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四年级写景作文

时间:2021-10-30 13:26:08 四年级 我要投稿

【精品】四年级写景作文五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的四年级写景作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】四年级写景作文五篇

四年级写景作文 篇1

  啊!又是一个新的早晨,我来到校园,一下子就听见了学校里整齐的读书声。校园中的小草上挂满了晶莹的露珠,摇摇欲坠,活像一颗颗珍珠。

  蝴蝶飞入花丛中采蜜,一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去,几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的歌声,几只小蜗牛围在一起,好像在说悄悄话!天空上,白云一会儿变成一只小绵羊,一会儿变成一本书,一会儿又变成一条小鱼,那条小鱼在天上游着,过了一会儿,出现了一朵莲花,不久,那朵莲花大起来了,可鱼却不见了,我正在找着,那朵莲花不见了。

  这么美的早晨我还不想去班上呢!可谁叫我是小学生呢?于是我向教室走去。校园美景校园的早晨怎么样?

四年级写景作文 篇2

  我们的校园与其他学校不同,它在东山脚下,而且我们学校的树特别多,有:高大的榕树,挺拔的红椿树,散发出淡淡清香的桂花树,还有备受同学们喜爱的含香花和松树。

  春天,当你走进校园时会看到很多芽孢从榕树上吐出来,不几天那些芽苞里抽出了嫩嫩的叶子。从远处望去就像一把绿油油的大伞。当太阳照在空中射出了万道光芒的时候。站在树上你会看到重重叠叠的枝丫下漏下了斑斑点点的日影。

  夏天在不知不觉中过去了。迎接我们的将是一个全新的秋天。

  秋天,当你走进校园的时候,看到的是一棵停满了千万只黄蝶的`榕树,一阵风儿掠过,便吹来了阵阵清香,许多调皮的黄蝶便离开了她们的母亲,有的向地面飞去,有的向门外飞去,也有的黄蝶被浓浓的花香吸引到了桂树旁。我继续向校园里走去,这时脑子里出现了一个问号,为什么桂树还没开花就已经发出了奇异的香味了呢?好奇心驱使我向那棵桂树走去,只见许多小黄花藏在了叶子下面,也有的藏在枝丫里。它们看起来很健壮,可是摸起来却是软软的,像是在对我撒娇。

  天气越来越冷了,原来是淘气的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉袄送给了大地。当我再次踏进校门时,许多树叶都落在了泥土上,只有那几棵松树依然挺拔,它们还是那么绿,这几棵高大挺拔的松树就像是几个士兵在守卫着我们的校园。

  我们的校园里树木很多,有许多鸟儿都在这里栖息。当清晨雾散开时,鸟儿们便发出了几声清脆的叫声,生活在这样的校园里让我觉得愉快极了。

  有时间到这里来游赏一番,相信你一定会被这里的美景吸引住,让你流连忘返。

四年级写景作文 篇3

  南飞的大雁,结伴而行,但它们的内心是孤单的;飘落的雨点,点点滴滴,但它们的心是凄凉的;我手中沙沙作响的水笔,默默书写,悠悠的笔画是无声的语言,我知道它们的内心是悲伤的。

  滴答滴答,我和窗外雨点的心是一样的,渺渺红尘,怎有我的一席之地,我只不过是个社会上没用的废物罢了,我又有什么资格享受生活,我是个学生,拥有免费受教育的权利,可我长大了又该怎么办?

  哗啦哗啦的雨水下个不停,原本只是蒙蒙细雨,却顷刻之间变成了倾盆大雨,大雨在怒吼着,咆哮着,和我的心是一样的。我原本是希望当作家的,可是这个梦想还能维持下去吗?

  无情的暴雨越来越大,在我心中,却变得有些温柔,在述说着,解释着,内心之中的委屈。我突然在心中冷笑了起来,你有什么理由做不到,你又不是智障儿童,你有什么理由不坚持。人家伟人不都几乎个个童年都很不幸吗?你这算什么!你这个懦夫!

  是吗?我也许真的太过了一些吧,我凭什么跟她吵架!我又有什么理由呢!我什么都不是,不就是一个普通小学生吗!我有父母陪伴就够了!我还需要什么?想想看吧,多少人父母外出打工,而你呢?天天父母陪你,你还有什么不满足的!

  雨水渐渐停了,我的心灵也别的纯净了。

四年级写景作文 篇4

  我眼中的夏天是炎热的。太阳就像一个大火球,高高的挂在天边,把大地烤的火辣辣的,大黄狗都躲在树荫下,吐出红红的舌头,直喘气。正午,大街上没有了人的踪影,小区里显得格外安静,只听见知了在树上大声的叫着:“热啊,热啊!”所有人都躲在空调房里,不敢出门。

  我眼中的夏天又是美丽的。小区里、马路边的樟树长得枝繁叶茂,叶子在阳光的照耀下油亮油亮的,像涂了一层蜡。在这个季节里,西湖的荷花开的正艳呢,。有的还是花骨朵;有的苞很大,似乎马上就要开放;有的已经开放,露出粉红色的笑脸。这是,一阵微风吹来,荷花翩翩起舞,好像在欢迎我的到来,我不禁想起了杨万里的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  我眼中的夏天还是甜蜜的。各种甜甜的时令水果,把冰箱塞得满满的。还有各种冷饮、棒冰等。

  这就是我眼中的夏天,它虽然炎热,但又那么美丽、甜蜜。我喜欢夏天。

四年级写景作文 篇5

  春天,万物复苏,生机勃勃,草儿从梦中醒来,舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天,烈日炎炎,百花齐放,让世间万物都快速生长,它是个繁荣昌盛的季节。秋天,硕果累累,天高云淡,人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦,它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天,和那洁白晶莹的雪花。

  它虽然没有斑斓的色彩,却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间,它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师,它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上,像是给大地铺上一张银白色的地毯;落在屋顶,像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被;落在树枝上,像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条;落在小朋友的身上,像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下,显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷,但是可以起到杀菌的作用,冷空气可以把细菌冻死,另外,雪还有清新空气的作用,当雪花从天上飘落下来的时候,空中的灰尘和杂物会依附在上面,跟着雪一起飘落下来,使空气清新,是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。

  我们小朋友也喜欢冬天,因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”,我们可以在这里尽情的玩耍:堆雪人,打雪仗,累了还可以躺在软绵绵的地毯上,尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形,或者在冰上滑冰,虽然有时也会滑倒,但是我们很开心,因为我们能尽情释放自己的快乐,而这些快乐的片段,会永远的珍藏在我们的记忆中……我爱这美丽纯洁的雪花,更爱这美好又孕育希望的冬天!