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小学四年级秋天作文

时间:2021-11-04 19:25:47 四年级 我要投稿

关于小学四年级秋天作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的小学四年级秋天作文4篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学四年级秋天作文4篇

小学四年级秋天作文 篇1

  秋天来了,树叶落了,天气凉了。

  我坐在窗前,看着外面的秋景想起了那天下午的快乐之事。

  那是一个星期六的下午,爸爸骑着摩托车带上我和妈妈,到了景色优美的滨河公园去玩。下了摩托车后,我能清晰地看到远处游乐园里高大的摩天轮,我心想:摩天轮好高啊!我真想坐上去玩一玩。我在前面跑着,爸爸和妈妈在后面慢慢地散着步走来。我们一起欣赏着滨河公园美丽的风景。

  突然,我看见前面出现了几只石头羊,这可真奇怪呀?怎么会有石头羊呢?我走近一看,原来是工匠用石头雕刻的姿态不同的山羊雕像,其中一块大石头上面还刻着四个字“五哥放羊”。这些羊有低头吃草的,有抬头叫唤的、有小羊跟着羊妈妈走的……形态各异,非常逼真。走着走着,前面又出现了一些雕像。这回不是羊了,是一些人物雕像,也不是只有石头的,还有金属的,上面还刻着字。原来是一些从古至今榆林名人组成的雕像群。有貂婵、杨继业、李闯王等等。

  后来我们又看到了许多木桥、石桥、凉亭,铺满石子的路,景色如此美,我的心情也好快乐呀!

小学四年级秋天作文 篇2

  炎热的夏天过去了,美丽的秋姑娘买着轻盈的步伐来到了人间。她用魔法棒一挥,秋天的大门被打开了。哇!好一派迷人的秋色啊!

  秋姑娘来到树林里。树上的叶子变黄了,秋风轻轻一吹,金黄的树叶像一只只蝴蝶,在空中翩翩起舞。叶子落在地上像是给大地铺上了一层金色的地毯,小朋友踩在叶子上,发出“吱吱”的响声,奏响了秋天的“交响乐”。枫叶红得像一团正在燃烧的火焰。松柏依然还是那么苍翠,像站岗的哨兵一样守卫着整个森林。

  秋姑娘来到田野里。沉甸甸的稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,成片的大豆摇动着豆荚,发出“哗啦啦”的笑声。农民正忙着收割呢!脸上洋溢着丰收的喜悦。

  秋姑娘来到花园里。美丽的菊花争芳斗艳,红的似火,粉的如霞,白的.像雪,美不胜收。

  秋姑娘来到果园里。果园里果实累累,瓜果飘香。苹果露出红红的脸颊。红红的柿子像小灯笼似的,挂在枝头。树上的桔子黄澄澄的,你挤我碰,正等着人们去采摘呢!

  啊!秋天是一个丰收的季节,也是绚丽多彩的图画。我爱秋天!

小学四年级秋天作文 篇3

  有人爱娇艳的杜丹,有人爱傲丽的腊梅,有人爱小巧的桃花,有人爱芳香的桂花……而我,却偏爱这秋天的树叶。

  秋天,行走在天平山上,身边就是火红火红的枫树林,远远望去,通红通红的,仿佛是一簇簇火焰在跳动着,燃烧着。

  在走近些,便可视见枫树的“庐山真面目”了。无数的枫叶啊,像只只蝴蝶从树上悄然落下。我接住一片正在降落的枫叶,仔细地观察了起来,这片枫叶呈火红色,形状好似凤尾鱼的大尾巴。我用手抚摸着这一片枫叶,摸到了那弯曲错折的叶脉,定睛一看,好像一条通往远方的小溪。枫叶边缘还有一圈小齿,排列整齐,虽说是小齿,但却并不扎手,反而还挺舒服的呢!

  拿着枫叶,我不知不觉已走出了枫林,但此时,再看向枫叶,却觉得有一种孤单乏味的感觉。是呀,许多枫叶组成了美丽的枫树林,而一片枫叶却只是一个孤独的个体,那么孤寂,就如同一位空巢的老人,独自守着空房,既无儿女,亦无亲朋。

  一片枫叶虽美,但只有在众多枫叶中,与其共同向人们展示,才能呈现它们的华丽。

小学四年级秋天作文 篇4

  夏天,走了,秋天,不知不觉地来了。

  秋天的雨不像夏天那样来得快,去得也快;秋雨细细的,柔柔的,从小雨慢慢的转变为大雨,似乎爱上了她经过的每一个城市,都要逗留上好几天,才会依依不舍的离去。大家似乎都很喜欢秋雨,大家似乎都喜欢走在秋雨中,打着伞,穿着雨鞋,淌过水坑,听雨点滴滴答答打在雨伞上的声音,有些人还喜欢在雨中奔跑,让自己淋个痛快。但是,卖葡萄的人可就为这秋雨烦恼了,要是想让葡萄甜,必须要让火辣辣的太阳来照,现在没了太阳只有雨,可怎么办呀?

  秋天的树林不再绿油油的一片了,而是五颜六色的。枫叶是红色的,常青竹是绿色的,银杏叶是黄色的……五颜六色的落叶为土地铺上了一层五颜六色的地毯。听,这个“落叶地毯”还会唱歌呢!只要你踩上去,它就会吱呀呀的响,嘎吱嘎吱的响,真好听!蝴蝶不再飞舞,似乎不愿与秋天共舞,只愿与夏天共舞。秋天却没有一丝伤心的意思,似乎在说:“我并不伤心,因为雨妹妹让生活在秋天的人感到凉爽,雨妹妹走了还会有许多小蘑菇,阳光也不会炎热,而是非常温暖!大家都喜欢我,我为什么还要要求蝴蝶来我这里呢?她们喜欢夏天!”

  秋天是多么美丽的一个季节呀!

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