实用的生命四年级作文（精选42篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的生命四年级作文，希望能够帮助到大家。
生命四年级作文 篇1
庭前的花开花落，伴随着我的童年；时光飞逝，告别了金色童年，却又迎来了一段崭新的青春。成长的道路上，因为有您，陪伴着我一起走过春夏秋冬，一起享受幸福的时光。
不知有多少个夜晚，您都会为我盖被子；不知有多少个早晨，您都会精心为我准备早餐；不知有多少次错误，您都会耐心帮我纠正……
从伢伢学语开始，从蹒跚学步开始，从第一次上台表演开始，从获得第一张奖状开始，您，一直在旁边注视着我，关心着我，为我加油，为我鼓励，为我骄傲，为我喝彩！
那一夜，静悄悄，通过微弱的门隙，看到一位小姑娘在写字台上写作业，因为没有妈妈的陪伴，那位小姑娘吓得心里直打颤，笔在纸上哆哆嗦嗦的写下几行字……那位小姑娘就是我。
因为那天，妈妈生病住院了，爸爸在医院里陪妈妈打针，而我却孤零零的一人在家。月光皎洁，却抵挡不住内心的恐惧。没有妈妈的陪伴，真的好可怕！
于是，我的脑海中却闪现出了一个念头：去找妈妈！走出大门，微风拂过脸庞，月光笼罩着村庄，树上还有失眠的蝉鸣，夜下的孤身一人，似如不属于这个世界。
手电筒不停的打量着四周，恐怕再有什么怪物。终于来到了医院，见到妈妈的迫切心情已经打败了内心的恐惧。
走到病房门前，隐隐约约的听到爸妈的对话；“我听医生说，这次是因为劳累过度才引发的感冒，以后，可得注意身体，别太劳累了。”“没事，过两天就会好的。”
听到这里，凉凉的东西从眼角处落下，原来是妈妈为了照顾我，才感冒的.，妈妈本身就体弱多病，又加上我很任性，不听话，经常惹妈妈生气！
俗话说，女儿是妈妈的贴心小棉袄。而我却认为妈妈是我的小棉袄，是我一生的依靠。妈妈已经成为我生命中最重要的一部分，是我前进的动力！
生命中真的不能没有您!
生命四年级作文 篇2
在一条公路旁，有一排排树，每当我看到它们时，都会同情它们。因为这些树的树枝都被砍掉了，只留下了主干，和少数树枝下较粗的部分，看样子，它应该活不了多长了。
有一次，当我再次经过这儿时，发现有许多树上已经冒出了嫩芽，这些新绿虽然不多，却可以让树恢复生机，重新让它成为人们在夏天的“凉亭”，重新获得人们的青睐。
我家的凉台上有一些植物，自从我搬到这儿，也从来没有给他们“喝水”。可是，这些植物并没有因此而倒下，也没有再生长，和以前一模一样。我看到后，想让它们给我们家增添一份绿色，增添一道光彩，所以，我决定细心的照料它们。过了几天这些植物的叶子真的越长越绿，越长越大。
还有一次，我在电视上看到了非洲的象群，它们原本很很快乐，可是由于长久没有下雨，使得每天都有大象死去；可存活下来的大象依然成群结队的'寻找食物，和干旱做斗争。还有许多在这种环境中出生的小象，它们一边学习站立、走路，一边跟已经成年的象并肩作战，它们坚信有一天一定会下雨，自己一定要活下去。
这些树求生的欲望使我心头怦然一震，那些嫩芽的勇气更让我震撼，象群们对抗自然的毅力更让我崇拜，这些植物、动物都如此坚强，我们人类应该比它们更坚强、更勇敢。或许，人的一生总会经历一些风风雨雨，但化解这些风雨的永远都是——勇气。只有一直坚持下去，朝着目标向前走去，你才会有希望，才能胜利。
生命四年级作文 篇3
人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为贪生怕死吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的.英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
生命四年级作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？今天，我就从两种生命里悟出：
蜘蛛的生命
晚上，我在灯下兴致勃勃地玩游戏，有一只蜘蛛拉着丝在我头顶上玩“荡秋千”。我本来只想把它赶出去，可它却来到我身上吓我，我一甩手，它便掉了下去。我刚想玩，它又爬了上来，我发火了，把它抓了起来。蜘蛛原先青青的脸马上变成了紫色，它用尽全力地挣扎着，却只有小脚在我的手中奋力地在我手中挪动，尽管只有一点点。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！蜘蛛那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
仙人掌的生命
我有一个小花圃：有灿烂的菊花，有纯洁的玉兰花，有坚强不屈的梅花……
爸爸今天送我一盆花，我打开一看，失望得无法形容——那是一盆仙人掌！仙人掌是颜色单调，气味难闻的花。
有一天，我嘴巴火辣辣的'，爸爸把仙人掌切下一块，拔了刺，捣碎，敷在伤口上，果燃，伤口凉凉的，不几天就好了。再看仙人掌，伤口处灰灰的，不时会滴下几滴小水珠。
两种生命，体现了一种感言，那就是——勇气！
生命四年级作文 篇5
生命来之不易，我要珍爱生命。
外婆曾经告诉过我，妈妈几乎是用她的生命来孕育我的生命。妈妈怀上我七个月仍然吃不下东西，呕吐得甚至连胆汁都吐出来了，双脚浮肿得连鞋子都穿不进。生我的`时候，妈妈在产床上痛苦地挣扎了两晚一天。生下我以后，妈妈因产后大出血整整三十七天下不了床。为了能让我健康成长，妈妈拖着虚弱的身体，坚持给我母乳喂养。但由于她身体实在太虚弱了，乳汁分泌严重不足。看着嗷嗷待哺的小生命，她伤心地哭了一次又一次，内心充满了歉疚。
为此，妈妈迫不得已放弃了母乳喂养，改为人工喂养。每天半夜她都要爬起来为我调奶，没有睡过一个安稳觉。即使是现在，我都快满十岁了，妈妈夜晚还要爬起来为我盖被子……为了孕育、养育我这条小生命，妈妈承受了太多太多的痛苦，付出了太多太多的汗水和泪水。
