【实用】四年级植树作文合集五篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的四年级植树作文5篇，欢迎大家分享。
四年级植树作文 篇1
上塘岭山村的山坡上，原来的面貌是郁郁葱葱、枝繁叶茂、空气清新的，可现在已经变得光秃秃的，一点儿也不好看了。
因为大多数的人们都来到山上砍柴火，把树木都给砍光了，空气也不再清新了。
植树节这一天，我参与了永喜县绿色环保自愿队，在他们带领下，我们到了那座山脚，走了很长时间的山路，山路还是弯弯曲曲的'。终于到了那光秃秃的山野上，我们每人领了几棵树苗，还领了一个认养牌。我拿着锄头，挖了一个坑，然后把树苗栽进去，我一共栽了两棵树。还在认养牌上写了我的名字，树名是桂花和欧柑。
今日不但让我们体验了冒雨走原始路的乐趣，而且种下的两棵树将能抵消自己排放的二氧化碳，希望这些树能快快长大。
四年级植树作文 篇2
春天正是植树的好季节。
今天，春光明媚，风和日丽。我和爸爸去参加植树活动。
我们来到位于元宝山的一块平地上，很多叔叔、阿姨都带着孩子一起来了，这块平地上一下子就热闹起来了。我们开始种树，爸爸拿着锄头用力地往地上挖土，我拿着铁锹帮着铲，很快我们就挖好了一个土坑。我去拿来一棵树苗放在坑中间，用手把它扶正，爸爸用锄头把周围的泥土填回到坑里，一棵树就种好了。我又去旁边提来一桶水给小树浇水。就这样，我们接连种了五棵树。这时候，爸爸和我都已经满头大汗了。周围的叔叔、阿姨也都种得很认真。不多时间，这块空地上就种满了小树苗，整整齐齐地排列在这里。爸爸拿来小卡片，帮我写上名字和我的祝福“祝小树快乐成长！”，然后把卡片系在树干上。
这块平地一旁挂着一条横幅，写着“低碳达人——邀你共造碳补偿林”。爸爸告诉我，这是因为平时大家开车，汽车排放的尾气中有大量的二氧化碳污染了环境。树木能够吸收二氧化碳，可以净化空气。因此，这次我们来植树，是对空气污染的一种补偿。我听了以后，更加明白了一个道理：保护环境，人人有责。
四年级植树作文 篇3
3月12日七点半，我们大队委员和徐老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!徐老师给队员们发了几把铲子，先是徐老师示范怎么种树，先是挖坑，队员们看着徐老师铲土，都觉得挖坑都没什么困难，便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松，但越往下铲，就越困难，铲了不到十厘米高的坑，队员们已是大汗淋漓，可队员们还是坚持下去。
可这个土坑老是跟队员们作对，怎么办?这时，徐老师好像猜透了队员们的心思，主动来到队员们的身边，亲切地对说队员们：“是不是不会铲呀，我交你们，坚持就是胜利”。说完，便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了，队员们把树扶好，徐老师又将小树埋好，只剩下浇水了。
这时，队员们拿起放在旁边的水壶灌好水，给小树浇水。“咔嚓”一声，陈老师给队员们照了一张相，接下来，队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中，队员们不仅学会了种树，还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴，还纪念了孙中山爷爷呢!
四年级植树作文 篇4
植树节到了，老师带小朋友去森林里种树。洪洪，思思和丽丽种的树非常好，因为他们配合得很默契。
洪洪来扶着树苗，思思来铲土，丽丽提着水桶去打水。丽丽说：“等我一下，我去提一桶水给小树苗喝，马上就回来。”思思笑着说：“嗯，好的，我们要让小树苗喝得饱饱的。这样，小树苗就会茁壮成长了。”
远处，有两只小白兔用爪子在地上挖坑，它们也想帮助小朋友来植树。
这时，有两只鸽子落在草地上看他们植树，仿佛在为小朋友加油鼓劲儿。天上的小鸟在“叽叽喳喳”地唱，好像在说：“小朋友，谢谢你们为我们建造美丽家园。”
洪洪，恩恩和丽丽对小鸟说：“我们一定会种植更多的树木，保护好环境，使我们的地球更加美丽。”
植树节的活动结束了，虽然今天大家都很累，可是小朋友们过了一个快乐的植树节。
四年级植树作文 篇5
今天天气万里无云、春风拂面真是个难得的艳阳天，也是我们班去植树的日子。
一大早我准备了铁锹、水桶和爸爸、妈妈兴致勃勃的来到江滨路，我和同学怡倩分到了一组，爸爸和叔叔手握铁锹用力的挖了一个又大又深的树坑，我和怡倩搬来一株茁壮的小树苗放进坑里，爸爸和叔叔填了几锹泥土，我用脚踩踩泥土，小树就种好了，我还给它取了一个名字叫爱心树希望自己不要只顾自己，要想着他人，在别人需要帮助的时候能献出自己的一份心意。
今天真是一个美好的日子!