【推荐】四年级写景作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的四年级写景作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级写景作文 篇1
“沙沙沙……”不知是什么时候，春雨悄悄地来了，爱哭的云娃娃似乎被春姑娘的爱抚深深感动了一样，泪水哗哗地流了下来。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打着窗户，我打开窗户，任凉丝丝的雨珠从我脸上滑过，那滋味可舒服了，那千万条雨丝交织成一层薄薄的轻纱，漂亮极了。
看到路旁的鲜花贪婪地吮吸着甘露，小草修长的头发也湿润了，刚发芽的杨柳树更绿了，田里的油菜花更黄了……我想：万物在春天的感召下，生机盎然。
雨过天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了洁白如雪的外衣，轻盈地迈着步伐，散步来了，小鸟在枝头唱着那美妙、动人、的歌声。
我爱着美丽、千姿百态的春雨！
四年级写景作文 篇2
我的课余生活丰富多彩，最让我开心的事是，爸爸妈妈带我去中国第五大岛平潭岛游玩。一路上的风景十分的优美。我们坐了三个半小时的车终于到了平潭岛。
一上岛，我就差点被海风吹到了海里，妈妈的头发都被吹乱了。我迫不及待地换上泳裤跳进海里。浪花拍打着我的身体可舒服了。海面不断泛起一朵朵浪花，许多浪花汇在一起，像一条条翻着的白绸带。我们租了一只渔船出海捞鱼。渔民们把一张庞大的网撒了出去，然后把船划回岸上。最后大家吃力的把网拉回来。网拉上来了!里面的鱼非常多，有带鱼、小乌贼、小河豚……我很开心，因为拉网的时候我也费了不少功夫，我把小河豚带回家里养。晚上我们又美餐了一顿。
这就是我的课余生活，很丰富吧!
四年级写景作文 篇3
我家乡的四季很美，春夏秋冬每个季节都是不一样的。
春
家乡的春天是安静的，在远处的草地上，小草探出了它细小的头。在它的旁边又长出了一朵朵含苞待放的花儿，那花儿的叶子，被阳光照的发光，上面的花苞好像马上要裂开似的。在它的远处，又有一棵棵高耸入云的参天大树。大树的叶子很茂盛这是家乡的春天。
夏
家乡的夏天是炎热的，在马路旁边的杆子，烫的发热，你把手放在上面放个一两分钟，你的手肯定会变的和苹果一样通红通红的。还有家乡夏天里的孩子们，他们每天都会缠着大人，要大人给他们买冰淇淋吃，如果大人们不同意的话，那一回到家里小孩们就会开始他们疯狂的倒乱行动。这是家乡的夏天。
秋
家乡的秋天最忙的要数农民伯伯了，有一些农民伯伯是要到金色的田野李收割金黄色的稻子了。有些农民伯伯在布满大树的果园里，从白天到夜晚，从夜晚到白天，他们都不停的找果子。有一些贪玩、贪吃的小朋友，就会乘农民伯伯休息是偷一个两个果子吃。这是家乡的秋天。
冬
家乡的冬天也是那样安静，可是安静让人感到可怕，人们都穿着厚重的大衣，小孩子们有些就会去到河边看已经结霜了的河面。有些小孩子，就喜欢待在家里，因为外面大风呼啸，风吹在脸上，会使人有刺骨的感觉。这是家乡的冬天。
这是我家乡的一年四季，是不是很美呀？你的家乡是怎么样的？快写下来吧！
四年级写景作文 篇4
我去过许多地方，有：海洋公园、迪士尼、南昆山、蕉石岭……但是使我印象最深刻是在我六岁时爸爸妈妈带我去在陕西——那雄奇壮观的华山。
华山远看很高，顶峰仿佛刺破了天空。近看更高，看不到山顶。由于山路较陡，所以我们坐缆车上了华山北峰，华山北峰海拔1614。7米，为华山主峰之一。一到山顶是一个平台，在平台上面我看到一块大石头，上面横刻着字，写道：飞雪连天射白虎，笑书神侠倚碧鸳。除了这块石头，还有很多石头，有一块像鱼的大石头，上面刻着“双鱼峰”，还有一个石头在最顶峰，竖刻着“华山论剑”四个大字。听爸爸说，华山北峰的又名叫“云台峰”，因为北峰四面悬绝，上冠景云，下通地脉，巍然独秀，有若云台。华山北峰是五个峰中最好的山峰，因为在北峰顶，可以看到其他四个山峰。我们下山后在门口看见一排雕像，上面雕了八个八路军人，下面还刻着几个字：智取华山八勇士。
很快，我们就坐车去下个地方河南。在车上我想：我们必须有文化，因为一座不会动的'山都这么有文化，我们是聪明的人类，怎能没文化呢？
四年级写景作文 篇5
云，是自然界一种常见的物质，也是一种极美的物质，这种美是善变的。春天，云是温润的少女。
她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们，告诉它们春来了！又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步，让万物复苏、万紫千红，小河解冻了！春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的男孩。刚刚还晴空万里，不一会儿，便倾盆大雨，搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼“补水”，不一会就把玉米、高粱、水稻给“煮熟了”。秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被，让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊！一会儿是温润的少女，一会儿是顽皮的小男孩，一会儿是成熟的少妇，一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变，它的美永远不会变。