我要珍爱生命，因为我的生命和我的父母血脉相连，珍爱生命就是珍爱父母。我要坚持锻炼，让生命永葆健康。我要努力学习，让生命充满智慧。我要用充满活力和智慧的生命来回报亲爱的父母，让他们为我的生命骄傲！
生命四年级作文 篇6
我常常想，生命是什么呢？
20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗世界的女子。小时候，她自从生过一场病后，身体就越来越虚弱，最后竟然丧失了她最明亮的眼睛，继而又丧失了听力和语言能力。她是度过了八十八个春秋，熬过了八十八个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。但她不愿意一生就这么待在家里，她到处求学，最后竟毕业于哈弗大学，这是常人都无法取得的.成绩。一个盲女孩竟然能考上全世界最好的大学，这令人惊叹！上帝没有给她一个健全的身体，但她却比正常人更珍视自己的生命，让自己的生命大放溢彩，这让我佩服。
有一次，我在看书，一只蚂蚁挡住了我的视线，我一把抓住了它，心想：书上写着，蚂蚁遇到水后会被淹死，不如我来验证一下吧。我把水泼到蚂蚁身上，只见它努力地向外爬去。我看它还没死，又把它放在装满水的水桶里。这下，它在水桶里拼命地挣扎，努力往桶的边沿靠。我被它这种求生的欲望打动了，忍不住放了它。蚂蚁是一种毫不起眼的小昆虫，竟也有如此顽强的生命力。我为自己的残忍感到惭愧，决定以后不再伤害小动物了，尊重它们的生命。
沙漠里的仙人掌，生长在炎热的环境里，没有雨水的浇灌，竟然能茁壮成长，我不得不感叹它生命的顽强。
对所有的生物来说，生命是最宝贵的，没有生命就没有了一切。让我们热爱生命，珍惜生命，让生命之花绽放得更加绚丽多彩！
生命四年级作文 篇7
你对生命有什么理解呢？生命是短暂，但生命又是美丽的、坚强的。
记得一次寒假，我写完作业，眼睛十分难受，可四外都是单调的砖瓦色，让人烦躁不安。我环顾了四周，突然瞟见了墙角处的一个绿色的小生命——是小草！我俯下身去，轻轻地抚摸着它那绿茸茸的`叶子，我不禁赞叹：“啊！这株小草生命力可真顽强，在石缝里也长得出来。”从那以后，我天天给它浇水，它也生长的越来越茂盛了。
寒假结束了，我十分担心那株小草，因为我不能再为它浇水了。过了一段时间，我又看见了那小草，它现在已经长成一丛了，哈，它的家族更旺盛了，有儿子、孙子啦！
生活中也有很多像这样的人，比如《假如给我三天光明》里的海伦，一场重病让她变成了又聋又哑又失明了的残疾人，可是她并不气馁，而是对每天的生活充满希望，成为著名的文学家。
大音乐家贝多芬，他的生活十分艰苦。长大后还耳聋了，身患各种重病的他依然每天写谱作曲。据说很多乐曲都是他耳聋后谱写的，高亢有力的“生命交响曲”敲响命运之门。
看了这些残疾人，我们这些四肢健全的人，有什么理由不热爱生活，不热爱生命呢？
生命四年级作文 篇8
是谁将生命之歌奏响？当然是那些热爱生活之人！
病魔用无穷无尽的魔力，把老百姓折磨得叫苦不迭，可不少勇士仍与可恶的病魔对抗，从病魔手中夺回了自己宝贵的生命。我们要向他们学习，坚强、勇敢、乐观，让生命之歌时刻响起。就像海伦·凯勒虽然双眼失明，看不见绚丽多彩的世界；虽然双耳失聪，听不到悠扬婉转的声音，但是她自强不息，与病魔战斗。努力学会手语，学会读书，学会说话，甚至取得了一般人无法拥有的`成就。她获得了生活的胜利，令命运之神也为之惊叹。
我们要向梅花学习，它在冬天的寒风中傲然挺立，在凛冽中不屈向上茁壮成长；我们要向史铁生学习，用铿锵文字打退苦难；我们要向一切榜样学习，让自己活得更精彩，更有力！
珍惜生命吧，珍惜每一分每一秒。当你热爱生命之时，听，美妙的歌声响起了。
生命四年级作文 篇9
很多人认为生命是脆弱的。在我看来，人生应该像草一样顽强。
院子里的草是绿色的，在阳光下挺直，充满活力地吸收养分和雨水，一天比一天长得更高更绿.
前几天下了一场大雨，雨像银针一样穿透了大地。窗户嘎嘎作响，窗外的花正在枯萎。我想：院子里的草受不了了！雨停了，我跑到院子里去看了看。啊！我惊呆了：草没有向风暴屈服，而是吸足了水，重新昂起头站了起来，挺直了腰。被雨水冲刷的草地比以前更绿了，上面的露珠像水晶珍珠。从远处看，草地就像给大地披上了一件绿色的.衣裳。
可以看出，草虽然小，但生命力是那么顽强！连风暴都没能战胜它！我们应该向草和它勇敢顽强的精神学习。在我们的生活中，我们会遇到许多风暴，我们应该勇敢面对它们，打败它们。
生活真的很顽强！
生命四年级作文 篇10
一大早，我一睁眼，鸟儿就在我耳边叫，风中花开的声音。狗“星”瞪着一双亮晶晶的眼睛，低声撒娇。我深深吸了一口新鲜空气。多么美好的.早晨，世界上多么美好的事情，我热爱一切生活，我热爱生活。
我感谢妈妈给了我生命，带我来到这个可爱的世界。春天，我们呼吸着春风的芳菲，看着花朵在大自然的心中绽放。夏天，我们看到万物在阳光的照耀下茁壮成长。树如楼阁，秋风带果香。即使树叶落下，它们也像蝴蝶在跳舞。冬天，雪使大地变得雪白，银装素裹，像做梦一样。
生活就像一幅画和一首诗。童年无忧无虑，让你快乐。十几岁的时候可以像海绵一样吸收营养。可以逛逛棋艺书画。你想要什么都可以。在你年轻的时候，世界是我们的。幸福的晚年会让你觉得生活是如此的有价值和充实。
我热爱生活！我热爱生活！
生命四年级作文 篇11
有这样一则新闻：在路上，躺着一只被车撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪着小狗转来转去。从它的眼睛里，我们可以看出它是多么的.孤独和悲伤。动物也是人。孩子死了，你不知道怎么办，好难过。无奈，最后；大狗独自消失在路边，小狗永远躺在路边的草丛里。
一个生命在世界上消失了.
