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四年级困难作文

时间:2021-11-06 20:27:08 四年级 我要投稿

【精华】四年级困难作文合集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级困难作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】四年级困难作文合集6篇

四年级困难作文 篇1

  每个人的一生中,走的路不可能总是平坦,都一定会遇到各式各样的困难:胆小、粗心、懒惰、自卑……。它们就像一只只拦路虎,气势汹汹地向我们扑过来。当我们遇到这些困难时,一定要勇敢的面对它们,想办法战胜、克服,因为战胜了它们就等于战胜了自己。

  升入初中后,我觉得自己变得了懒惰了许多。只要数学作业上遇到了有些难的题目,我就觉得十分恼火,便空着不做。老师上课说的知识似懂非懂,也鱼目混珠,草草了事。种瓜得瓜,种豆得豆,面对我这种不认真的数学学习态度,数学成绩也让我吃到了苦头,我考了79!下课后,我连忙给自己立下了两个学习勤奋目标:采纳李老师说的不会做的题目不能空着,实在做不出的要去请教同学或老师;对于老师上课的内容一定要听懂,解透,没听明白下课要去问老师。经过了几个礼拜的坚持,我终于收获了喜悦,数学成级提高了16分!

  通过这次全新的改变,我也知道了懒惰无益。于是,我也开始帮着妈妈做做一些力所能及的家务事,例如:洗洗碗,扫扫地,叠叠被子之类的。同时,也帮助同学们做一些小事,争取让勤奋进入我的世界。

  每一个人都有自己的缺点,但这并不可怕,只要尽自己所能,不懈地努力,就能克服困难,尝到成功的喜悦!

四年级困难作文 篇2

  在学习和生活的道路上,我们不可避免地会遇到许多困难和挫折。我的体会是:不要让困难压倒了自己的志气,应该把挫折当动力。

  刚上三年级时,我参加了校外的软笔班,开始,我觉得很新鲜,也很感兴趣。总觉得自己有硬笔书法基础,不是一般的同学了。可是,学习了一段时间后,我便觉得枯燥无味了。每天晚上都要写一张毛笔字。而且,如果你没有按时练习的话,还会受到书法老师的批评,多么苦啊!有一次,由于这星期的学习紧张,我便偷了懒,落掉了书法作业。星期六到了书法班,老师检查了作业,训了我一顿。我终于失声大哭起来,感到伤心极了!同学们都过来安慰我,可我却一边哭一边说:“我不学了!我不学了!”顿时,同学们悄然无声。

  课后,老师把我叫到了办公室,严厉地对我说:“孩子,你既然选择了学书法,就应该坚持到底。你很有书法天赋,写的硬笔字也很不错,但这和软笔没有关系,你要坚持学习。在生活的道路上,谁都会遇到困难。弱者把它作为绊脚石,而强者把它当作为垫脚石,老师希望你征服困难,坚持努力,做强者!”听了老师的话,我惭愧极了!

  后来,我再也不偷懒了,每天我都会坚持练习。我写的字也越来越漂亮了。

  书法练习只是我在学习中碰到的一个小小困难,今后在学习和生活中还会碰到许多困难,但有了这一次战胜困难的体会,我会努力做一个战胜困难的强者。

四年级困难作文 篇3

  同学们,你们有“没有选择困难症呢”?“选择困难症”,顾名思义,就是选择的时候有点困难,我就是一个例子。

  今天放学回家后我在写作业,爸爸问“今天晚上想吃啥?”“有啥呀?”“有芸豆和菜花。”“额……”

  这时,在我脑子里出现了两个小天使,它们都穿着洁白的裙子,头上戴着美丽的光圈,手上握着魔法棒。突然,站在我左边的小天使说话了,“主人,我觉着今晚上吃菜花吧。菜花又有营养还好吃。”右边的小天使也不甘示弱,“难道芸豆就没有营养了,主人还是吃芸豆吧。”

  “你……怎么了……”

  “好了,不要再吵了,真是的,烦死了!”

  这时,爸爸叫我吃饭了。

  我特别想知道今晚吃什么——芸豆。怎么样,你猜对了吗?

  其实很多人都有所谓的“选择困难症”。养成这个习惯很不好,时间久了,会使人在遇到事情时,拿不定主意,做事优柔寡断。这应该算是一个缺点,有了缺点应该及时改正喽。

  希望大家做一个远离“选择困难症”,遇到事情冷静当机立断的人!