四年级写景作文 篇6
每年的6月到8月，美丽的东湖都要举行一年一度的荷花节，当然今年也不例外。
暑假的一天，我终于如愿来到了东湖。当我来到荷花池时，眼前的景象真令我心驰神往。
出现在我眼前的是一池散发出浓浓香味的荷花。有的还是未伸出脑袋的花苞；有的已经睁开双眼，正看着广阔的世界；还有的已经年老体衰，连“头发”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型喷射飞机一样，在荷花池上滑翔，好像在对荷花说：“荷花姐姐，你长得真美！”顿时，荷花的脸又红了一些，像一个娇俏的小姑娘……
水池里有各种各样的荷花，有白荷花、大叶荷花、红荷花，连最罕见的黑荷花那里也在湖中零星地点缀着……
再看看水底，里面有各种各样的小动物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜欢蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戏，有的躲在岩石后，有的躲在水草里，可好玩啦！还有青蛙，它们好像在比赛跑步一样，一会儿你追我，一会儿我追你，我仿佛也变成了一只青蛙，和它们一起跳了起来。看着看着，我深深地被陶醉了。
当夕阳西下时，晚霞照射着荷花，荷花映衬着晚霞，不知是荷花美，还是晚霞艳，真是一幅美景啊！
作文评语：这是一篇写景作文，作者描写了荷花开放的景色。文章语言优美，如“荷花的脸又红了一些，像一个娇俏的小姑娘……”，运用拟人的修辞手法，形象生动。结尾部分作者抒发感情，表达对荷花的赞美之情。
四年级写景作文 篇7
有的校园金碧辉煌，有的校园干净整洁，有的校园光彩夺目……我却喜欢我的校园，它既朴素又漂亮，既普通有显著。
我们学校的校长为了提高我们的阅读水平，建设了阅览室。阅览室里有着琳琅满目的书籍；有着优雅的装饰；有着淡淡的书香；有着书页轻快的翻动声……书里有着我们不知道的知识等着我们去发现。
学校的老师为了让我们的梦想不再遥不可及，建设了梦想教室。教室里仿佛有着一个个在跳舞的梦想。在梦想教室里，还安设着许多台的平板电脑。使我们感觉梦想仿佛离我们触手可得。
校长为了让我们不怕失败举办了多次运动会。运动会上同学们不怕失败，相信自己。在团体赛上，同学们团结一心，克服了所有的困难。
老师为了让我们报效祖国，成为祖国的栋梁建设了国旗台。国旗台正上方鲜红的五星红旗随风飘扬。国旗台下那鲜艳的红领巾在向明天做准备。队徽在阳光的照耀下发出刺眼的光芒。
校长为了让家长与孩子之间的交流无阻碍，举办了亲子运动会。在亲子运动会上，洋溢着家长和孩子交杂在一起的笑声。
老师为了让我们多才多艺，举办的很多次的元旦汇演和六一汇演。演员们有的打扮得古灵精怪，有的打扮得像古代的那个时候。
校长为了让我们健康的成长，建设了操场和跑道。操场也可以说是足球场。跑道是红色的。跑道上总是断断续续的发出“加油！”的声音。
我喜欢我的校园，我喜欢我的智慧校园。
四年级写景作文 篇8
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她把春的种子撒到了每个地方，大地上一片生机勃勃。
你们瞧，油莱花姐妹们穿上了金黄的连衣裙，兴奋地向春姑娘招手示意。远远望去，仿佛金色的海洋，美不胜收。还有几朵五颜六色的牵牛花，好像一个个可爱的小喇叭，大声宣布着春天到来的消息。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂也兴高采烈地玩着捉迷藏的游戏。
小河边，小草从土里探出小脑袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了一个懒腰，好奇地张望着这个鸟语花香的世界。一棵棵柳树真想一位位美丽柔情的少女，在微风的吹拂中，轻轻梳理着那长长的秀发，展示自己婀娜多姿的身材，真是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦呀！桃树姑娘也爱臭美，不停地照着镜子，瞧，粉嘟嘟的桃花宝宝已经绽开了笑脸，张着可爱的小嘴不知在说什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶莹剔透的大镜子，河底一群群小鱼正在自由自在的游泳，它们有的聚在一起不知在商量着什么重大事件；有的争先恐后地比赛游泳；有的玩着有趣的捉迷藏游戏……
春天，真是一个鸟语花香，生机勃勃的季节呀，我爱美丽的春天！
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