【精选】小学四年级记事作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学四年级记事作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级记事作文 篇1
从前，在一个小村庄里，住着一位老奶奶和一个小姑娘。在小姑娘六岁那年，她的父母相继死去，她便成了一个孤儿，而老奶奶无儿无女，一个人孤苦伶仃。
有一天夜里，老奶奶听见一个小姑娘的哭声，到底是谁家的孩子在哭泣呢？于是她便穿上衣服到屋外去找，老奶奶寻声而去，才发现一个小女孩，心中便马上升起母亲的喜悦，马上把小姑娘抱回家，可后来想：这是谁家的孩子？衣服怎么这么脏，为什么哭的这么厉害？于是问：“你的父母呢？”“死了，都死了！”小姑娘一边啜泣一边说：“失去了他们我就没有别的亲人了！”老奶奶很心疼她，于是便为她洗净了身上的脏东西，还帮她换了一身又好看又干净的衣服，并决定收留她呢！
自从小姑娘到老奶奶家里后，她们就相依为命，有一次老奶奶发了高烧，小姑娘急得团团转，她马上去找药，小姑娘终于找到药了！有去烧开水，她再一点一点慢慢的把药水喂到老奶奶的嘴里，生怕把老奶奶烫到了，小姑娘还不停地用毛巾敷老奶奶的额头，给她降温，到了深夜，小姑娘不敢睡下，因为她怕老奶奶晚上发高烧或者想喝水，直到老奶奶病好了，她才肯睡下！
有一天，老奶奶很不快乐，因为她想起自己死去的女儿来！小姑娘就想方设法让老奶奶快乐，她给老奶奶跳舞，唱歌，讲笑话。还说：“老奶奶，别难过了！还有我照顾你呢！”老奶奶开心了，她也满足了！
正是：不是亲人，胜似亲人！
小学四年级记事作文 篇2
暑假里的一天，爸爸妈妈带着我去捉螃蟹。
我们来到海边，滩涂的淤泥漫过了膝盖，我们赤着脚走在上面，脚下的湿湿的`、软软的，舒服极了。
滩涂上到处是一个个大大小小的孔，可是却不见螃蟹的踪影。我们来到芦苇丛边，突然一只只有一个硬币大小的螃蟹从洞里钻了出来，飞快地在滩涂爬着。我赶紧跟了过去，但很快被它发现了，还没等我反映过来，它马上又钻进了另一个洞。过了一会儿，又有一只半个拳头大小的大家伙钻出了洞，它也许是出来觅食的吧，发现我后，它并不慌张，反倒是像要逗我玩似的，一会儿跑东，一会儿跑西，而我踩着淤泥，行动起来可不怎么利索最后还是被它给甩掉了。没办法，我只好另想办法，我挖开一个洞，去找躲在里面的螃蟹，“啊——”我惨叫一声，是哪个胆大妄为的家伙钳了我的手，我抬起头来一起，是个大家伙呢，有一个鸡蛋这么大。我叫来爸爸，好不容易把这大家伙从我手上弄了下来，这就是我捉的第一个螃蟹，代价还真有点大呢。爸爸告诉我，捉螃蟹得先把洞口给堵了，再连泥带蟹一起掏出来。我照着爸爸说的试了几次，果然有效果。
捉螃蟹可真好玩！
小学四年级记事作文 篇3
星期六，妈妈带我去拆石膏，这已经是妈妈第二次带我去了。
三个星期前，我从楼上跑下来，到中堂的台阶时刹不住脚，从台阶上摔了下来。我当时觉得没事，就站了起来，走了一步，就摔倒在地。我坐在地上，疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了，急忙跑进来把我接回家。回到家，妈妈发现我的脚踝肿得像个包子，连忙带我到医院拍了张片子，医生看了下片子说：“骨头裂了，要打石膏，两个星期。”
我打上了石膏，两个星期以来，我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊：“王韫真可怜！”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上，我都在看书，书里的故事让我大开了眼界，这是我一个人在教室里最大的快乐。
过了两个星期，妈妈带我去拆石膏，医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏，不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗，怎么又改变了？而且，妈妈每天把我背上背下的，一定很累很累了。可是为了不留后遗症，只好听医生的了。等星期六再去拆的时候，医生说再坚持一个星期。唉，真没办法！
受伤的日子，我感受到了妈妈对我的关爱，它像阳光一样温暖了我；我感受到了读书的快乐，它让我长上了翅膀一样自由地飞翔；我也体会到了孤独，独自呆在教室里，就像一只离群的孤雁。
唉，受伤的日子呀，让我一言难尽！
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