每当下雨，许多小蜗牛爬出校园，爬到路中间。我想这些小家伙一定是偷偷溜出了这个行当，因为他们还很小，妈妈绝对不会让他们玩的。但是他们没有想到偷偷溜走有多危险。身体幼小的蜗牛会引起人们的注意，一不小心就会死在人的脚下。雨后一两天，走在路上，满地都是死蜗牛，麻木不仁的生命消失了。
能不能让大家多关注一下，千万不要小心，伤害一条生命，动物生命宝贵，珍惜所有生命，尊重每一条生命！
生命四年级作文 篇12
轻轻打开窗户，望着窗外那落日余晖。不禁沉醉起来。 “是时候回宿舍了”聊起头发的我显得格外美丽。又期待着我的室友是谁……望着室内空无一人，我知道她出去了。“噔噔”一阵敲门声传来，我回头望去，对着室友充满了好奇，他那圆圆的脑袋，显得格外憨厚，那条洗的快发白的牛仔裤和那水汪汪的大眼睛显的格外朴实和诚恳。手上提着满满的水桶，似乎很勤劳。“你好，请问你是我的'新室友吗？”洪亮的说。我满不在乎地说，“嗯”“你好很高兴见到你。我叫田宁宁。”“恩你好，我两挺有缘，我叫沈檬檬。”“呵呵，我两可以组成柠檬组合哦。我说是吧，”
“嗯嗯”……这些年，我从来没有交过一次朋友。应为我性情古怪。没人愿意和我玩。直到这一次。如过这位新朋友也会一样……那就是我交错了。沈檬檬希望自己做的是对的。就这样我和她成为了好朋友……
生命四年级作文 篇13
小时候，我不知道死亡是什么。直到四五岁外婆去世，我才知道什么是死亡。
外婆去世后，我开始问外婆，世界上真的有死亡吗？“傻孩子，”我奶奶哭笑不得地说，“当然有。如果世界上的人有无限的`生命，那么生命就不宝贵！如果你太嫉妒，你不会死。”从那一刻我明白了人生苦短。也有人说：“你看我多坚强。”但是如果你今天好了，明天就会瘫倒在病床上。所以，我们都要珍惜你活着的那一刻。看看那些比我们更热爱生活的残疾人，我们应该向他们学习。有的残疾人还说：“你看！你真好，有胳膊有腿，太棒了！”所以要珍惜生命，生命比什么都重要。爸爸经常告诉我要珍惜时间。每一寸时间都抵得上每一寸黄金。每一寸时间都很难买到。我看到那些小动物临死前拼命挣扎。我知道他们想再活一次。生气就不要自杀。如果你死了，对你的家庭是多么大的损失啊！
综上所述，一定要珍惜生命和时间，让自己活得更精彩更有力！
生命四年级作文 篇14
我奶奶家有一个大游泳池。里面有很多小动物：乌龟、小鱼、青蛙、泥鳅等等。
我们非常喜欢那些动物。我们经常去看它们，为海龟做一个“模拟海滩”。其实只要往抽屉里灌满沙子，把抽屉放进水里就行了。乌龟非常喜欢海滩，经常去海滩晒日光浴。
有一天，天气晴朗美丽。我和哥哥想让沙滩蓬松起来，所以我们用小勺子把沙子翻过来。突然，我哥哥把一团沙子放进了水里。突然，水变得浑浊，小鱼突然撞在了一起。这时，我和哥哥慌了，不知道该怎么办。我冷静下来，让哥哥打开水管的闸门，但后来被一条大鱼卡住了。更糟糕的'是，一只青蛙跑了，我的肺都快气炸了。我想，“冷静点。”所以我让哥哥找到青蛙，把管子里的鱼救出来，才逃过一劫。
我从这次事件中知道，我们不应该破坏生态平衡，否则会给我们带来一些损失和灾难。
生命四年级作文 篇15
今天，老师带领我们去体育馆观看了“珍爱生命”的图片展，图片上都是我们日常生活中经常碰到而且忽略的，同时容易使人危及人生安全的小事。看着这些图片让我想起了我因开小差差点出意外。
曾记得那是周三，我在放学的路上一边走，一边在想，今天我的赶快完成作业，可以看看我久违的电视。我飞快跑过马路，把交通意识全忘了，直冲家里，就在龙景花园3区拐角处，一辆电动车突然冒出来，只听到“嘎”的一声，那人一个紧急刹车，，但前轮已经碰到我的身了。真得好险，也真得不应该。如果······真得无法想象下去。平时爸爸、妈妈还有老师讲的'安全知识到哪儿去了？同学们，安全这根弦应时常紧绷。
在我们的校园里，希望同学们在上下楼梯时不奔跑，不做危险性的游戏；在校外我们玩滑板车、活力板，不应在马路上玩。
一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。
生命四年级作文 篇16
粉笔的生命粉笔的生命你可能会佩服一个伟大的人，佩服他们的丰功伟绩，羡慕他们的`卓越的成就。
而我，却对一个不起眼的东西——粉笔而倾心。作为学生，我们每一节课都会碰见粉笔，那一支支粉笔随着黑板上一个个清晰的字的显现，粉笔也越来越小，最终，它在黑板上走完了生命的最后一程。粉笔，用自己的生命书写着一曲曲赞歌，辅助老师浇灌着祖国那千千万万个花朵。默默无闻的在自己的岗位上工作着，用自己有限的生命创造着无限的价值。他们就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；就像警察、清洁工、科学家一样，为了我们的祖国，无怨无悔的奉献着自己的青春。这种精神不正是我们小学生所需要学习的吗？一瞬间，我明白了：物不论大小，都有其自身的价值所在。
我们小学生也要在自己的“岗位”上竭尽全力，做好自己的本职工作。
生命四年级作文 篇17
“生命”其实就像是一个圆，它的起点也就是它的终点，那是生与死的交汇点。生命的过程就像是在播放录影带，回忆是倒带，但唯一不同的是生命无法停格在某一段，无论过去、现在还是未来，因为它没有暂停键。常常有很多时候，很多人，很多事在我们还来不及细细品味的时候就悄悄地从指缝中溜走了，而我们总是等到失去了才知道它的可贵。但为时已晚。
