蓝色的天空，没有了绿色的小树，也没有五彩的世界了。有的只是福尔摩斯办案的神奇，海伦凯勒的坚强和对现实生活的永不妥协，还有岳飞精忠报国的赤胆忠心。在我的这些书中，我最喜欢描写动物生存环境的动物小说了。
沈石溪的动物小说畅销海内外，而这也是我的最爱。在读书时，随着主人公情绪的变化，我的情绪也发生着变化。当主人公为了保护自己的族群和领地而奋力拼搏时，我为主人公捏一把汗；在主人公要扳回一局翻身取胜时，我欣喜若狂；在主人公身临险境时，我的心里又充满了悲伤。记得有一次，看到人类为了自己的欲望而大规模的猎杀动物时，我的心中充满了愤怒。人类猎杀动物的血腥场景时时出现在我的脑海中，让我不寒而栗。通过读书，我知道了人类社会和自然应该和谐发展，遵循自然规律，请大家不要再破坏环境，伤害小动物们了！
书，就是一把金钥匙。是它，为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中尽情地遨游；是它，为我点亮了人生的启航灯，照亮我前进的道路；是它，为我培养了优秀的性格品德，分享着世间的真、善、美。我喜欢读书，读书带给我无穷无尽的快乐，让我们大家都拿起书本，一起来体会读书的乐趣，乐在读书。
四年级读书作文 篇3
我的兴趣非常广泛，比如：看电视、下棋、打篮球、看书……但其中我最喜欢的是读书。
有一天，同学邀我出去玩。我的手中拿着那本快看完的书边走边看，达到了忘我的境界。我不小心撞到了一个大柱子，我以为是个行人，边忙说：“对不起，对不起。”在一旁等候的小伙伴们个个笑得前仰后合，而我却丈二和尚摸不着头脑，不明白他们为什么笑得如此放肆。最后，一个小伙伴跟我说：“你撞得不是行人，而是一根柱子，我顿时恍然大悟。原来是这样……
还有一次，我从一个好朋友那里借了好书，便如饥似渴地读了起来。妈妈喊了我好几遍都没有听见。妈妈见我这样疯狂读书，对她的叫喊都无动于衷，她的表情只有一个——哭笑不得。
书是知识海洋，让我畅游在这个美丽的王国;书又能开阔我的视野，让我获取更多的知识，使我博学多才。所以，我爱读书!
四年级读书作文 篇4
有知识，有收获，有欢乐，既长学问又实用，这就是读书的乐趣。
自从老师在读书交流会中推荐了一本书《宝葫芦的秘密》后，我对这本书很感兴趣，便每天嚷着让妈妈买。这不，昨天妈妈才给我买了这本书。我对这本书十分着迷，只要一想到乔老师说的这个神奇的宝葫芦，我满脑子出现了一连串的问题：宝葫芦真的可以变出你想要的东西吗？它怎么知道别人心里的想法呢？这个葫芦真是一个神奇的宝葫芦吗？我迫不及待地打开书，书中那优美的语言深深吸引了我，我读的津津有味，被故事情节打动了，我简直对这本书爱不释手，一看到时间不早了，才爱不释手地把书放进书包。这本书似乎有一种让人离不开的魔力，而我被这个魔力迷得无可救药，睡觉时还老想着宝葫芦的神奇。
读书使我感受到一种独特的乐趣，而想要读好一本书，就要用心去读，享受读书带给我们的乐趣！
四年级读书作文 篇5
哥德说：“读一本好书，就好像和许多高尚的人谈话”。传承经典文化，润泽书香童年，在秋高气爽的`季节里，我们满怀期待的读书节终于闪亮登场了!
瞧，读书节开幕式开始了!歌舞、诗歌朗诵，开幕式上节目精彩纷呈。“书籍是人类进步的阶梯”，主持人在舞台上这样说道。是啊，我们的生活中，一定不能少了书籍。书籍能让我们增长见识，开阔眼界。
听，朗朗的读书声此起彼伏。我们还举行了朗读比赛呢!我们站在自己的座位，背挺得直直的，像一棵棵挺拔的小松树，老师一喊：“开始”，我们就齐刷刷地开始朗读：“听听，秋的声音。在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里……”因为成绩还没出来，所以我在心里祈祷着我们能够摘得桂冠。
看，一幅幅精美的手抄报出炉啦!朗读比赛刚落幕，海报比赛这朵鲜花继续欣然怒放。“推荐一本好书”是本次海报的主题，八个人组成一个部落来做海报，团结友爱，互帮互助。在我们齐心协力的合作下，终于完成了。老师们将海报张贴在走廊，顿时，走廊弥漫着阵阵书香。我们推荐的书目是《木偶奇遇记》，有的推荐了充满温馨的《爱的教育》，有的推荐安全教育书籍《活了一百万次的猫》……同学们的海报缤纷多彩，多漂亮!
读书节到此圆满结束，它为十月份画上了一个圆满的句号，也为五中小学增添了风采。
四年级读书作文 篇6
在读书节的活动中，我们一9班的小朋友利用阅读课、课余时间、双休日，看了许多有关“奥运知识”的书。今天的阅读课上，小朋友们纷纷交流了自己阅读后的感想。
张沁妤小朋友说：“看了北京奥运会火炬在希腊点燃的实况转播后，我觉得作为一名中国人我是多么自豪和骄傲。这次奥运会的精神是——“更快、更高、更强”。说起更快，我就想到了刘翔大哥哥。听爸爸讲，以前田径项目一直是中国的弱项。但刘翔大哥哥那惊人的一跑，改变了这一切，让世界对我们中国刮目相看。所以没有不可能的事情，只要我们自信，自强，所有的不可能都会变为可能。。妈妈告诉我：奥运的圣火起源于古老而浪漫的雅典，这次奥运圣火要来到同样古老而美丽的中国北京。作为一名小学生，我们一定要学习奥运选手吃苦耐劳的精神，相信自己能行，只要努力、积极向上，一定会有收获。没有失败就不会有成功。我想，如果以后再遇到困难，或失败的时候，我就一定会想起这熊熊燃烧的奥运圣火，来激励自己不断进步。”
毕晟小朋友说：“《奥运故事》这本书中讲了许多夺得金牌的人，给我印象最深的是许海锋，他在枪比赛中，为我们中国赢得了奥运史上的第一枚金牌。比赛开始的时候，他打的并不是太好，可他并没有气馁，最后终于赢得了这场比赛。奥运会主席给许海锋发奖后说了这样一句话：“今天是中国体育史上最伟大的一天。”看了这个故事，使我明白了，做什么事儿都不要怕困难。我有时遇到困难就想退缩，今后我要学习许海锋，遇到困难要勇敢的面对，树立自信心，认真学习，让自己和奥运会共同成长，成为一个让爸爸、妈妈和老师骄傲的孩子。