有关四年级关爱作文合集五篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四年级关爱作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级关爱作文 篇1
一个阳光明媚的早晨，我起了个大早，因为我要去青少年宫参加活动，活动的主题是“关爱生命文明出行。”我们来到青少年宫，那里的老师给我们讲了许多交通安全有关的知识，还告诉我们应该怎么做。一切准备完毕，大家乘上大巴来到海滨公园。一位义工大姐姐把宣传卡发给我们，让我们把卡发给叔叔阿姨们，告诉他们要注意交通安全。一开始我不敢发，觉得不好意思，后来在其他小朋友的带动下，慢慢地迈出了步伐，主动把卡片发给了叔叔阿姨。我还告诉他们，要遵守交通规则，从小要有交通意识，做一个文明的出行者。在大家共同努力下，我们小小义工队把大部分的宣传卡发了出去，大家都非常兴奋。当整个活动结束时，我们义工队合了影，带队的老师送了我们小礼物，鼓励我们这群可爱的小义工，还告诉我们，要好好学习，天天向上。
这次活动，虽然大家顶着烈日很辛苦，很劳累，但是我们觉得非常有意义，我们太开心了。
四年级关爱作文 篇2
今天有学校组织听了关于《关爱生命，安全第一》真是受益匪浅，据报道我国每年中小学大约有1—6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故，食物中毒，弱水，自杀等死亡的平均有40多人，也就是说有一班的学生在“消失”，光北京市单单交通事故每天就有17名少年儿童在车祸中伤亡，多么可怕的数字啊|难道不值得我们深思吗？
记得去年10月有个小女孩，在学校是个品学兼优的好孩子，在家及乖巧有听话，在爷爷奶奶，爸爸妈妈心中是个懂事的好孩子。突然有一天小女孩的奶奶生病住院了，妈妈把小女孩带到医院去看奶奶，因为小区离医院有条马路，离红绿灯有25米才是白马线，小女孩的妈妈想这样走太浪费时间了，于是妈妈抱着小女孩跨过栏杆走到医院。第二天小女孩放学回家见妈妈不在，心想肯定到医院看奶奶去了，于是放下书包，飞快的走出了家门，来到了马路跟前心想妈妈能过去我也能过去，小女孩就在跨的时候不小踩空了，刚好一辆车飞驰而来，只听一声“啊”，小女孩永久的睡着了，当妈妈看到是只说了一句：“是我害了你”，说完昏倒在地，多么惨痛的教训啊？
以后无论做什么都要想着安全，生命对我们来说只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识，甚至可能还会否定它的重要性，因为你已造成多次的疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过，因此你庆幸自己的幸运，甚至还得意而忘行的说：“我是个幸运者，宰难和不幸对我来说敬而远之”。但是高兴之时，你是否注意到，在我们周围经常有好多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，让我们敲起警钟，任何时候都要遵章守纪，牢记安全第一，真真做到不伤害自己，不伤害他人，那么我们的生活和健康才可以得到保障，我们的生活才能达到安全的目的。
四年级关爱作文 篇3
我正做着美梦的时候，忽然听见有人在喊我：“小懒虫、小懒虫起床了，和我一起到楼下的菜园去拔草，不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好，好我马上就到。”我回答道。
不一会儿，我和奶奶就拿着小铲来到菜园。楼下的菜园里种有许多的油菜，油菜开花的时候就是现在，油菜花引来许多蝴蝶，看到那一片金黄色的油菜花，还有那在油菜花丛中飞舞的蝴蝶，我着迷了，开始在油菜花从中捉蝴蝶。完全忘记了自己是和奶奶来拔草的。奶奶在拔草，还时不时的抬起头来看我，害怕我跑进花丛中不见似的。我则在花丛中跑来跑去，伸着小手捉美丽的蝴蝶。
“奶奶，我捉到蝴蝶了。”我紧紧地捏着蝴蝶，又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶说：“把手松开，让我看一看你捉到了什么？”我轻轻的松开手，里面已经是一只奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，伤心的哭了起来，奶奶急忙说：“别哭，别哭，以后不要再捉蝴蝶，让它们好好的活着。”
我一边擦眼泪，一边抬起头来，看着花上的蝴蝶，想着奄奄一息的蝴蝶，感到生命是多么脆弱。
通过这件事，让我明白：“要珍惜生命，关爱与我们一样有生命的动物。
四年级关爱作文 篇4
我们有健全的身体，能看到五彩斑斓的世界，能听到各种各样的声音，能够感受到大自然的热情，我们觉得生活是多么的美好。但是，生活中却有着一群特殊的人，他们就是——残疾人。
提起残疾人，最多的还是人们的指指点点，这群特殊的人群，总是人们茶余饭后的话题。在他们开怀大笑的时候，殊不知，一些在平常人看起来并没有什么大不了的话语却深深地伤害了他们的自尊心。虽然他们失去了身体的某一部分，但是他们依然是有血肉、有思想的人，他们的缺陷并不是他们所想要的，而是各种各样的原因造成的不幸。所以，当我们遇到那些残疾人时，更应该报以温暖的`微笑，去鼓励他们，让他们知道，他们并不是一个人在与痛苦作斗争，他们并不孤单，还有我们与他们同行。
在生活中，我们总是能够看到许多残疾人自食其力。有的办了盲人推拿院，有的靠脚绣花织毛衣，还有的用嘴巴画画写字......他们付出的努力是我们的几十倍，几百倍，甚至更多。他们面对命运的不公平，依然不屈不挠。他们对生命的热爱是值得我们学习的。
在车水马龙的大街上，让我们做盲人的“指路灯”，照亮他们生命中黑暗的角落，引导他们走向“光明”;在拥挤不堪的公交车上，让我们为残疾人留下一个座位，让他们不方便的身体有一个安全的依靠。
残疾人是我们这个大家庭中的弱势群体，他们也有和我们一样的自尊心，他们也对生活充满了希望和憧憬。让我们一起关爱身边的每一个残疾人吧，让他们的生活变得更加灿烂。
四年级关爱作文 篇5
有人说，同学之间只有友谊，但我觉得不是这样，同学之间还有份像阳光般的关爱，直射我冰冷的心房。
我记得二年级时，语文期中考试考砸了，76.5分！同学们都用异样的眼光看着我，老师也瞪着我，我心里像五味瓶打翻在我的心底一样，非常不是滋味。
中午，我们去食堂吃饭，树木发出“沙沙”的声音，好像在嘲笑我，我感觉身上有几块五千吨的巨石。那一些欢声笑语也变成了千万把刀，刺进我柔软的心窝，时间过得很漫长。我咬紧牙，忍着哭，可不知道为什么，大豆般的眼泪直流了下来。
正在我伤心的时刻，一双温暖的手搭在我的肩上，我转头一看，原来是伍思妍，她看着我乌云不散的样子，说：“怎么了，是身体不舒服吗？”我摇摇头。她看见我这样，就一会儿讲讲笑话，一会儿看看我，我有点不好意思了。我说“别这样了，我是心情不好。”“何艺涵，我理解你的心情，你看，我考了96.5分，要不是我‘画蛇添足’，那我就是满分了，我不后悔吗？如果你老是这样气馁，那也好转不了，只会让自己更加伤心。”“你说的对，光气馁是没有用的，要把自己错误的地方看清楚，以后不要犯这种错误就行！”
下次考试，我真的考上了好成绩，我还真的要好好感谢她！
她的话，使我现在都没忘记，就像我成长中的烙印。永远，我都要铭刻在我心里。
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