【必备】四年级故事作文八篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级故事作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级故事作文 篇1
笔盒妈妈有五个儿女,分别是爱美的水性笔、高个子的铅笔、骄傲的橡皮、长长的尺子和改作业的红笔。
这一天,五个儿女在讨论谁的功劳最大,水性笔说:“写字的时候,小主人会需要我,我的功劳最大。”铅笔骄傲地说:“得了吧!你这个矮个子还敢跟我比,你瞧我,个子高高的,小主人画画的时候会用到我。”站在一旁的橡皮说:“小主人用铅笔画错东西的时候,就会用到我擦去铅笔画的痕迹。” 尺子走过来说:“小主人画直线的时候会用到我。”红笔也走过来说:“小主人改作业的时候也会用到我。”
五个儿女争来争去,吵来吵去。最后,五个儿女都不服气,他们就去问笔盒妈妈,笔盒妈妈说:“我先不下结论,我给你们个一张纸,谁在这张纸上画出的画是栩栩如生的,谁的功劳就最大。”五个儿女一个一个去画,结果五个儿女都没成功。
笔盒妈妈说:“你们五个一起帮忙。”五个儿女一起互相帮助,果然五个儿女就画出栩栩如生的小动物。
笔盒妈妈说:“明白了吗?五个人齐心协力,力量才会越大,你们五个不可缺一。”从此以后,五个儿女做事都齐心协力,每一件事都做得很好,和和睦睦,快快乐乐。
四年级故事作文 篇2
昨天晚上,一场雷阵雨过后,天气非常凉快。轮滑滑不成了,教练准备带我们去世纪公园跑步。围着世纪公园跑一圈有5公里。开始我一听,哇,5公里!我能跑完吗?但看到周围的小伙伴们都去跑,我还是坚定不移地选择了和大家一起,爸爸决定陪我一起跑。
跑到一半的时候,又下起了小雨,我有点气喘吁吁了。爸爸鼓励我说,现在往前跑也是2.5公里,退回去也是2.5公里。但是进和退的心情绝对是不一样的。我想:对呀,能坚持跑完该多高兴呀,退回去就是失败了。我又坚持跑了下去。一路上,我看到一些大哥哥大姐姐跑得很轻松,了解下来,原来他们经常过来锻炼。终于跑完了,果然不出所料,我的心情非常愉悦。爸爸也夸奖了我,说为我感到骄傲。
今天有时间我还要去跑步!
四年级故事作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯”高尔基曾经说过这样一句话,的确,书是我们不可缺少的东西,下面,我就来讲讲我与书的故事。
我不算是一个很有名的书虫。
记的有一次,我在看一本刚买来的《草房子》,我看的津津有味,里面的好词佳句一个劲儿的向我的知识库蹦来,却忘记了周围的世界,不知时间在一分一秒 的过去,一眨眼,就到了吃饭的时间,可我还在书中遨游。“丹炜,好吃饭啦。”“哦,把这篇看完,我就来吃。”我喊道。这篇文章还长呢!我自言自语道,大约 过了两、三分钟,妈妈又开始叫道:“看好了没有啊?在不来的话,好菜要被我们吃光了。”“快了快了,刚才那一篇还没读完呢!”管它读完不读完的。我仿佛忘 记了自己刚才说的话。一页,两页,我贪婪的读着。妈妈见我一直没有来到餐桌前,又大喊起来:“你怎么还不来的呀,如果你再不来话,我就要来拖人了。”“来 就来嘛,有什么大惊小怪的。”我轻声说道。说完,又埋头看起书来。大概过了四、五分钟,只听见门外传来了“咚,咚,咚”的脚步声,不好,妈妈向我进军了, 我急急忙忙放下书跑出去,现在不要紧了。我胡乱的吃了一碗饭,又急急忙忙跑回房间,看起书来,一分钟,二分钟,三分钟……不知怎么的,我趴在书桌上睡着 了,等我起来,我已经睡在了一张柔软的小床上,等我起来,已经……
书是我们不可分离的伙伴,让我们在知识的海洋中慢慢遨游吧!
四年级故事作文 篇4
一天早上,妈妈说带我到乡下去玩,我欣然答应了。
吃完早饭,妈妈拎着包微笑着说:“儿子,我们出发吧!”我突然想起还没看完的小说《西游记》,急忙拿起放进我的小包里。我和妈妈一起来到了共享单车停放的地方,妈妈推出一辆单车,准备上车时,妈妈叮嘱我说:“儿子,快上车,注意安全啰!”我点了点头,纵身一跳坐上了单车。
一路上,我顾不上欣赏路边优美的风景,脑子里全都是悟空舞着金箍棒的情景。想到悟空和白骨精大战三百回合的时候,我也像悟空在单车上舞动起来。“抓稳点,路上石子多,别摔着了!”哈哈!妈妈还以为是……
突然,我身子晃了起来,车子怎么都架不住了,我慌神了。“啪”的一声,单车倒在路旁,我重重地摔在了地上,然后,我就什么也不知道了。
当我醒来的时候,已经躺在了医院的病床上了。舅舅站在我的床边,看到我醒来,立即高兴起来,连忙问我身上哪里痛不痛?我小声地说:“舅舅,我的书呢?”
