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我的四年级作文

时间:2021-10-29 15:37:20 四年级 我要投稿

【精选】我的四年级作文锦集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的我的四年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】我的四年级作文锦集九篇

我的四年级作文 篇1

  学习《凤辣子初见林黛玉》这一课,我们发现文中王熙凤的许多特点。

  一、题目有一个“初”字,说明王熙凤很爱炫耀自己的权势,在林黛玉第一次见自己时就来了一个“下马威”。

  二、开头开门见山,本来王熙凤来迟了,她就应该赔不是,但是她不说道歉的话,反而还笑着说来迟了,其他人还不反驳她,能加深林黛玉对她的印象,说明她心机很深。

  三、对于王熙凤的服饰描写,她被作者描写得珠光宝气,富贵美丽,却不免有些俗气。

  四、对于王熙凤的相貌描写,作者说她“三角眼”、“吊梢眉”、“威不露”,这不是描写古代美女常用的词,而是形容一个女人心机很深、毒辣、泼辣使用的词。

  五、“因笑道”和“帕拭泪”形成鲜明对比,说明王熙凤笑里藏刀,八面玲珑。

  六、“竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。”这句话王熙凤既讨好了贾母,也表扬了贾母的亲孙女,为自己以后争夺贾府的领导权做铺垫。说明王熙凤计谋十分狠辣。

  七、“这熙凤听了忙转悲为喜道”中的“忙”写出了王熙凤很会见风使舵,很聪明。

  八、王熙凤问林黛玉:“妹妹几岁了?······也只管告诉我。”这句话有两点:1。王熙凤说得很快,没有给黛玉回答的时间,说明她是明知故问,故表亲热。2。“只管”是只用、只能的意思,王熙凤对林黛玉干什么只能问她,说明了王熙凤很爱炫耀权势。

我的四年级作文 篇2

  我喜欢的玩具很多很多,比如说猴子、兔子、熊、猫咪和小狗这些动物玩具。可是我特别喜欢的是一头熊。

  那头熊有一身浅棕色的毛,一双乌黑乌黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非常可爱。我给他起了一个名字叫皮皮。

  说起这头熊,我想起来这头小熊是妈妈送给我的。那时候我还很小,这头小熊一直陪伴着我,就像我的好朋友一样一起和我度过童年。

  小时候我们一起玩耍,有时假装它生病了,我当医生给它一些药把它的病治好;是我和他在屋里玩,老师和学生的游戏,我当老师它当学生,它每次总是满分;如果会和他它在床上扭来扭去;如果还会把我穿小的衣服给她穿上,每天晚上我都会抱着小熊睡觉,而且还会做个甜甜的梦……

  通过这些经历小熊皮皮给我留下了深刻的印象,虽然现在我长大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永远是我最喜欢的玩具。

  你们读了我写这篇文章也一定非常喜欢这个小熊,如果你们喜欢的话,可以来我家里看看他哦!这就是我最喜欢的玩具——小熊皮皮。

我的四年级作文 篇3

  一个阳光明媚,微风徐徐的下午,妈妈在花卉市场抱回了一盆富贵竹,我很喜欢。今天,我们来观察它吧。

  这盆富贵竹有15支,看上去绿油油的,用白色的玻璃瓶装着,整个客厅都显得生机勃勃。我搬把椅子,坐到旁边,发现富贵竹每支有1014节茎,和竹子很相似,一节一节争先恐后地向上爬。顶端有大约5片碧绿的叶子,和我的手掌一样长,是椭圆形的,还能散发出淡淡的清香,用手摸感觉滑滑的,很结实。我问妈妈:“富贵竹没有根,那它怎么生长呢?”妈妈说:“再养半个月茎下面就会长出黄白相间的须根,就像是一条条五彩缤纷的彩带。”

