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四年级钓鱼作文

时间:2021-11-08 15:10:53 四年级 我要投稿

【热门】四年级钓鱼作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级钓鱼作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】四年级钓鱼作文合集9篇

四年级钓鱼作文 篇1

  国庆期间,我们一家和表妹欣欣一家去水库钓鱼。

  水库在半山腰,我们的车停在山脚旁。这里的景色真美啊:金灿灿的水稻环绕着青山,碧蓝的天上飘着雪白的云朵……

  不一会,我们就爬上水库大坝,这儿的景色更让我惊讶:山是那么的青,水是那么的绿,水库旁边还用毛竹搭了一个小凉亭。

  大人们很快就开始认真地钓起鱼来。看,我爸爸坐在小板凳上,一只手拿着鱼竿,另一只手放在嘴唇上说:“嘘,轻一点,鱼都吓跑了!”再看看我小姨夫,站在那里,一动不动,犹如一座雕像;姨公却眼睁睁地看着别人钓上鱼;我妈呢?她呀,正坐在椅子上,一手拿鱼竿,一手扔鱼食,看起来很悠闲的样子;小姨和她妈坐在小凉亭里,一个织毛衣,一个绣十字绣,聊得不亦乐乎。

  午饭过后,我和欣欣手都痒痒了,向大人讨来了一根小鱼竿,也钓起鱼来。过了好一会儿,我的鱼线慢慢拉直了,我大声喊道:“欣欣,快来帮忙!”我和欣欣用九牛二虎之力把鱼竿往上提,只听“嘣”的一声,我俩差点坐到地上,屁股开花,原来鱼挣脱了,鱼饵也被鱼吃了,唉,真是竹篮打水——一场空啊!

  钓鱼真开心,真有趣。

四年级钓鱼作文 篇2

  今天早上,老爸对我说:“今天下午我们去打鱼。”话音刚落我就高兴地说:“太好喽!太好喽!

  到了下午,我、老爸、表哥、姐姐、超哥,拿着一个白桶和一个网子。工具准备好了之后,我们就向自家池塘走去,老爸和超哥拿着网子,慢慢地移动,选择一个好地方再把网扔出去,不一会儿老爸和超哥选好地方了,就猛地一扔,网沉入水里,超哥把网子慢慢收上来,我在一旁大叫:“哇!好多的鱼呀!“我把白桶拿过去,老爸和超哥在网里挑鱼,他们俩把小鱼扔回水里,大鱼则扔进白桶里。

  不一会儿,鱼挑完了,超哥把网子放到水里洗了洗,又选了一个地方,把网子一扔,扔在了池塘的正中央,超哥把网子收上来,这回的丰收可不少呀!有草鱼、边鱼、鲢鱼、鲫鱼……等等。哇!鱼真多,过了半个小时我回来了。

  后来老妈也去帮忙了,他们忙到了六点多钟才回来,那里天色已晚,他们拿了好多鱼回来。

  老爸把鱼放到大盆子里,晚上我们吃了新鲜又细嫩的美味鱼。

四年级钓鱼作文 篇3

  炎热的夏天,人们都爱到河边玩。我也是如此,但妈妈说河边危险,我和弟弟答应不乱跑。到了河边看到一望无际的河水心情顿时阔朗。近处许多小鱼自由自在的游玩。我不禁蹲下来用双手去捧,它好像跟我捉迷藏,重复许多次无果。我心里甚是不服,这时看到几个垂钓者钓了一条又一条的小鱼,羡慕的不得了!

  第二天在我和弟弟的软磨硬泡下爸爸终于答应给买鱼杆。我们选了3米多的鱼杆,鱼杆买回来以后,我迫不及待地拉着弟弟往河边去。这时,爸爸笑着说:“傻孩子,这样就能钓到鱼了?”我一拍头想就是呀!没有鱼食鱼怎么上钩。于是我们在水沟旁挖了20多条蚯蚓、又用玉米面,蜂蜜,糖和鱼食!

