【热门】四年级观察作文七篇
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级观察作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级观察作文 篇1
10月8日星期六阴
前天,我在家里泡些绿豆去观察,结果发现,观察绿豆可不是一天两天的事,是每天要认真观察豆子的生长特点。
第一天,豆子上面长出一根很小的嫩芽,嫩芽是青绿色的,看着这些豆子,就想起标点符号中的“逗号”,每当灿烂的阳光照耀在芽上,让我的心情一下变得清新起来。
10月9日星期日小雨第二天下起雨,天非常的冷。我就像一只缩头乌龟,躲在家里。可绿豆不一样,它不怕困难,还在努力地生长,它的豆子上还起一层薄皮,让我出乎意料的是:它的芽从原来的几毫米竟然长到一厘米,豆子它那顽强的精神很值得我们学习。
10月10日星期一晴
第三天艳阳高照,豆子在这温和的阳光下快乐地生长,它的嫩芽变得又长又粗,它的薄皮也慢慢掉。我发现豆子中间裂一个小缝,但没有完全裂开,细缝中长出一片小叶子,它是翠绿色的,这让我感到很好奇,正当我心中充满疑问的时候,我突然明白,原来每个植物都要经过一个过程,就是先发芽再长叶,豆子也和这些植物是一样的。
通过这几天的观察和发现,我知道植物和人一样,都需要不断的培育才能茁壮成长。
四年级观察作文 篇2
开学了,我一走进教室,就看见了各种各样的植物。它们大小不一,颜色也各不相同。我一路看过去:有的刚展开了几片花瓣;有的叶子扁扁的,像荷叶一样;有的还长着又细又长的“胡须”,非常可爱!老师说,这些部是供我们认养的植物。经过慎重考虑,我选择了孔雀竹芋。因为它的叶面深绿浅绿相互交替,颜色明亮艳丽,上面还有隐隐有一层光泽,就像孔雀的尾羽一样漂亮。
认识植物是一门学问,方老师让我们到网上去搜集自己认养的植物的资料,以便更好地养护它们。经过了解,我发现孔雀竹芊并不像大多数植物一样喜欢阳光,它更偏爱温暖、潮湿的环境。
我按照孔雀竹芋的习性开始精心地照顾它。首先,我把它放到了北面,避开阳光直射,然后再把浇水的要求写在一张小纸条上,粘在花盘边缘,以便每次浇水都按时按量。为了方便浇水,我还特地DIY了一个简易浇水装置。
我每天都仔细观察这盆孔雀竹芋的生长情况。一段时间后,我发现它的叶子正在一天一天地变黄。我不禁着急起来。(范文网 )接下来的日子里,我更加仔细地浇水。孔雀竹芋仿佛是感应到了我的关爱,慢慢地挺直了身子,叶子们你挤我碰,争着对我微笑。我仿佛有说不出来的高兴,我希望能够通过自己的精心养护,使这盆孔雀竹芋健康茁壮地成长。
和孔雀竹芋相处的这些日子,我发现养植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫,还是会得到不少乐趣。
四年级观察作文 篇3
我家有一棵我叫不出名字的树,它就摆放在客厅的角落里。
它的根被埋在一个红色的花盆里头,从花盆里长出了一条条长长的藤条,绕在中间的一根支柱上。藤条上有着竹子一样的一个个竹节,就是没有竹子那么整齐,而是这一个节凸出来一点,那一个节凹进去一点。竹节上还有一条一条的竖着的纹路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤条,它们一个劲地向上爬,有的都已经高过了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!还有一些年轻的藤条,它们不但不往上爬。倒往下长,全部趴到了地上,就像一个个调皮的孩子脱离了妈妈的手掌,偷跑出去玩耍似的。
此刻我们看看叶子吧!这些成片的叶子堆在一齐,从远处看,就像一片绿洲。走近一看,呀!瓜子型的叶片上还有许多黄色的小斑点呢,就像瓜子脸上长了许多小雀斑似的。再仔细看,上面还有着许多条纹。这些叶子十分娇嫩,好像一碰就会折断。
透过观察,我发现了这棵树的许多不认真观察发现不了的特点。以后我会更加仔细地观察树木、植物,从中享受观察的乐趣。
四年级观察作文 篇4
在我们教室旁边的栏杆上,往下看去,楼下种满绿植,但最吸引认注目的还是那棵巨大的红花继木球。
每当下课的时候,我远远望去,那棵红花继木球的叶子都在沙沙沙的'摇摆着,好像在跟我招手一样,很是欢迎我回到学校来。他的头顶涨了很多树枝,它的枝叶好像长了一头的头发从未剪过头发。