  富贵竹的生命力很顽强,只要放入水中就可以养活自己,长得蓬蓬勃勃的。如果有几片叶子枯萎了,妈妈把枯萎的叶子剪掉,过了几天又长出了新的叶芽儿。

  富贵竹平凡又简单,它没有玫瑰那么艳丽,没有昙花那么淡雅,但可以净化空气,让家里有绿色生机。还有,它的顽强生命力也鼓舞了我。

我的四年级作文 篇4

  我的妈妈身材瘦小,皮肤白皙,眼睛炯炯有神。她高兴起来像一个天真可爱的孩子;生气时像一头火冒三丈的猛虎,好像一张嘴就能把我生吞了一样。

  我觉得妈妈大多数时候是头“猛虎”,天天追着我写作业。哎!这有什么办法呢?当时,我真是讨厌这个妈妈。直到有一件事,我改变了我的想法。

  那天,妈妈一大早就把我叫醒。我以为她又要我去写作业。于是,我一起床就不情愿地坐到书桌上,等待着妈妈出题。我坐了老半天也不见妈妈拿作业本来。过了一段时间,妈妈走过来问我:“你坐在这里干什么呢?”我当时很诧异地问:“不是你让我来写作业的吗?”“当然不是了,从今天开始,我们要多加运动。”妈妈坚定地说。我刚才以为要写作业时的闷闷不乐的心情,一下子全没了,心中燃起了一片激情。“好!那我们开始吧!”我激动地说。

  我们一到篮球场,先做了热身运动,做完后就拿球练习投篮。但,我一连投了好几个球都没进,我便失魂落魄地走到妈妈身边。这时,妈妈安慰我说:“没关系的,多练习几遍,你一定能成功!”妈妈的话就像一股暖流,流进了我的心里。我一下子充满了信心,继续投篮。最后,我在妈妈的鼓励下,终于进步了很多。我当时兴奋极了!从此,妈妈在我心中是一个能让人充满力量的人。

  这就是我眼中的妈妈。我爱我的妈妈!

我的四年级作文 篇5

  原来的无忧无虑到现在每天的疲惫不堪。想到了现在的功课多而繁重,争强好胜的自己也无时无刻的在制定着学习的计划,谁不想在年级中名列前茅呢?“怎么样在年级中名列前茅?“这个问题变成了我的心事,时时刻刻困扰着我。

  我长大了,增添了什么,却也丢失了些什么,增添了些好胜的心理和几分成熟,却也丢失了那份稚气和顽皮。在新的环境下,我学会了坚强。

  其实,我多么不愿意长大,因为长的了就没有了小时候的无忧无虑而换成了繁重的功课。但是,时光不能倒流,因此,我学会了面对自我,挑战自我。

  我要坚强。”我常常对自己这样说,我要战胜自己身边的每一个人,为了自己未来的梦,永攀高峰!

  面对新的学校,我遥望着天空,对自己人身新的加油站充满信心。告诉自己:“明天我将用知识贮满船仓,明天将快乐起航!作文

我的四年级作文 篇6

  我的家乡在几年以前很美,有黄灿灿的油菜花,有绿油油的稻田,有绿树环绕的小山。可是这几年我的家乡在不停的盖房子,修路,办工厂。我家乡的环境得到了很严重的破坏。家乡的美景与清新自然的空气被一座座高楼和雾霾(mai)给夺走了。

  未来的家乡一定又会回到那风景迷人,空气清新自然的环境中去。将来的家乡又将是一个绿树成荫,鲜花满地的地方。

  未来的家乡特产一定很丰富,一到秋天,一个个苹果、香蕉、南瓜等都是大丰收。未来的家乡科技一定非常发达,拔牙也不会痛,打针也不会痛,抽血也不会痛了。

  要问我未来的家乡是什么样的,我也不知道,但是,我心目中未来的家乡一定会越变越好。未来的家乡有一台大大的机器它可以造很多不用电的车,这些车都是用磁力行走的,所以,以后再也看不到汽车排放出的废气了。未来的垃圾桶可以把垃圾变成二氧化碳,再让树木把二氧化碳和光吸收,放出空气来。未来有一台造食物的机器,它不用电,用太阳能电板吸收阳光转化成能源,造出美味可口的食物。这台机器做出的食物都是用水和空气还有做的,所以不用材料做。