“你还不吸取教训,要不是看书,怎么会摔成样?”
“我求求你把书给我吧!我不看就是了。”我接过书,正想翻一翻,听到门外说话的声音,是妈妈来了。我只得赶紧把书藏在枕头下,不知不觉我又在梦乡伴随唐僧师徒走在了西天取经的路上了。
四年级故事作文 篇5
前几天我读了一本书,名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
其中我印象最深的是诺贝尔,他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死,而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药,因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石,工人们都累得满头大汗,才只刨下一小点……于是诺贝尔决心研究炸药。有一次,诺贝尔发现了一种烈性炸药——油,可是这种炸药非常不稳定,常常在运输过程中爆炸。还有一次油不小心渗到了泥土里,诺贝尔发现这样稳定性高了许多,便拿去做实验。他在空地上点燃之后,“咚”一声。炸药爆炸了,人们想:“诺贝尔肯定死了。”可是在烟雾中有一个人大喊:“我成功了!”
还有阿贝尔,阿贝尔是挪威著名的青年数学家,不过他是死后才出名的,他生前非常贫穷,尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文,可是他无处发表,只能拿去印刷,由于金钱非常有限,他只有他节衣缩食省下来的一点钱,只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯,可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文,寄给了让德和柯西,可是他们连看都不看。在阿贝尔死后XX年这篇论文才发表出去,这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为“阿贝尔定律”。
这104个科学家,他们这种坚持不懈的精神,铭记在我心中。
四年级故事作文 篇6
我从小就爱听妈妈给我讲故事,《乌鸦喝水》、《愚公移山》、《小马过河》等等……其中让我印象最深的还是《小马过河》的故事。
《小马过河》讲的是小马去磨坊送麦子,途中遇到了一条河。牛伯伯说水浅,小松鼠说水深,小马没了主意,跑回家去问妈妈。妈妈说:“只听别人说河水深浅不行,只有你自己下河试一试才知道。”小马下河后,发现河水既不深,也不浅,顺利的到达了河对岸,把麦子送到了磨坊。
这个故事让我想起了一件事,有一次我到弟弟家做客,阿姨做了许多许多好吃的。阿姨给弟弟夹了一点菜,弟弟吃都没有吃就说不好吃,阿姨怎么劝弟弟他都不吃,我给弟弟讲了小马过河的故事,弟弟尝试的吃了一小口,然后说道:“太好吃了”!
《小马过河》的故事让我明白了遇到事情不要只凭感觉和听别人说,要自己去勇敢的尝试,这样才能体会到事情的真实情况。
四年级故事作文 篇7
我的'成长道路就像一个五味瓶。有时充满了甜,有时充满了苦,滋润着我的生活,也记下了我成长的一步步足迹。
记得五岁的时候,有一次我看见一个同学手里捧着一盒五颜六色的东西,我便好奇地追了上去,一看,原来是盒橡皮泥啊,真漂亮,于是我也想要。我放学一到文具门口就摇起了妈妈的手,“妈妈,我要买橡皮泥,妈妈,我要橡皮泥。”“好吧。”“哦耶!”“老板,橡皮泥在哪里啊?”“来了,你的橡皮泥。”“哇噻,谢谢老板!”老板什么也没说,只是给了我一个简单的微笑,那微笑中带着质朴,带着亲切。
第二天早晨,我便带了的学校,同学们齐声说:“你的橡皮泥真漂亮!”“可以借我玩玩吗?”我答道:“可以呀。”啊,女生们争先恐后的抢了起来,不到十分钟,橡皮泥竟被抢光了,看着空空如也的盒子,我该怎么办?我伤心的哭了,在场的一个个小伙伴都不知所措,只能呆呆坐在那儿。
回到家,我就一个劲儿的哭,大概五分钟后,小伙伴就来了我家,对妈妈说:“阿姨,我是你女儿的同学,请你把这个给她。”“嘭”的一声,她走了,“宝贝,快下来有你的信!”“好。”我带着哭腔说,我一看,这是他们给我的道歉信,我不禁被感动了,原来他们也不是那么“坏”,那件事以后,我们的感情更好了,那件事让我明白了分享。
在我们的成长道路中,有许多这样的小事,星星点点的小事,汇聚成一条河流,这条河流催促我们长大,催促我们成长。
四年级故事作文 篇8
星期六,我和我的朋友共个家庭去仙居漂流。虽然下着雨,但是和我的朋友在一起就觉得很快乐。
漂流之前我们先就行了一些准备,大家都穿上了塑料雨衣、鞋套、救生衣和一把雨伞。小孩还买了一把水枪。一切准备就绪,漂流开始了。雨越下越大,水流越来越急,两艘竹筏在水面上上下颠簸,那感觉可真刺激。过了一会儿,急流过去了,雨也小了,我们打起水仗来。那是两艘竹筏之间的战争,我把水抽的满满的向对面射去,它们也向我们射来,水在空中划出了一个个弧线,好像一副画。雨又下大了,大人喊我们坐好,这时我们才发现衣服都湿了。快到岸时游过来一群鸭子,它们成群结队在水里找食吃。
这真是一次难忘的雨中漂流。
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