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四年级启示作文

时间:2021-11-08 12:19:29 四年级 我要投稿

【必备】四年级启示作文五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的四年级启示作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】四年级启示作文五篇

四年级启示作文 篇1

  大自然有许许多多新奇的事物,只要你愿意去观察、去了解、去探索,你就会发现其中隐藏的奥秘。

  一天下午,我坐在池塘边的石头上,静静的看着水面,忽然,空中飞来成群的蜻蜓,它们飞的很低,有的在池塘上空盘旋,有的时而俯冲下来,掠过水面。难道是天要下雨了吗?我自言自语道,可是过去了很长时间,也没有一点落雨的迹象,那么,蜻蜓为什么会飞得这样低?是用尾巴在喝水吗?我真的有些疑惑不解。

  后来,我通过电脑查看了资料,才知道蜻蜓点水,不是在喝水,而是在水中产卵。可是,我又不明白了,蜻蜓为什么要把卵产在水里呢?难道它不怕水中生物吃掉卵?带着这些疑问,我再次到池塘边仔细观察,终于明白:蜻蜓的卵要产在水中,是因为幼虫出生后要生活在水里,为了繁衍后代,蜻蜓必须选择在有水的地方产卵,受精卵在水中才能孵化。

  于是,蜻蜓用尾巴点水实际上就是把受精卵排在水中,卵产下后附在水草上,不久便孵出幼虫,幼虫叫水虿,在水中生活一段时间后,便沿水生植物的枝条爬出水面,慢慢蜕化、演变成展翅飞翔的蜻蜓。

  另外,蜻蜓的幼虫在水中只吃蚊子的幼虫,吸收大量的营养,一方面为了自已的成长,另一方面也为人类除去了害虫,真可谓是一举两得。蜻蜓点水带给我的不仅是知识,更是大自然给我的启示,这种启示让我明白:任何一种生物都有它生存的智慧与技巧。

  大自然真是我们人类的老师,只要我们肯学,天天都能有所收获。

四年级启示作文 篇2

  公园的草地上,到处都就是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去,引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛,谁也不让谁。你瞧,他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一,颜色各异的风筝令人眼花缭乱……此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,草地上满就是青春快乐的气息在洋溢。

  可就是又有谁明白,此时最痛苦的就是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们就是多么渴望自由!可就是自由不属于他们,他们多么想挣脱束缚,挣脱主人手中的线团,飞向属于自我的蓝天,自由自在地翱翔!但他们始终被力量强大的线团束缚,最终坠落于地。

  想想以前,我就是多么喜爱,多么盼望周末啊!一到那时候,此时我就快活得像小鸟一样。吃零食、玩电脑、睡懒觉就是我每周周末必上的“功课”。晚上还能够去逛街买东西,功课作业能够先放到一边,想做的时候还有“人工作业机”——老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候,就把我的“疑难杂症”抛给她。生活可自由啦!可如今……唉,当21世纪的小孩真难呀!此刻的我们不就就是那风筝吗?

  此刻,我们的生活条件虽然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸妈对我们的要求也高了,我们活得也累了。每一天为了完成作业,我们都要加夜班,还要承受爸妈买的作业。每个周末,大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来,在这难熬的日子里,我们又烦又累,连一分钟的休息时光都没有,更别提看电视、玩电脑。但我明白,他们就是为了我好,可……

  此时,我多么期望自我成为一只断了线的风筝!此时多么期望自我能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔,在飞翔中饱览这美丽的春色!