每当我们去出操或者是去上体育课的时候我看看那棵红花继木树,好像它每天都要我悄悄话一样。今天轮到我跟它说悄悄话了,因为今天史老师带我来观察树木,正好观察的就是我的“老朋友”所以我有机会跟它说悄悄话了。首先映入眼帘的是它巨大的身子,圆滚滚的,它身子上的颜色先是深绿再是绿色然后是紫色再是橙色最后是红色。它跟旁边绿油油的高大的桂花树也是咫尺为邻的,想必你们应该也觉得这棵红花继木树很高吧。
之后,我们钻进树圈里,首先我们看到了6棵树干,好像看到了3只鹿的鹿角一样。然后我们抬头一看,树叶很是茂密,一簇堆在另一簇上面不留一点儿缝隙,把一个火辣辣的太阳遮得严严实实的,这让我觉得变凉爽了。我左思右想,为什么这树的名字叫红花继木树,但却找不着一朵花儿,就在这时,邬少普大喊一声:“我找到一朵花儿了。”我们的心思都也已经在这朵花上了,我们一会儿闻闻这朵花,一会儿看看那朵花,很是新奇的样子。有一个人想把那朵花摘了,但是在我们的一力劝说下,终于没有把那朵花摘了。
这就是红花继木树,这就是我住在泥土里的“老朋友”。
四年级观察作文 篇5
前几天,我老妈在低碳城里剪了一枝玫瑰树上的枝,拿回家里的花盆种。我非常喜欢玫瑰花。以前,我在老家那里看到过有红的,粉的,黄的玫瑰花。我希望这枝玫瑰花能开出一朵粉红色的。
平时我非常懒惰去帮植物浇水,但,我最喜欢的玫瑰花是需要人来培养的,所以我早早地起床,给玫瑰花浇水,它的每一天都会长那么一点的。
第一天的时候,我看到它的树枝长了2厘米多,我再给它浇了一点水。第二天的时候,我一看它不仅长高了,还长了一些柔弱刺,我给它浇了比昨天多了一倍的水。第三天的时候,我看到了它没长大,我给它浇水的时候,弟弟跑过来问:“玫瑰花长大了没?”我微笑的说:“没有,明天再来看看到吧!希望后天就能开出一朵粉红色的花。”第四天。我一看玫瑰花它好象长大了一点,刺也变得强壮了一点。
第五天的时候,它竞然开了花,你们猜猜看是什么颜色?是粉红色的。小朋友你们有没有猜对呀!种了那么多天,花像似听懂我的话,辛苦是没白费了。
现在,我明白了只要坚持,就有好果子吃。那么,小朋友你们明白了什么呢?
四年级观察作文 篇6
一阵微风拂过,它们便乘上“风之舟”,开始了自我的逐梦旅程……不必受别人的约束,自由自在,只要自我愿意,就能够跟随风的脚步,轻轻飞走,环游世界,找喜欢的地方,落地生根……
没错,这就是蒲公英――我喜爱的一种植物。我喜欢它,朴素的、说不出的喜欢。我喜欢它,也许是喜欢它的自在,喜欢它的随意,喜欢它的不受约束;也许是因为他与我太相似,同样不喜欢被约束,喜欢自由自在、随意的感觉……
风的音符在跳动着,于是满山的蒲公英漫天飞舞,仿佛一只只轻盈、充满欢乐的精灵,扇动着它那纯洁透明的翅膀,跟随风的音符,踏着自信的脚步,在空中旋转、飞舞,朝着自我的期望之地飞去……期望我也能像蒲公英一样,能够在微风的吹拂中,自由自在地追逐我的梦……
四年级观察作文 篇7
8月15日开始
今天晚上,我用冷水泡一些绿豆,我想做个实验,知道绿豆泡水以后是怎么长大得。
8月16日还没发芽
今天,我一大清早,才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。我飞快地走到客厅,迫不及待得想看看我得绿豆,泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上,我用我得小手电筒照着那些小小得豆子,我想知道泡一个晚上,它们会有什么变化呢?咦?怎么还和昨天一样呢?一颗颗小绿豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看着我,我看着它。唉,我失望极,小绿豆怎么还没发芽啊,我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊!
8月17日发芽
今天下午,沉睡得小豆子终于有些起色。它长出细小得嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我。我马上给它们浇一小盆水,因为我怕下面得绿豆接受不到阳光,所以翻动几下,导致我得手也臭烘烘得。
8月18日长大些
下午,我写完今天得作业,我马上冲向客厅,但很失望,绿豆没有长叶,可是绿豆芽又长长。我迫不及待跑向阳台帮它换水。换水得时候,我又想:绿豆啊,请你快快长大吧,变成一个健壮得孩子吧!
绿豆真有趣啊,我下次好要观察红豆、黄豆……
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