有人说，“生命”是儿时的'无知，童年的天真。有人说，“生命”是余晖衬夕阳，青松立峭壁，是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪。有人说“生命”是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙。
但“生命”对于我来说就像水一样，年少总会常有一丝轻狂雨孤傲。其实我们还太年轻，太天真，纯洁如水，晶莹剔透，年轻的心灵沾染不起半点尘埃。
生命四年级作文 篇18
“兼致彩丝一絇，文竹茶合碾子一枚，”这便是古人眼中的文竹，而我眼中的文竹，则是另一番场景。
远望翠绿的文竹，犹如一片片爬山虎似的攀上墙头，只需充足的养料，它便会反补你满眼翠绿，一片生机；只需充足的水分，它就会不屈不饶地生长，从不偷懒，造出丝毫黄叶；只需给予真挚的关心与呵护，朴实无华的它便会还你希望与生命。
细望一根根翠绿的茎，犹如成群的竹子，宁折不弯，低的'，高的，细的，粗的。各种各样的茎扎入土中，欢快的汲取着土壤中的水分和养料。
近望，那一片片大叶子镜是由一根一根的叶子组成，一根根，一簇簇，一串串，形成了这般生机盎然的叶子。轻抚它，它便会感受到你的关心与呵护，低下它那傲然挺立的头，让你能够仔细地感受它的温柔，清风徐徐，文竹攀上了你的脸颊，抚摸你滚烫的脸蛋。逗得你咯咯直笑。
“鞦垂妆钿粟，箭箙钉文竹”。这便是我心目中虚怀若谷，坚韧不拔的文竹；春意盎然，生机勃勃的文竹。
生命四年级作文 篇19
人生的意义是什么？杏林子说；岁月可以赢得我们的生命，却无法赢得我们一路上留下的欢笑与欢笑，我们的祝福与无尽的爱。我认为生活在于给予爱和享受爱。
说到爱情，首先想到的是母爱。母亲不仅在生活中无微不至地关心我们，还时不时地鼓励我前进。她给我买了很多美味的食物，但她很少吃一口.我妈妈每天都很照顾我们。这不是爱吗？
其实母爱无处不在，动物界也有母爱。我看了一个故事，深植于心。在故事中讲述；公园里发生了火灾。大火扑灭后，消防队员发现了一只翅膀张开的烧焦的`鸟。消防队员捡起了那只鸟。小鸟下面还藏着一些小鸟。看到这里，大家都明白了一切。
人类的爱是伟大的，动植物的爱也不逊色。自然也是爱的天空。出于爱，他们让氧气排出体外，让它们自由飞翔，小心翼翼地保护二氧化碳。
送一朵玫瑰，留下余香。在传播爱情的同时，我也有一股浓浓的香味。总之，生活因为爱而精彩！
生命四年级作文 篇20
打从我搬进新居以来，屈指一算，已经有两个月的感情了，它就是我的室内密友——一只住在我房间东北角初，毛茸茸的小蜘蛛。这只密友可是来之不易啊！有好几次，妈妈都想拿起鸡毛扫，将之驱之别院。于是我就挺身而出，用自己的身躯挡在它面前，说：“施主，上天有好生之德，况且昆虫也是一条生命，也有灵魂，它不犯我，我也不犯它，各得其所，何乐而不为？放下屠刀，立地成佛吧！”说完，我一把抢来那鸡毛扫，塞进了床底。妈妈只好责备了一声，无奈地摇摇头走了。而我，正在看着小蜘蛛为我奸计得逞而得意，它也似乎在耸耸头向我道谢。
没错，昆虫也是一条生命，虽则不起眼，但是，若随随便便就断送了你的生命，你愿意吗？现在，就只是因为人类是最强大的而欲所欲为，残杀无辜的生命。你又是否想过，如果现在有比人类更强大的`生物要来断送你的生命，你的心情又会如何呢？
所以说，生命满希望，前路由我创！
生命四年级作文 篇21
生命，对于每个人来说只有一次，我们应该懂得去珍惜。
作为一名初中生，更要领悟生命所蕴含的道理。
小时候，我最喜欢跟我的宠物狗狗在一起玩耍，每次我跟它在一起都很快乐。但它的.生命却是那么短暂，记得那一次早上，我很早就起了床，很开心的想找小狗狗玩耍，可是那一天，我却看见很悲惨的一面。不知从哪里来了一只疯狗，它混身雪白雪白的，见到我的宠物小狗，就像好几天没吃饭似的，向它咬过去。当时，我就看见我的狗狗身上露出了一个伤口，我急忙找我的爷爷奶奶。我的爷爷奶奶就拿着棍子，朝疯狗走来，一棒打到了疯狗身上，当时疯狗就流了血，吓得跑了。可是，还是晚了一步，我的宠物小狗被那疯狗咬的混身是伤，再也救不活了。那一天我哭了，同时我也明白生命是多么短暂啊！
生命四年级作文 篇22
人最宝贵的是生命，而生命对于人来说，只有一次。只要我们精心呵护和珍爱生命，就会使生命之花常开不败，就会获得生命的硕果，就会使生命本身更有意义。“但愿人间处处都有爱的影踪，用我们的歌换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的`梦，不经历风雨怎么见彩虹?”《真心英雄》里的一句歌词，准确地诊释了生命的本质。请以《聆听生命之歌》为题目写一篇文章。要求;文体自选
生命，是一个庄严而永恒的主题。任何人都不可能漠视生命，因为在时间的长河里，它是那么的渺小，那么短暂。因此，它才显得弥足砂贵。诗人克家写道，“有的人活着/他已经死了/有的人死了/他还活着。”怎样才能有意义、有价值地活着，不能不让我们深思。虽然，我们的人生之路刚刚起步，简单而平实，但是，也不乏对生命的感动、体味，请拿起你的笔，语一曲生命之歌吧。
生命四年级作文 篇23
有一次，我捡了一块好看的石头，我把石头带到了学校，班上的同学说：“一块普普通通的石头，有什么好玩的，一文不值。”
我把这块石头拿给了美术老师看，美术老师说：“这块石头造型美，像连着的山脉，有艺术价值，且石头的质量好，难得。”
我把石头拿给了妈妈看，妈妈说：“石头再好看，也不能当饭吃，有什么用呢？”