  下午3点多,爸爸领着我和弟弟拿着鱼杆,鱼食,水桶来到河边。路上给我俩讲安全,并保证听话。我们选一个水有点深,又凉快的地方。把东西放下 ,模仿爸爸的样子把钓鱼线系在鱼杆,再把鱼浮系在鱼线上。我问爸爸:“鱼浮有什么用?”爸爸给我讲鱼浮往下沉说明鱼上钩。然后在鱼钩上穿上蚯蚓,把和好的鱼食撒在河边吸引鱼。最后我用力把鱼线往水里抛。过了一会儿,我看到鱼浮有些下沉,猛的一拉。食儿还在上面,还没有一条鱼上钩。我并没有灰心,心里想:坚持就是胜利!

  我又开始第二次用力把鱼钩甩出去,过了十来分钟,我看到鱼浮在快速下降。我一拉,太沉了,我又用力猛的一拉。一看鱼杆出来了,线和浮还在河里。我急的就要哭出来,大声叫爸爸。他不慌不忙把河里的线和浮捞出来。我刚才表现太夸张了,以后遇事要冷静!

  我的心情很烦闷 。这时一阵微风吹来,心情一下子变得舒畅起来。接着又甩出第三次、四次……还是没有钓到。再坚持最后一次,也许奇迹会出现。让爸爸、弟弟再等我一会儿,我又一次甩下鱼杆在漫长的等待中……心里默念:鱼儿快快上钩,不要我第一次钓鱼就失败,哪怕一条小的也行!

  时间一分钟一分钟过去了,弟弟催回家。这时我看到浮往下一沉,不敢拉鱼杆。让爸爸和弟弟帮我拉,弟弟大声叫真的有鱼。我这时也看到了一条“小布点”从鱼钩取下那一刻!看到小鱼在挣扎,让我情不自禁想起学过的课文《生命 生命》“我”抓住一只飞蛾被求生的欲望所震撼,最后把飞蛾放了。这条鱼不正像那只飞蛾吗?同样有求生的欲望,我应该让它回归大自然!我的举动被爸爸发现,爸爸说:“蚯蚓难道没有生命?”我惭愧的低下头,以后钓鱼不用蚯蚓用鱼食!

  我学会了钓鱼,在生活中找到乐趣。更在钓鱼中懂得无论做什么事,只有坚持才能成功!

四年级钓鱼作文 篇4

  我和爸爸以前经常去抓小鱼玩,爸爸说,钓鱼比抓鱼更有趣。于是,趁暑假的一天,我嚷着要和爸爸一起去金桥公园钓鱼。

  到了公园,我们在湖边找了个阴凉的地方安顿下来。我先把馒头撕碎丢进湖里,设下一个大陷阱,再在鱼钩上包好香饵,甩到陷阱里。不一会儿,钓鱼线上的浮子忽左忽右,拖来拖去。我心里痒痒的,真巴不得马上就能够钓上一条鱼。咦,浮子沉到水下去了,又很快浮起来。我赶忙提起鱼杆,鱼钩上居然真的挂着一条小鱼!我高兴得手舞足蹈,差点掉进湖里。

  旗开得胜的我又兴致勃勃地包了点鱼饵,把鱼钩又抛到陷阱里。但这次没刚才那么幸运了。等了半天也不见浮子有点动静,我按奈不住地提起鱼杆一看,钩上的饵料早已被啃光了。看来还是经验不多吧,但是我没太灰心,便又撒了些碎馒头丢到湖里,给钩上了食,开始垂钓起来。只一会儿,浮子就动了,我迫不及待地提了起来,但是还是竹篮子打水——一场空。我的心一下子凉了一大截,也许是太性急了,提杆早了点。我真担心鱼都快被馒头喂饱不再吃我的诱饵了。爸爸说,湖里的鱼多得很,而且游来游去,只要坚持,耐心地钓,一定会有鱼来上钩的。于是,我又重新振作起来,装上食,把钩准准地甩进陷阱的中央。过了几分钟,浮子突然快速地沉进水里,又马上翻出水面,我赶紧使劲一提。啊,钓着了好大的一条鱼。爸爸夸赞我,说他今天钓的鱼还没我钓的鱼大呢。

  钓鱼真有趣,不仅好玩,还能够锻炼我的耐心!