四年级困难作文 篇4

  我们学生天天在知识的海洋里遨游,难免会碰到一些困难,但必须战胜它们。

  一次,做作业时,我遇到了一道数学难题,以往,我都是去问父母,但是这一次,我觉得自己思考,不让他们说我遇到困难就退宿,我便苦思冥想起来。

  看着那道令人头疼的题目,我不知道如何下手,便躺在椅子上,望着天花板思考着,我咂巴着眼睛,脑子里还是一片空白,我想放弃了,但是又一想,我不能退缩,一定要战胜它,就使劲地回忆着张老师讲过的题目,还是想不出来答案,只能列关系式了,我拿着笔改来改去,也没有写出题目的关系,自然也没有解出这道题,第一个方案被否定了。我有画图理解题意,可是画了很多种,也没有画出一个正确的,我的头像一个铅球一样,感觉乱七八糟的,刚刚理解一点,就被搅混了,唉,这道题太绕人,连画图都行不通。我失望极了,手托着脑袋,仔细地看着这道题目,咦?这道题怎么好像以前见过?哦!我忽然想起来了,是二年级学的“鸡兔同笼”问题,我一拍脑袋,怪自己忘记了这么简单的题,画一张表格不就行了嘛。知道了解法,我马上画起了表格,很快算出了这道题,验算了一遍,答案是正确的,终于解决了这道题,我高兴极了。

  那一次,我战胜了困难,以后,我遇到困难会继续克服!

四年级困难作文 篇5

  有人说:困难是一条难以跨越的鸿沟,一座难以翻越的高山,而我却认为:困难其实只是一条浅浅的小溪,一座小小的沙丘。

  那么,当我们遭遇困难的时候,我们怎样才能顺利地从困境中走出来,从而获得心灵上的宁静与必然呢?

  迈过困难那道坎,我们需要沉着冷静。

  良好的心态是成功的一半,有着沉着冷静的头脑,我们可以更清晰地洞察事物的本质,从而制定出切实可行的方案来处理问题,如果而对困难,手忙脚乱,不知所措,我们不仅无法看清问题,还有可使问题变得更加复杂。

  迈过困难那道坎,我们需要坚持不懈的毅力。

  越是面对困难的问题,越要有坚持不懈的毅力,只有坚持,我们才有可能战胜困难走向成功,因为坚持,居里夫人才在艰难的条件下继续自己的事业,因为坚持,张海迪才能克服常人难以忍受的痛苦,走向人生的成功,因为坚持,我们才能在百年人遇的特大洪水面前临危不惧,取得了抗洪斗争的伟大胜利,因为坚持,我们才能解决生活中的.每一个困难,面对难题,我们只有坚持问老师,问同学,我们才能获得更多的知识。

  迈过困难那道坎,我们还要善于运用智慧。

  要想解决问题,很重要的一点就是要善于利用外界有利的条件,自己的力量或许很小,但我们可以合理地利用他人的力量,花儿不会自己传粉,它可以利用蜂蝶的帮助,犀牛无法自己的除去身上的寄生虫,它可以利用小鸟的帮助,那么,当我们有了自己无法解决的问题时,我们同样也可以利用他人的帮助。

  在困难的潮水袭来时,要以冷静作船,以坚持不懈的毅作浆,以智慧作帆,不断地增强自身的能力,那你一定会在人生的潮流中不断前进,到达成功的彼岸。

四年级困难作文 篇6

  记得二年级上学期的期末考前一天,我一直不知道语文第十四课的生字要怎么写。我去问爸爸,爸爸说:“不会写就自己想办法去解决。”我想要去查课本、写作业、自修和查辞典。我就按照我的方式来做。期末考当天我还是很紧张、害怕,可是考完发下考卷之后我居然考了满分,真是开心啊!原来,努力的解决困难,成功之后,心情会是欣喜若狂的!

  二升三的暑假我去学游泳。我从一只旱鸭子,不会游开始学。一开始学打水、憋气……等。我觉得很害怕、紧张。可是妈妈鼓励我把游泳学好,以后才不会怕水,生命也更有一层保障,所以我也就努力的克服了困难,终于变成海底蛟龙,说到要去游泳,我就如鱼得水,快乐得不得了!

  我以前因为晚上比较晚睡觉,所以早上都比较晚到学校;因为比较晚到学校,所以早餐都在学校吃。我现在已经改过了,现在的我打败了懒惰虫,都早睡早起,也打败了夜猫子。我觉得自己好棒!

  因为我体能比较差,所以我要多跑步、跳绳……等。爸爸说:“吃完饭后,去公园散步对消化效果比较好。”所以,我常常饭后到公园散步。

  我回想我小时候,当我遇到困难,我第一个想到的是我爸爸、妈妈。现在我长大了,要靠自己找寻方法,不可以老是依靠别人,因为当别人不帮我的时候,我该怎么办?所以,靠自己想办法,遇到困难,才不会紧张、害怕,也可以勇敢面对困难挑战,把困难打得落花流水,叫失败逃之夭夭,叫胜利永远站在我这边。

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