  我未来的家乡一定会变得更加美丽。

我的四年级作文 篇7

  在我成长的岁月中,经历了许多的事,有的高兴,有的伤心,也有后悔的,真是酸甜苦辣全尝过。在我经历过的这些事情中,最令我难忘的是:三年级时的那件事。我刚学些作文,作文水平很低,每次老师在布置作文时,我就感到头疼,于是,抄作文就成了我最心虚最害怕的一件事,每次偷抄作文时,我就想做贼似的。

  有一天晚上,爸爸妈妈要加班,家里只剩奶奶和我。而今天的作业又是写作文。这次我壮起胆子来,把作文书里的文章完完整整的抄起来。为了应付老师检查,我只好这样做了,那时候我还不是非常懂事,认为老师这样做事难为我们。我想:就是抄了老师也未必能发现。抄完了作文,我得意忘形,却忘了把作文书藏起来,就上床睡觉了。

  第二天醒来,妈妈坐在我的书桌旁,看着我的作文,再看看夹在我的作文里的作文书,严肃的对我说:黄烨,你的作文是抄的吗?我的.嘴巴像缝了针似的,半天说不出一句话来,顿时,我的心砰砰地跳着,真害怕妈妈会严厉的罚我重写。没想到,妈妈并没有罚我,还耐心的给我说了许多道理。这次,我真的了解到老师让我们写作文的含义了。

  虽然这事已经过了很久了,可是一回想起来,我的心还是酸酸的,非常后悔。从那以后,我在也不敢抄作文了。

我的四年级作文 篇8

  今天,老师让我们用漫画法做自我介绍。我叫漆雨璐,个子不高,大眼睛,看起来可爱斯文。

  别看我斯斯文文的,我在班上可是一个名副其实的暴力女。有一次,“萝卜”头皮子又痒痒了,竟大声朝我叫道:“死油漆,母老虎,有种来抓我呀!”顿时,火山爆发,我追着“萝卜”大喊道:“死萝卜,给我站住,你是不是皮子痒痒了,不想活了。”萝卜回答:“是啊!怎么啦?有种你成全我呀!”我再也忍不住了,冲上前去,一把把他抓住了,把他打得跪地求饶,我才满意了,才收手。

  我是一个十足的小书虫。在我的卧室里有一个大大的书架,没事的时候,我就看看书,一看就是几个小时,有时候连饭都没吃,看得我眼睛都快近视了。

  睡觉是我的最爱。都十二点了,我还躺在床上呼呼大睡呢,妈妈常叫我“懒虫起床了!”“再睡一会!”妈妈无可奈何地走开了,过了一会,肚子饿得咕咕地叫,再也睡不着了,我才起床。如果肚子不饿,我可能会睡到天黑才起来呢!这是真的,毫不夸张。

  这就是我,小朋友们,你们喜欢我吗?

我的四年级作文 篇9

  未来的我会是什么样子呢?

  未来的我可能是医生。我会穿着一件洁白的衣服,帮助需要我的人,治疗生病的人,做一个白衣天使。

  未来的我也可能是一位画家。画出高山绿水,画出大厦,画出田野,画出季节的斑斓。

  未来的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好,唱得莺歌燕舞。

  未来的我可能是一位智慧多多的老师,传授给同学们更多更多的知识,让同学们更快乐的成长。

  未来的我可能是一位有名气的大老板,赚钱给家里的人,让她们过上幸福的生活。

  未来的我可能是位舞蹈家,跳出舞蹈,让别人开心。

  未来的我也可能是一位世界冠军……

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