我把石头拿给了爸爸看，爸爸说：“同一件物品，在不同的场合，有不同的用处。在不同人的眼光里，也会有不同的看法，一块宝石，在富人手里转卖，价值昂贵；在穷人的眼里，它不过只是一块石头。生命的价值也一样，在不同人的眼里对某一个人的评价也会不一样的；你现在应该学好本领，将来找到一个适合你生存的`场所，在那里发挥你的才智。如果不能找到欣赏你的‘伯乐’，学无所用，你的生命的价值也就不能体现，就会像这块石头一样被埋没。”
是啊，生命的价值在于社会的认可！
生命四年级作文 篇24
在我们身边有许多热爱生命的人：辛勤培养我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔，他们用劳动创造着美好的生活，同样自己的生活充满着光彩。
有许多人的生活、工作并不如意，或一生下来就有很难治愈的疾病和先天的残疾，他们也许会抱怨“生命对我太不公平了”“生命对于我来说还有什么意义”。生命的意义是勇气，勇气是遇到困难时不屈向上的.意志，勇气是绝境中奋力求生的欲望，勇气是生活下去的希望。谁又能说海伦凯勒是不幸的？
生命诚然可贵，但是生命的可贵在于他的勇气，在于它的多姿多彩。难道只有伟人、名人的生命才有意义吗？不！比起伟人、名人最伟大的是成千上万的普通人，是他们造就了伟人、名人，生命的意义不在于流芳百世，而在于给予，在于付出，是生命谱写了一曲一曲永不磨灭的凯歌。
生命四年级作文 篇25
生命只有一次。生命是可贵的。
然而生活中有两种截然不同的人。一种是身体有残疾，却照样快乐生活，为社会做贡献；另一种四肢健全，却萎靡颓废，碌碌无为。
印象最深的就是张海迪阿姨。高度截瘫的她，从没上过学，却以顽强的毅力自学了医学、哲学、研究生等课程。15 岁到贫穷的小山村给村里的孩子们上课，热心地为乡亲们治病。多年来，她大量参与社会工作，去福利院、特教学校、残疾人家庭，看望孤寡老人和残疾儿童，用演讲和歌声鼓舞着无数青少年奋发向上。她用自己六万余元的稿酬创办小学，让残疾儿童读书。她还致力于残疾人事业，激励他们自强自立，争取全社会的支持，为残疾人的.事业做出了很大的贡献。张海迪以自身的勇气证实着生命的力量，体现着生命的价值。
我恨在金华城南桥头轻生的姐姐。虽然四肢全健却为了一点小挫折，就想结束自己的生命。为了救她，年轻的人军孟祥斌叔叔献出自己宝贵的生命。他是值得世人学习的，值得尊重的。而轻身的姐姐却遭人唾弃。
生命只有短短几十年，我们应该珍惜生命，让自己活得更加光彩有力。
生命四年级作文 篇26
今天早上我贪睡那么几分钟，起来一看，哎呀，马上就上课了，于是就快速的洗好脸穿上衣服骑着摩托飞奔上公路，由于还下着点毛毛雨，所以路还是有点滑，这时，一张自行车突然从拐角处穿了过来我连忙刹车可能是刹车捏太紧了，车轮抱死我一下就被甩出去了，当时大脑一片空白，惨了，出车祸了，我定了定神爬起来，一看裤子被擦破了，手、肚子、脚也不同程度的受了伤，在去医院的路上我一阵后怕。
这些经历，让我对人生有了更多的感慨，我的小小梦想，总因为惰性、贪玩，对于起步经常今天推明天，明天推后天，总没有实现的`那一天。现在回想起来，这次说不幸也是万幸。
所谓车祸猛如虎。只有身处其中才会真正理解。不是说说那样简单。我是幸运的，因为我是大难不死。可是又有多少人在车祸中无辜的死去了。这不由得我们不感慨。
珍惜生命吧。珍爱自己，珍爱他人。为了他人的安全，希望那些手握方向盘的司机朋友们脚下留情。你们手中握着的不只是方向盘，还掌握着无数人的生命。同时也希望朋友们走路，骑车一定要小心，宁停三分不抢一秒。不要在不经意间失去自己最宝贵的东西----生命。
生命四年级作文 篇27
生命的价值是无限的，对你而言，生命这个砝码又有多种呢？有一句名言说得好：死有重于泰山，有则轻于鸿毛。这就要看你对生命的态度了。态度好的人，遇到挫折就会勇敢地面对它，这个人的死是重于泰山的。相反，轻视生命的人遇到挫折就会到几十层闹跳楼，搞得街上一片混乱，这人的.死是轻于鸿毛的，我们要做哪一者，全有自己选择。
其实，在我们身边，有很多例子，比如桑兰。桑兰在1998年7月21日在纽约友好运动会上意外受伤，下半身瘫痪。但是，3年来，桑兰用她的行动应征着自己的诺言，在北大学习、加盟星空卫视主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运北京接力……她充满力量的笑容总能给人希望！桑兰虽然身残，但她志坚，对生命是那样的负责！
生命，不仅人有生命，植物和昆虫难道就没有生命吗？不，他们也有，甚至比我们的生命毅力还顽强一点，下面，我就为大家讲讲我所经历的生命的力量吧！
我以前在家种过很多株豆芽，刚刚开始时，我愿意天天去看它，看看有没有发芽，日久天长，我渐渐不愿意去看它了，因为太麻烦了。
生命四年级作文 篇28
我的名字叫樟子松，今年春天，我恋恋不舍地从板桥镇一培植专业户的家中来到了鸭暖镇的小康街。
和妈妈分手的那天我流泪了，我不忍心与朝夕相处了三年的大地妈妈及兄弟姐妹分离，但妈妈却安慰我说：“孩子是终究要离开妈妈的，每个人在这个世界上都有自己的位置，只有发挥自己的作用为社会做出应有的贡献，才能不枉来到人世间。”我含泪点头来到了我应到的地方。 刚一下车我被摆在了路旁。虽然到了春天，但那天却飘了雪花。鸭暖乡的老师冒雪挖坑、换士、浇水及时地给我们安了新家，老师的行动让我感到好温暖啊！为了回报我就在那里扎了根，从此也把一个坚定的信念扎在了那里------