四年级钓鱼作文 篇5

  秋天的清晨,天蒙蒙亮,小白兔布条还在自己的小木屋里休息。因为,小白兔布条今天要去枫林里的池塘边钓鱼呢!小木屋外,是一个山冈,山冈上种满了枫树,这是兔城环保局为了美化环境特意种植的',就把这块山冈叫:枫冈。布条呢,也算一个护林员,周边四个村子的村民都说这里山美、水美、春光美,所以他们也来到这个枫冈居住,并以布条的名字把这里叫“布条村”。

  小白兔布条可真勤快,天刚亮,他便收拾鱼具与朋友荷花姑娘去钓鱼。走在路上,荷花问布条:“布条,为什么在早上最冷的时候出来钓鱼啊?”

  “因为风大,风一吹,就把枫树上的枫叶吹落,走在路上,心情会格外舒畅。”

  “啊,出来钓鱼就是为了放松心情吗?”

  “是啊,是为了放松心情。现在的工作太忙了,心情格外紧张,每天放松一下心情,难道不好吗?”

  “也对,但每天早晨散散步就行了,为什么要钓鱼呢?”

  “钓鱼是要有耐心的,而且鱼塘的环境非常好,清静,这样放松身心的效果更好;心情好了,才能钓上鱼,说不定还有钓上大鱼呢!”不一会儿,他们来到了池塘边,碧绿色的水、湛蓝色的天与火红的枫林倒映在一起,构成了一幅宏大的山水画……

  兔城里,车水马龙,人们忙在工作中,哪里有时间去放松心情呢?还是学习学习小白兔布条吧,适当的时候放松一下心情,这样才能更好地工作呀!

  妈妈的话:袁浩洲在写这篇童话后,我对此题目很不理解,既然是钓鱼,怎么会没有结果呢?袁浩洲回答说:钓鱼目的就是为了放松心情,是为了减轻各种压力,而不是纯粹为了钓鱼。我听了以后,感觉孩子长大了,能够独立考虑问题了。

四年级钓鱼作文 篇6

  今天的天气阳光明媚,小明提着他的鱼筐拿着他的鱼竿去小河边钓鱼。

  他踏着绿油油的小草看着远处的大树,风景真美呀!他来到了小河边,垂柳鸣蝉,清澈见底的小河里有几条小鱼在自由自在地游来游去。

  小明要开始钓鱼了,他先是在鱼钩上挂上鱼食,然后把鱼竿线向远处抛去。下面,小明就得耐心地等着了。

  时间一点一点的过去了,太阳光也变得越来越毒了,在这种骄阳似火的天气里我可受不了,可小明呢?他目不转睛地盯着水面,还在耐心地等待。

  就在这时,水面上的浮标动了一下,小明赶紧提鱼竿,啊,太好了,小明钓了一条半斤多的大鱼!他喜出望外,赶紧把鱼从鱼钩上摘了下来,放进了鱼筐里。

  可是,现在小明也受不了这强烈的太阳光了,他早已是满头大汗。所以小明就提着鱼筐拿着鱼竿,高高兴兴地回家了。

四年级钓鱼作文 篇7

  去年暑假的一天,骄阳似火,我满心欢喜和爸爸一同去乡下姥姥家附近的大河钓鱼。

  走进乡间的小路,空气格外清晰,路边都是绿油油的庄家,山上是枝叶繁茂的大树,隐约看到流向远方的河水,犹如一条银色的带子,好美的自然风光!

