四年级动物作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的四年级动物作文5篇，希望能够帮助到大家。
四年级动物作文 篇1
每家都有自己独特的亮点，我家也不例外，我家最大的亮点就是———另类“动物”。
“动物”一号：“老虎”老妈
我老妈可以说是“猛虎”，在家里，只要她的声音一响，家里就立刻鸦雀无声。有一次，我考试得了八十分。老妈一见那分数，马上怒“吼”起来，把我训了大半天。我刚准备开溜，被老妈发现了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣领，把我教训的鼻青脸肿，还在我身上留下了红红的“五指山”。我看呐，应该把老妈归入“飞速猛虎”一类才对。唉，有这么一个“猛虎”老妈，看来我是要好好练习跑步了，到时候也好在“猛虎发威”之前溜出家门啊。
“动物”二号：“鹦鹉”老爸
一般在家里，都是老妈专门“负责”唠叨。但是在我家，却是“一个男人等于五百只鸭子”。听，饭吃好我刚准备上网，老爸一把拉住我，说：“饭吃好先别上网，做数学题吧。”说完，他就把我拉到书桌边。见我不愿意的样子，老爸又说到：“你呀，都快成中学生了，学习要用功一点，不然以后怎么对得起自己……”十分钟不到，我已经彻底淹没在老爸的话语中了。看来老爸是个挺称职的“鹦鹉”啊~~~
“动物”三号：“乌龟”本人
本人做事有点拖拉。瞧，大清早的，老妈在餐厅里叫我：“女儿啊，快点来刷牙洗脸！”“马上！”“女儿啊，快来把牛奶喝了！”“马上！”“除了马上，还有别的词儿吗？”餐厅里传来老妈不满的声音。“请捎后！”我在房间里
回答。五分钟后，老妈怒气冲冲的进了我的房间，把我拎了起来，命令我去书房罚站。呜呜，看来我是该改改这“乌龟病”了。
现在，我正在努力改掉这毛病。没准再过几个月，我就由“乌龟”升级到“兔子”啦！不过在这里我建议老爸老妈也改一下他们的“毛病”。（话外音：谁在扔臭鸡蛋，烂番茄！）
四年级动物作文 篇2
在新加坡游学的第四天下午，我们来到了久负盛名的新加坡动物园。
新加坡动物园位于新加坡北部的万里湖路，占地28.3公顷，是全世界十大动物园之一，被誉为全世界最有特色的动物园。这里生活着300多个品种约3050只动物，它们在没有人为屏障的舒适环境下过着自由自在的生活，与游客和睦共处。
“看呀！”原来是几只金色绒发的小猴子，它们金色的毛发在阳光的照耀下闪闪发光。这几只小猴子可爱极了，有的把尾巴挂在树上荡秋千，有的在树枝间跳来跳去，还有的坐在树枝上看着我们直发愣。
到了热带雨林园区，我们看到了珍惜品种象鼻猴。象鼻猴的鼻子大得出奇，雄性猴子随着年龄的增长，它们的鼻子会越来越大，最后形成像茄子一样的红色大鼻子。当它们激动的时候，大鼻子就会向上挺立或上下摇晃，样子十分可笑。雌性的鼻子却比较正常。
脆弱的森林里面有许多小型动物：蝙蝠、鹦鹉、蝴蝶和猴子等等。蝙蝠倒挂着睡觉，鹦鹉在树上唱歌。令我最感兴趣的是那只小猴子，它坐在护栏上，东望望西瞧瞧，我忍不住伸手去摸它，好舒服的毛呀！大家一个个去抚摸它，可它似乎不耐烦了，
一溜烟跑走了。
拥有着长脖子的长颈鹿，身体上有黑白条纹的斑马，巨大的大象，凶恶的鳄鱼。每个都让我十分喜爱。他们就像可爱的小精灵，带给我无限的快乐。
四年级动物作文 篇3
星期天，爸爸和妈妈领我去动物园玩。
动物园里那么多的动物，令人目不暇接，先看什么呢？爸爸提议“我们先去看走兽吧！”笼子里小老虎哪有一点儿虎气，你看，它趴在地上，四处张望，尽管游客们都笑着盯住它，它还是大模大样地眯着眼不理睬。一会儿，站起来靠近妈妈，细声细气地叫了几声简直像个娃娃。一点儿都不像它爸爸。瞧！老虎爸爸那灯笼般的大眼睛，贪恋地向四处张望。色彩斑斓的额头上有个鲜明的“王”字，全身都是黄色和黑色相间的条纹。它虎眼圆睁，一条很粗很长的尾巴像一根木棍似的不停挥动着，真是威风凛凛啊！
再看这边的狮子体形大得吓人，面目狰狞可怕。它懒洋洋地躺在笼子里。一会儿，它转过身，伸出一只爪子，伸一下懒腰，接着就张开嘴巴，从从容容打了一个哈欠，吐出足有两个手掌左右大的舌头，来回舔眼圈上的尘土。妈妈告诉我，它这是在洗脸呢！洗完脸，它把脑袋伸出笼外，瞪着一对火炭似的.眼睛四面巡视，那神气，即便是大勇士也会吓得魂飞魄散。
看！那边的笼子里有一只美丽的狐狸。全身的毛火红火红的，就像是涂了一层油彩，在阳光下闪动着华丽的光泽。它身段美丽，四肢匀称，两只肉感非常强的耳朵特别神气地竖立在额角，那条雪白的眉毛使它的鼻子。眼睛和整张脸都显得格外的生动传神，甚至还有几分妩媚呢！
接着，我们又去看了胖呼呼的大象，漂亮的孔雀，动物园里的动物可真多，有机会我还要再来。
四年级动物作文 篇4
上个星期天的上午，风和日丽，我和舅舅、妹妹一起乘上大巴，踏上了去海洋馆的路。路上，我们有说有笑，还看到了美丽的风景：五彩斑斓的花儿、高大的树木、蔚蓝的天空……真让人心旷神怡啊!