努力生长，抽枝茂叶，为新建的鸭暖街增添了一道靓丽的风景。 然而好景不长，我的根刚扎稳，街上的.个体户却把我当做隐身树。每当夜晚，他们就出来在我旁边大小便，更有甚者在天亮之前往我身上倒尿，你们看，那棵身上挂满小便泡过的手纸的小不点就是我，我伤心地哭泣，眼泪干了，我的枝叶黄了，我干净的绿衣服变成了遍布碎纸片的花衣裳，我成了文明街道上大煞风景的垃圾树，物质富裕的个体户啊“手下请留情，我也有生命！”
生命四年级作文 篇29
在生活中，我们会遇到不同的事情，大的和小的。朋友是其中的一部分。然而，什么是真正的朋友？
朋友，在友谊和相互尊重的`基础上，当我们相互交流时，我们将开始理解对方。只要经过多次互动，你就可能成为一个无所不谈的好朋友。
当我们获得这种友谊时，我们也需要像企业一样经营和投资。这是因为友谊经历了许多磨难，它不像地上的石头。朋友，可以说是植物的种子，可以丰富我们的生活。但恰恰相反，如果没有朋友，那就像月球表面一样，只有凹凸不平的土地，什么也没有。
真正的朋友不会给别人带来不好的东西。真正的朋友是当你有困难时愿意帮助别人的人。当你有这样一个好朋友时，你必须抓住它，因为它将是最珍贵的财富。
朋友是非常珍贵的东西。它们比其他任何东西都重要。没有朋友，你可能会变得非常孤独。没有朋友，你可能一无所有。没有朋友，你可能会变成0+白人。
朋友的力量在于没有什么可以取代它。就像信用一样，它会破产，永远无法收回。
生命四年级作文 篇30
生命，生命，有生就有死，司马迁说得好，“人固有一死，但死的意义有不同，有得比泰山还重，有得比鸿毛还轻。”哲人说：“人是在自己的哭声中开始的，有是在别人的哭声中结束的。”人们的一生充满了喜怒哀乐，哭并不是主旋律，眼泪虽然是透明的，却可以折射出七色光，因为我们的生命在任何时候都是精彩的，它有价值，有意义，我们没有理由放弃它。
对于我们每一个人来说，仅有的一次生命是有限的，也是漫长的。从我们出生的那一刻起，便注定不会一生平安。人生是美味佳肴，酸甜苦辣样样俱全，你无从选择，每种东西都要尝尽，反复咀嚼，反复体味。人生道路是坎坷的，关键是你怎样去面对，有的人放弃，并且荒废了生命，有的选择奋起，所以，生命因此有了不同的`意义。
生命是丰富多采的，世界也是因为有了生命而变得有滋有味。谚语说：“人心齐，泰山移。”“一根筷子容易折，十根筷子就不容易折了。”
生命，要让它活得有意义，有价值，不能瓤它庸碌一生，好好的珍惜自己的生命，让生命有意义的延续下去。
生命四年级作文 篇31
生命？生命是什么？是遇到困难的时候，放弃自己的生命？还是坚强的活下去？我选后者。人们，大多都认为，植物和动物一遇困难就会退缩，但是事实是相反的'，植物的生命是顽强的，是比我们顽强几倍的。
有一次，我摘了一颗牵牛花种子，把它放在墙角，又用砖头盖住，对植物来说，这种环境简直是地狱，没有阳光，没有水，也没有土，几星期后，我去看它，惊讶的发现，它已经长出花苞了。
看！植物的生命就是这么顽强，人类远远比不上它们，生命的意义是珍惜它，爱护她，一分一秒也不浪费，不虚度一生，后悔一辈子。
世上万物皆有生命，但，生命只有一次，人类别指望再毁了自己以后能重生，我们抓紧时间，再有限的时间里为祖国做出无限的贡献，如果你误入歧途，那么，毁的不只是你自己，还有你的家人，朋友，如果你真的爱你家人，那请你保护自己，不要让他们为你担心。
生命就像一棵小苗，你要它生便生，你它要亡便亡，有了希望，它便能成长，所以，让我们珍惜生命，在遇到困难的时候，有生命，才能有希望，有希望才能成功。
生命四年级作文 篇32
交通事故时有发生。它就像一个强大的炸弹。如果你不小心，我们生活中的炸弹就会爆炸，粉碎家庭，让人感到痛苦。所以我们应该遵守交通规则。
我们村有一个叫小华的小女孩。她因为交通事故离开了。小女孩父母早逝，小华由奶奶带大。最近几天奶奶的动作变得不方便了，上下都接不了小华。她多么希望能像以前一样上下收拾小华啊！因为她很清楚社会上的人越来越不遵守交通规则，小华一个人回家有多危险！但是她的身体变成了这样，老太太不知道该怎么办。
有一天，奥巴娜的几个懂事的伙伴在给老师打扫卫生，有的'正准备回家说笑。不一会儿，迎面驶来一辆大卡车违规行驶，眼看就要撞上小姑娘们了。小华赶紧把几个伙伴推到一边，却被撞倒在地。就这样，死亡夺走了她宝贵的生命。当祖母得知小女孩死亡的消息时，她大哭起来。几天后，老妇人因为悲伤而离开了这个世界。
这场交通事故太可怕了，以至于在一瞬间夺去了人们的生命。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则，世界将会变得多么美好！让我们记住，遵守交通规则意味着珍惜生命。
生命四年级作文 篇33
使生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美。这句名言曾伴人们走过了艰辛的人生路，由生联想到绚丽的夏花，又由死联想到静美的秋叶。其中，生死之论，尤为清晰。把活着的多彩与死的安静、丽质比喻得尤为贴切。绚丽的夏花，代表生命的`无限活力，永绽光彩的生命之光。而截然不同的秋叶则然不需任何的色泽与光彩，因为秋叶之静，又为死之美，因此，不论生死，由静与与绚丽才能现出生命之美。
在别人看来，生命是不可失去的，此话虽言之有理，但缺乏各方面观点的组织。我认为，生命重在价值与意义，其实生死一线间，也不必在意其人间、天堂、地狱之分，无论如何，如果你的生命有价值，也必然可与鲁迅先生的虽死尤生之词相对应，假若你的生命有意义，也可赢得人人铭记，流芳百世之称。
这生死一线间也不是深奥难懂，只是你能不能用心去体会这点点浓意虽可谓：生命只有一次，但正是这一次生命，才更要令他绽放生命之光。夺目的光彩，能令身旁的人只能暗作其词，暗淡无光，却只有你，赢得大众的喝彩。
