实用的四年级海边作文三篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级海边作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级海边作文 篇1
在海边住了一宿，清晨起来，回想昨晚的梦，好像还带着海的咸味。就连现在嗅到的空气，都带着海的腥咸。
我们几个人散步到海边，便分头走去，约在起点会面。刚开始，穿着拖鞋，沙子就一直不服气地往鞋里钻，很是难受。我干脆把拖鞋拎着，赤着脚走在海边，这时的沙子却截然不同了，它们友好地为你按摩脚掌。踩在沙滩上，却好似踩在一块金黄的地毯上，但与地毯不同的是：在沙滩上走着，时不时有几个贝壳在你脚底嘻耍，比地毯要来的随性得多。这沙滩，是我拜访的第一个朋友。
往海那边再多走几步，我便看到了贝壳，那可是我的第二个朋友，不那是我所拜访的，成千上万的朋友。拾起一块精致的小贝壳，抚摸它光滑的外壳，像孩子一般的肌肤，殊不知，它被海浪洗刷，拍打了多少次；捡起一个扇贝形的贝壳，感受它粗糙却又富有艺术性的外表，那深深的刻痕，真的好像饱经风霜的.老人；趁海浪拍上沙滩，拿到了一个小小的海螺，咖啡色与米黄色交织的色彩，让人产生无限遐想。把它放在耳边，我好像真的听到了这个海螺所歌唱的交响曲。。。。。。还有好多好多，你看：一块大扇贝的背上来了几位客人，它们寄宿在了大扇贝那宽厚的身体上；一个小小的圆形贝壳，身上却带着咖啡糖的色彩，让人忍不住拿起它端详一番；那个身上带着老虎纹的家伙，在干嘛呢？难道你在保护自己的领地？咦？这儿有几个形状，色彩完全一样的，但大小却不一样的小贝壳，在干嘛呢？哦，我知道了，它们一定是在开一个家庭聚会……
告别了那些可爱的小家伙，搬把凳子，坐在离海更近一点的地方，眺望着，水天一色啊！蓝色的海，蓝色的天，真分不出来呢！嗯？脚底怎么痒痒的，呀！调皮的海浪，在干什么呢！生闷气呢？放心好了，我哪会忘记你呢？早晨的浪，要比傍晚的来的轻柔。它会轻轻的挠挠你的脚，和你一起玩；它会轻轻地把小贝壳拍到你的脚上，再把小贝壳带回去，让你眼睁睁看着小贝壳在你眼底下溜走；但若让这浪生气起来，那可不得了，他会狠狠地回去，又狠狠地冲上来，若再碰到些尖利的贝壳，还会刺得你绽开个小小的伤口……
时间过得真快呀！我该走了，再嗅嗅那股咸咸的海风，与我的朋友们挥挥手。太阳升得快了，我不能再留，带回了一路的好心情，一路的美丽贝壳，还有一路阳光。
四年级海边作文 篇2
在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸妈妈来到了日照的海边。
下了车，我和爸爸妈妈慢慢地向海边走去。离海边不远的地方有集市和商店，卖一些海边游玩的必需品和一些纪念品，看着非常热闹。
走着走着，我们远远地看到了一片广阔的沙滩，金黄金黄的沙滩在阳光照耀下竟然还闪闪发光呢。我高兴地在沙滩上蹦蹦跳跳，踩来踩去，活像一只快活的小松鼠！正当我得意的时候，一朵大浪花“啪”地一下打在了我身上，差点把我打趴下！我惊慌地拍着胸口，妈妈还在旁边嘲笑我呢，不过我根本没有在意。过了一会儿，我又开始兴奋地玩了起来！
海滩已经不能满足我的兴致了，我冲向了大海。大海可没有那么亲切了，它一下子就把我推倒了，还“赏”了我好几口海水喝。我不敢自己单独行动了，大声喊道：“爸爸，你和我一起来海水里玩吧！”爸爸高兴地答应了。爸爸来到我身边，亲切地对我说：“下海一定要小心，大海波涛汹涌，一浪比一浪高！如果你不小心点，你绝对会再次被海浪推倒的。”听了爸爸的话，我只好小心翼翼地向深处走去，直到海水到我脖子深的地方才停下来，因为这时我感到呼吸有些困难了。玩了一会，我们又回到了沙滩上，有几个小朋友正在堆沙堡，我也加入了其中。
“哈哈哈”，快乐的笑声在美丽的海边回荡着！
四年级海边作文 篇3
今天，我和爸爸、妈妈、大舅去海边捉螃蟹，我很兴奋，我拿着水桶走向海边，海面上风平浪静。阳光照在身上暖洋洋的。 我很兴奋，心里想，会有多少只螃蟹被我们捉到呢？ 大舅拿了很多用网线做成的圆圆的笼子，又拿了一桶新鲜的小鱼当诱饵，大舅说“螃蟹闻到有鱼的味道就会往笼子里钻，但是进去后。螃蟹就不知道往哪出来了”之后，大舅认真的把鱼诱饵绑在线上，然后再把线挂在笼子里。最后再把笼子用力往海里抛。我们抛出6个鱼笼。大约过了20分钟。大舅说开始收笼了。我想：会有多少个螃蟹自投罗网呢？大不大呢？当我们把第一个笼子往上拉的时候，只看到就一只小的。
只有硬币大小大呢，我有点无奈，轻轻的把它放在水桶里，但是很可爱，还吹着泡泡呢，我期待第2，第3……后面的笼子的螃蟹大点，结果拉上来是有大的啊，大大小小的。我们辛苦了一个下午捉了20来只螃蟹。我们把它带到外婆家。
不一会上，摆在我们面前的是一盘红彤彤的香喷喷的螃蟹，因为我的牙齿不好，老爸剥给我吃，我吃了4个。
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