四年级启示作文 篇3

  一个午后,我和同学在楼下散步。无意中,我发现教学楼的墙缝中有些小野草。那些野草长得很密,都在拼命地汲取这有限的养分。墙缝十分窄小,每一根野草的'茎都被挤压得扁扁的,看起来很没有精神。我看着这些野草,心想:哎,可怜的小草啊!它们一定活不了多久的。我转过身,不忍再想下去。

  之后的几周里,由于作业比较多,又要准备运动会,我很久没有去散步了,也逐渐淡忘了这个墙角和墙缝中的野草。

  又是一个午后。一节体育课后,自由活动,我在无意中又走到了那个墙角。我看了一眼,大吃一惊。在那个墙缝里,野草长得十分葱郁,一丛丛,一簇簇,簇拥在墙角。我仔细一看,发现墙角的石板上竟有一些穿过厚厚石板冒出来的根。

  这给了我极大的震撼!一株野草,在那样艰难绝望的环境中,仍然不放过一丝一毫生的希望,那么坚韧不拔,在逆境中迸发出生命的活力!

  这个午后,这一丛看似十分弱小的野草,给了我一个生命的启示。

四年级启示作文 篇4

  我们生活的地方蚂蚁无处不在,我在网上购买了一群蚂蚁和装蚂蚁的容器,以便于我观察。

  我买的东西到了。我把蚂蚁放进容器里,蚂蚁刚进容器,对周围的环境很陌生,蚂蚁们钻来钻去,像是在找出去的路呢!我很想对它们说“不用担心,你们慢慢就会熟悉这里了。”但蚂蚁听不懂我的话。

  过了几天,蚂蚁们渐渐熟悉了周围的环境,开始挖容器里的仿造沙子。这些仿造沙子是透明的,以便于我观察。我发现,蚂蚁们在挖沙子,有的把挖来的沙子搬到一旁,还有的把搬来的沙子献给蚁后。那些仿造沙子其实都是能吃的,蚁后吃了,生出了一个小小的蛋。我觉得蚂蚁们不仅分工明确,劳动起来也特别认真,我觉得特别有趣。

  过了两个月,蚂蚁进入了老年阶段。但是它们依然很勤劳。我在新闻里听到过“蚂蚁搬的食物是自身体重的几百倍”,我震惊了:“蚂蚁的气力怎么会这么大?”原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率很高的发动机,比航空发动机的效率高几倍呢!想到这里,我觉得人类应该发明一种机器,也像蚂蚁一样可以搬比自身体重重几百倍的机器,这样人类就轻松多了!

  我想发明这种机器,为祖国做贡献,虽然我现在做不到,但只要我努力,将来一定能够成功!

四年级启示作文 篇5

  “蚊子为什么要吸人血?人为什么伤心时就哭而不是笑?为什么火箭那么重也能飞上太空……”从小我就是个“烦人”的孩子,总有问不完的“为什么”。爸妈不能告诉我答案,于是我就在科普书里找答案。

  每每看到书里令人惊奇的实验:漂浮在空中的乒乓球、戳不破的面巾纸、用火烤气球不会爆裂……我总是瞪大眼睛、张大嘴不敢相信这么不可思议的事真的会发生。其中“柠檬密信”实验印象最为深刻,我还亲手验证过呢!

  我先挤出柠檬汁,用棉签蘸一些在白纸上画个笑脸,等柠檬汁干透以后,根本找不到任何痕迹,这就更让我怀疑实验的真实性了。我抱着将信将疑的态度将白纸放在火上烘烤,慢慢地白纸上一点点显露出笑脸的痕迹。我兴奋地手舞足蹈,激动地喊道:“太不可思议了!”原来,这种现象叫“热显影”。常言道“实践是检验真理的唯一标准”,看来只有自己动手做实验,才能证明它的真实性。

  后来我又想:除了柠檬汁还有什么东西能“写密信”呢?我找来米汤、菜汁和洗洁精做实验,但是它们遇热不显影。我毫不气馁,继续拿牛奶和苹果汁做实验。啊!成功了,原来柠檬汁不是唯一可以成为“热显影”的“墨水”啊!我像哥伦布发现新大陆一样兴奋。查资料后得知,原来蜂蜜、酒、白醋、尿液都能“热显影”,不同墨水显现的颜色还不同呢!

  一个简单的小实验竟然隐藏着这么多科学道理!“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”看来只要勤于思考、大胆实践,就能发现那些在日常生活中被人们熟视无睹的科学奥秘。

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