生命四年级作文 篇34
在生活中，有许多让我感到迷惑不解的问题，其中我最想知道的就是生命为什么这么顽强。
记得有一年的春天，小草在枯枝烂叶中崭露头角，可惜有一些人正在烧它们，几分钟后，本来还是一片杂草丛生的草地，现在变成了一片灰烬。当时我想，可怜的小草啊，你的生命为什如此不幸啊！我非常惋惜地离开了那个地方。夏天，我来到了那片被烧的'光溜溜的草地。不会吧！那些小草居然又长出来了！而且长得花繁叶茂、生机勃勃。我大声说。这些草的生命力是多么顽强啊！是什么让这些草起死回生呢？真是“野火烧不尽，春风吹又生！”
花朵长的如此美丽，是因为他有充足的水和养分，可那青苔却在那坚硬的石头上茁壮成长。夏天中午，热的像蒸笼一样，太阳把石头考的滚烫滚烫的，可是青苔还是坚强不屈。这是多么强的生命力啊！竟使它在那没有养分和水分的石头上生存，真令人震惊。
看到了这一幅幅动人的情景，使我深深地感到了生命的坚强，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，珍惜时间，要像小草和青苔一样坚强，让我等生命放射出无限的光辉。
生命四年级作文 篇35
前天，老师说“明天，学校将组织大家去乡下，体验农村的秋天。”
我们听了兴奋地一蹦三尺高！第二天，我们上了车后，一路上我们说说笑笑非常开心。我们首先到了第一站——弘宇生态园。那个地方占地220平方米。哪儿可有很多设施是一个参观景色、游玩的好地方。后来我们还去栽青菜、钓鱼、野炊。其中，给我影像最深的是钓鱼和野炊。
我们到了钓鱼的地方，开始分组钓鱼。我先把钩子安装好，接着把蚯蚓装上鱼钩，再撒些鱼食引诱鱼过来。最后我把鱼线向水里一抛耐心的等待。我的'心情有点紧张也有点兴奋......突然水里有动静，我立刻提起鱼竿，可惜我的心太急，鱼被吓跑了。“心不能急。”这时老师来告诉我。我吸取了教训，又重新开始。
又有动静了，可这次我并没有立刻拉鱼竿，而是过了一会儿。终于，一条大鱼上钩了！我高兴地跳了起来。最后，我们去野炊。目的地是一片小森林。我们先生起火，铺好台布，拿起食物，直往锅里放，大家忙地非常开心。我就跑来跑去去拿道具，虽然我忙得全身脏兮兮的，但还是很高兴。
东西烧好了，我们吃着自己的食物，觉得特香。这次活动让我长了见识。同时，也看到了秋天的美丽。
生命四年级作文 篇36
每个人的生命只有一次，如果你失去了生命，你的亲人朋友就会伤心，而你的`亲人朋友失去了生命，你也会伤心。
珍爱生命，请不要在过马路时闯红灯，如果闯了，可能自己会失去生命，而且扰乱了交通秩序；珍爱生命，请在乘车时系好安全带，因为可以在发生车祸时减少自己90%的伤害；珍爱生命，请不要在马路上追跑打闹，因为一辆车突然开过来的话，你可能受伤或者失去生命。
珍爱生命，当一个人在家里时，请不要玩火、玩电，因为如果着火了或者触电了，都可能让你失去生命；珍爱生命，请不要在没有大人的看护下私自约人游泳或自己下水游泳，因为如果你遇到了危险，大人在你身边就可以帮你解决，而大人不在你身边的话，你就可能失去生命；珍爱生命，请不要在窗台上玩耍，如果掉下去，一楼还好，二楼可就危险了。
珍爱生命，请不要在有电线的地方不要放风筝，假如风筝缠绕在了电线上的话，你就会触电，马上危及生命；珍爱生命，当在雷雨时不要在大树底下躲雨，因为大树是导电的，一个闪电劈下来，你就会失去生命。
小朋友们，我们要牢牢地把珍爱生命记在小脑袋里，一起快乐健康地成长！
生命四年级作文 篇37
我常常在想，生命是什么?夜晚，我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里，引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时，我一手捉住了它，我原本想弄死它，但它却仍极力挣扎，我感觉一股生命的力量在我的.手中跃动——是那样强烈！那样鲜明！这一只小小的蚂蚁，只要我稍稍用力，它就不能再动了，可它却仍在我手中挣扎，那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。
几个月前，哥哥帮我买了盆仙人掌，且再三叮嘱我要好好照顾，我点头答应了。不过，我是一个极为健忘的人，才几天的功夫，仙人掌就被我忘得一干二净了。
直到一个月后，同桌向我提起仙人掌时，我才恍惚想起。放学后，我飞速地跑回家，但当我走到阳台时却发现，仙人掌正好好的存活着，那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。
生命是一首歌，歌里面写下了世界，生命是脆弱的，也是顽强的，是短暂的，更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命，决不让它白白流失，要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。
反正——不论将来命运如何，是福是祸，是喜是忧，我都愿意为它而奋斗，而存活。
生命四年级作文 篇38
清代的钱鹤滩作过这样一首诗歌：明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠，百年明日能几何，请君听我明日歌。这首诗的意思是：明天一个一个的过去了，是何等的多呀！