“到站啦!请下车吧。”导游说。我们在车上欢呼起来，迫不及待地下了车，有秩序地排成一队，等导游买好了票，我们便进去了。映入眼帘的是一条条各色各样的鱼：有红白相间、黑白相间、黑绿相间的，还有五彩斑斓的……真是美不胜收，令人目不暇接!快看，这条鱼的身子几乎藏在沙子里了，头一会儿伸出来，一会儿缩进去，好像在跟我们躲猫猫呢!那条鱼的名字叫电鳗，听说，这时一种以能短暂强力放电的淡水鱼，人类只要用手碰它一下，就会死亡，真可怕!
看了好久的鱼儿，我们又去看水母。哈，那些黄水母在水里游动，不仔细看，还以为有鸡蛋在水里游呢!哇，那把“伞”一张一合，咸雪花状，怪不得叫雪花水母呢。后来，我们又去看了身着黑燕尾服的企鹅、白白胖胖的北极熊……让我们惊喜连连，兴奋不已。
当然，到了大白鲸海洋馆，是一定要去看大白鲸的，我们被大白鲸的表演吸引住了：它全身都是白色的，嘴巴尖尖的，“吡!”的一声，白鲸跳入水中游了起来，时而向上仰，时而潜入水底，时而挥动双翅……真是美呀!我还喂食给它吃了呢，应该是它喜欢我吧，竟然游过来亲我的手，真可爱!这时，我不由得对保护动物的人感到敬佩!
不知不觉，我们要回家了，这真是开心的一天啊!
听，我们的笑声还在海洋馆回荡……
四年级动物作文 篇5
鲑鱼是一种乡恋之鱼。
鲑鱼一出生变成鱼苗后，小鲑鱼就要离开妈妈，跟着鱼群，到遥远的地方去接受挑战。
离开妈妈后，鲑鱼会面临着很多挫折，在这些挫折中，鲑鱼就会慢慢长大，小鲑鱼在海中生活四五年就都长大成熟，于是它们便开始成群结队的洄游，回到自己的故乡--淡水里产卵繁殖。
鲑鱼飞速逆流而上，遇到浅滩冲过去，遇到急流一跃而上，鲑鱼面临的最大挑战---大瀑布，鲑鱼为了翻越瀑布，鲑鱼们努力一跃，竟可以达到“鲤鱼跃龙门”的高度，但是也不是所有的鲑鱼都能一次完成“鲤鱼跃龙门”式的跳跃。
在鲑鱼翻越上游障碍的过程中，有很多关于生命的极限挑战，他们还要不时躲避天敌，比如秃鹰无情的“魔掌”，由于鲑鱼洄游数量众多，所以秃鹰只要掠过水面，接近水面的一刹那就能顺手捞鱼，成为秃鹰的美餐。
在洄游过程中，鲑鱼还要受到熊的无情追杀，它的“魔嘴”是它的秘密武器，它只要看准一条鲑鱼，马上用一咬，一条鲑鱼就上钩了，而其他鲑鱼呢?只能四下逃窜，王深水里钻才有可能逃过一劫。
鲑鱼一路上不休息，不进食，顶风破浪，每年只有六分之一的鲑鱼能够一鼓作气地游回故乡，在那里授精、产卵直至死去。
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