  到了河岸,我看到宽宽的河面如此平静,偶尔看到鱼儿游上来时产生的一圈圈圆晕。爸爸十分熟练地架好鱼竿,把鱼饵固定在鱼钩上。我接过鱼竿,站在河边学爸爸的样子,把鱼线猛地向河里一甩钓起鱼来,我的眼睛紧盯着水中的浮标,不一会儿浮标晃动了,爸爸说:“鱼咬钩了,你快提鱼竿!”我迅速抬起鱼竿,钓上一条小鱼,我欣喜若狂,急忙把它摘下来,放到鱼篓里,它在里面蹦来蹦去,我自言自语地说:“逃不出去了!”接着,我继续钓,功夫不负有心人,大大小小我钓了还几条呢,我高兴极了。而把钓的鱼都是大大的。

  一天的劳动没有白费,我和爸爸带着沉甸甸的鱼回家了,准备和家人分享快乐。在回家的路上,微笑一直挂在我的脸上。

四年级钓鱼作文 篇8

  听说钓鱼是件非常有趣的事,今天爸爸要带我去九峰桥下钓鱼,我十分兴奋。

  我和爸爸开车来到桥下,河边的几棵垂柳弯着腰,柳枝在水面上画着粼粼的波纹,当水鸟站在腰上唱歌时,河水也跟着唱,发出悦耳的声音。

  爸爸从渔具包中拿出一根长长的鱼杆说:“过来,我教你。”我走了过去和爸爸一起装好那把鱼杆,我又拿来个铃铛和一块鱼饵装上,最后将鱼线往外抛。鱼线落在水底,溅起一圈圈彩色的涟漪,这时我望着河面,开始想像着鱼儿上钩的样子。

  十分钟、半小时、一小时……,鱼杆还是没有动静,突然,鱼杆剧烈抖动了起来,爸爸急忙冲上去拉,我在一边加油,也许是鱼儿想摆脱我们的鱼钩,不停地舞动着尾巴,溅起不少的水花,但是最后鱼还是败下阵了,一下子被我们拉了上来。

  “哇!好大的鱼呀!”我惊呼道。

  今天,是我第一次钓鱼,这真是件有趣的事。

四年级钓鱼作文 篇9

  “耶!又有鱼啦!爸爸,快来帮忙啊!”这是昨天我去钓鱼时的一幕。

  昨天,我和爸爸,妈妈一起去钓鱼, 经过几次迷路后, 终于找到了一个鱼塘。嗬!这个鱼池可真大呀!一圈可能有200米呢!我们找了个地方坐下来钓鱼。一开始,我们用蚯蚓钓鱼,可是,两个小时过去了,一条鱼也不“上钩”,蚯蚓倒是被泡胀了。鱼却只在安全的水池中央跳跃,像是在嘲笑我:“切,想把我们钓来吃?没门!” 在旁边的一个叔叔,用鱼饵钓却“频频得手”。唉,鱼儿们摆着有机的肉食不吃,吃用香精兑出来的,“鱼心不古”啊。

  三点钟左右,那个叔叔走了,我和爸爸去他那儿钓。嘿!那还真是个“风水宝地”。先是我爸爸钓着了一条,紧接着我也钓上了我平生第一条自己钓到的鱼。只见浮漂往下一沉,接着一股拉力在往水里下去。哼,跟我比力气?我使劲拉着鱼杆,喊:“爸爸捞鱼,捞鱼呀,帮忙把鱼捞起来呀!”爸爸一下把鱼捞了上来,把鱼嘴里的鱼钩拿掉。哦! 钓着鱼了喽!我高兴得直跳, 有鱼吃喽!

  接着,我又钓上了两条。最后,妈妈的浮漂一沉 – 也钓上了一条,她说,这也是她一生中第一次钓到的鱼。就这样,带着五条鱼,我们踏上归途了,回去吃鱼了!

  通过这次钓鱼,我总结出了两点经验。第一,不要动不动就拉起鱼线来看有没有鱼。这样,鱼就知道这儿有钩了,谁来吃?钓鱼没钓到是很正常的呀。第二,要平心静气,据说过于急躁,鱼儿就知道你想让它上钩了哦!

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