如果我们什么事情都要等明天去做，那么只会空度时日，一事无成。如果人苦于被明日所牵累，早晨看着河水向东流逝，傍晚看太阳西坠，人的'一生能有多少个明天，请您听听我的《明日歌》吧！
这首诗给了我们多么好的规劝呀，它告诉我们日子一去不复返，每过去一天，我们的生命就少了一天。每个人的生命都是有限的，有的人在短暂的一生中做出了辉煌的成就，如钱学森、爱迪生、爱因斯坦……它们成功的秘籍很简单，就是珍惜时光，每一刻都在不停的工作，而有些人却庸庸碌碌、无所作为，空耗了生命。这样的生命又有何意义？让我们记住保尔柯察金的一断名言吧：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：:当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命的含义是——珍惜时间。
生命四年级作文 篇39
我常常想，生命是什么？有一次我从男孩的行为中发现，原来生命是无私奉献，只有献出生命，才能得到生命；生命还是一首动人的歌。
有一天，一个男孩坐在轮椅上在花园哀声叹气。因为男孩得了一种无药可救的疾病，他只能活十天。突然，一个女孩走到男孩面前。男孩突然说：“你是盲人吗？”
男孩感觉自己说错了话，立即闭嘴，又接着说：“我是不是说了不应该说的.话？”女孩平静地说：“没事，我本来就是盲人。”男孩说：“我编了一首生命之歌我唱给你听好不好？”女孩说：“好！我为你伴舞。”男孩用他那动听的歌声歌唱，女孩用她那优美的舞姿跳舞。就这样，女孩和男孩成为好朋友。
第二天，坐在轮椅的男孩和女孩又在花园遇见了。女孩兴奋地对男孩说：“终于有人为我捐眼角膜了！我要重见天日了。”男孩听了这番话，笑了。女孩根本不知道是男孩为她捐的眼角膜。
后来，男孩与世长辞，女孩知道了真相。女孩来到花园一边哭，一边唱着男孩为她歌唱的《生命之歌》。
啊！我听到这个故事，明白了生命就像一首歌，是唱了一半还没有唱完的歌，我们要继续唱下去，所以我们要热爱生命。
生命四年级作文 篇40
自然是美好的，她总是孕育出千千万万个顽强的生命。
花园里，春天，紫藤如期开放；夏天，枇杷总能引来可爱的鸟儿；秋天，红枫独秀；冬天，松树在洁白的雪的覆盖下更显美丽……
一株嫩芽，在时间的指引下悄然来到了花园。
它是不幸的。虽然诞生在阳光明媚的春天，但它的一边是坚硬的.石板，另一边是早已成形的映山红，我对它是否能活下来有着深深地怀疑。
但它很坚强。它在密密的映山红的阴影中找到了细微的阳光，它，在成长！它拥有美丽的颜色，深紫色的，在阳光的映衬下显得神秘又美好。它长得很快，一段时间后，就与映山红差不多高了。
但大自然总是要对万物进行考验。正当它顽强地成长时，一场大雨伴着雷声与闪电如期而至。雨点无情地击打着花花草草——映山红的花儿只剩零星几朵了；紫藤花在风雨中飘落，好似地毯覆盖在大地上；只有枇杷树上的朵朵白花在硕大的叶子保护下才幸免于难。
然而，在雨停之后，娇小的，毫无保护伞的它却仍然站立着，在朦胧的水雾中，那抹紫色似乎更显妖艳动人。
这，就是生命的礼赞！
生命四年级作文 篇41
生命到底是什么呢？我不断思考着。
早晨，我看见一个小男孩将柳枝折了一段下来，插在地上。我一点不在意，觉得它一定会枯萎。没想到才过了几天，那稚嫩、脆弱的枝条竟生下了根，结结实实地巴着地面。我见了，不禁感叹：这小小的枝条里竟饱含着一种多么强的生命力呀！竟使它能在土里生下扎实的根。真是枯木逢春！
地上飞来一只断了一片翅膀的苍蝇。只见它一腐一拐地贴着地面挣扎飞来。它冒着被人踩死的危险拼命飞行。它虽然只有一片翅膀，但仍奋力飞行，那种求生的.欲望是那样强烈！那样鲜明!一瞬间，我被深深地感动着。
家里的那一盆仙人掌。有一次我们全家出去玩，玩了五天,回到家，我心想：以前的花不浇水只能活两天，那仙人掌该不会死了吧？可我一看，只见仙人掌格外翠绿，生气勃勃，依然立在那儿，那坚强的意志，让我至今难以忘怀。
想到这，我心头怦然一震：生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一点也不起眼；生命是伟大的，就像一颗颗璀璨无比的夜明珠，是无价之宝。父母养育了我们，给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，只有一次，我要好好珍惜生命，让生命活出精彩，创造出属于自己的生命轨迹。
生命四年级作文 篇42
生命的意义是什么？杏林子说过；‘’岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们祝福，无尽的爱意，生命之爱。‘’我想，生命就在于奉献爱，享受爱吧。
说到爱，大家第一个想到的就是母爱吧。母亲她不仅在生活上为我们无微不至地关心，还时时鼓励我前进。她给我买了许多好吃的，自己却很少吃一口……妈妈每天豆尽心尽力地呵护我们，这难道不是爱吗？
其实，母爱是无处不在的，动物界也有母爱。我看过一个故事，这个故事深深刻在我心里。故事里讲；有一个公园失火了，大火扑灭后，消防员发现一只烧焦的鸟，翅膀张开着。消防员吧这只鸟拿起来，这只鸟下面还躲着几只小鸟，看到这里，大家什么都明白了。
人类的爱是伟大的，而植物、动物的爱也不逊色，大自然也是爱的'天空。出于爱，他们吧体内的氧放出，让它们自由飞翔，也将二氧化碳小心的保护。
赠人玫瑰，手留余香。散布爱的同时，自己身上也香味浓浓。总之，生命因爱而精彩！
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