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四年级描写校园的作文

时间:2021-10-27 13:15:33 四年级 我要投稿

四年级描写校园的作文(15篇)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级描写校园的作文,欢迎大家分享。

四年级描写校园的作文(15篇)

四年级描写校园的作文1

  暨阳小学是个苹果乐园,每一个角落都是那么美丽。

  校园里有一个真正的苹果乐园,那里四周都被郁郁苍苍的香樟树包围着,环境非常清幽。刚进苹果乐园,迎面就能看见三个巨大的环形苹果,一个青的,一个红的,还有一是个金黄的。这三个环形苹果,犹如三个苹果娃在跳舞,那舞姿真优美。她们象征着暨阳小学的孩子们快乐、善良、智慧、有活力。苹果娃下面有几条长条形的小凳子,也是苹果形状的。

  环形苹果前面有两个小水池,中间有一条曲曲折折的小溪连接起来。水池里,漂浮着一片片圆圆的莲叶,小鱼在莲叶底下嬉戏、乘凉。小溪清澈见底,溪边的石头上有几点青苔,真是“池上碧苔三四点”啊。

  水池的西边、东边,那里种植着好几棵苹果树、银杏树、打碗碗花,这些绿色植物,从高空看就像一个绿色的大马蹄。

  最好玩的当然是苹果乐园南边的植物迷宫了。刚进去时觉得很容易,但是越往里就越难喽。我们班的陈锦阳就因为在这迷路了,所以横冲直撞,怎么也出不来,逗得大家哈哈大笑。

  苹果乐园为我们的校园增添了一道亮丽的景色,也让我们的童年生活更精彩。

四年级描写校园的作文2

  在我的校园里,有我的智慧的老师,智慧的同学。

  在我们的班里,有一个同学学习很好,很聪明,他上课老师提问问题,他总是第一名举手。上英语课,他给他们大组争光,每一次上完英语他们的第二大组是第一名,他在上一次考试时考了一百分。中午做题都是全对的,常常得到老师的表扬,不知道为什么他不能当组长。

  我的班主任是数学老师,数学老师每一次上课都讲的非常仔细,我们听的也很认真,中午也是数学老师为我们出一些当天所讲过的题。老师每天都很辛苦,都要在晚上备课和把我们的作业都改一遍,要忙到半夜。我要对老师说一声:老师,您辛苦了!

  在校园里还有一位智慧的同学,她也是班长,她很好学,每次的作业都能按时按量的交给老师,她读书和背书也很积极,老师说让组长上来背书,她就上讲台,一字不落的快速的背出来,背课文就像熟读课文一样。她很聪明,在上学期期末考试她是班里第二名。她每天上学要早来当值日生,站在门口看谁没戴红领巾,她还得把门打开,到了下午放学,还得把门锁上。

  在我的校园里有很多有智慧的老师、学生、还有……

四年级描写校园的作文3

  除了家里,我们几乎天天都在和校园打交道。在我和它三年相处的时间里,我深深感觉到,校里是个神圣而美丽的地方!

  我们的校园座落于龙霞生活区横塘中路40号,一走进大门,向左望去,就是我们校园里的绿化带。那里种着一棵桃树,当四月的春风吹起了号角,桃花悄悄绽开典雅的花瓣,给美丽的春天增添了色彩。

  右边则是250米环形跑道的塑胶操场。那里绿树如茵、环境优美。每当下课或放学时,这里立刻“沸腾”起来,同学们在这里运动和锻炼,气氛非常活跃。

  花坛里,种着很多蒲公英。这些蒲公英就像是一个个傲慢的“仙子”,当同学们上学时,这些“仙子”就展开自己雪白的“绒毛”,就像在说:“我没有任何瑕疵,我是最美的”,当暮色降临,这位“仙子”炫耀够了,就收回了它的花瓣。

  主席台上,矗立着一面五星红旗。它经过了18年的风吹日晒,还是那么炫丽夺目。仿佛告诉我们:我们中华民族的精神永垂不朽!“

  教学楼里,处处可闻学生的朗读声。墙壁上贴着壁画和古诗,既装点了校园,又增长了我们的见识,启迪了人生。

  我爱我那美丽的校园!它活泼可爱,充满生机,它将伴随我度过剩下的三年学习时光!

四年级描写校园的作文4

  我们的校园可美丽了!当你走进校园的时候,一片翠绿就映入眼帘。校园两边的大树就像一个个忠实的士兵守卫着我们的校园。

  往前走,你就可以看见热闹非凡的前操场。你瞧,那些正在锻炼身体的哥哥姐姐们正在向我们挥手呢!

  再往前走,就是那龙腾虎跃的中操场。每次下课或者大课间的时候,同学们就会到人声鼎沸的中操场做游戏、打兵乓球等等。

  紧接着你会来到绿树成荫、鲜花盛开、生机勃勃的后操场。后操场有一个大花坛,花坛里有五颜六色的美丽的花朵。每到春天,花坛里的花儿就迫不及待的开放,争奇斗艳,令人眼花缭乱,十分夺目。当然,我们后操场的小草也不甘落后。一到春天,小草们就从土地伯伯的怀里迫不及待的探出了脑袋,给校园多增添了一份绿色和生机。我们的后操场还盛开着各种各样的大树,每到夏天,茂盛的大树们就像一把把大雨伞为我们遮挡住炎热的烈日。

  我爱我们学校的景色,如果你喜欢我们学校的景色,随时可以来参观哦。

四年级描写校园的'作文5

  一年四季,绿草如因,鲜花盛开。今天我来写写,学校里的草坪。

  春天,小草从地下探出头来,鲜花也一朵朵地盛开,它们都迫不及待地想看看大千世界。草坪中间有一条用鹅卵石铺成的小路,踩上去特别舒服。小路上还有两只梅花鹿的雕像,一只是妈妈,另一只是鹿宝宝,小鹿卧在妈妈的脚下,好像在睡觉,大鹿眼望天空,好像在看着火红的太阳,雕刻的栩栩如生,不仔细看还以为是真的.草坪上还种着芭蕉树特别美丽。

  夏天,小草变成深绿色,草坪显得更加繁茂,鲜花也变得更加艳丽,各种颜色的花再加上浓浓的深绿,眼前一片明艳。芭蕉树长出一大片一大片的叶子,像巨大的雨伞,同学们可以到叶子下避暑,一阵凉风拂过,让人们感到神清气爽。

  秋天,小草渐渐变成了金黄色,也为冬眠做好了一切准备,花朵也伸了伸懒腰,准备睡觉了。小鹿依然站在那里等候冬天的到来。

  冬天,一场大雪过后,草坪变得一片银白,枯萎的小草经过雪姑娘的化妆形成了一朵朵盛开的白莲。小路也有了一层厚厚的棉被,雪姑娘也送给了小鹿一件白棉袄。

  我爱我的学校,更爱学校美丽的草坪。

四年级描写校园的作文6

  春天来了,南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息,燕子飞到了我们的校园里,我们的校园瞬间充满了春意。

  你看!

  我们的校园到处是一片绿,绿的草,绿的树,绿的世界,明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪,绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来,在春风中使劲的长,这草坪仿佛是块大大的地毯,草坪上开放着金黄色的小花儿,蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮,花儿把这块草地点缀得更加美丽。

  叮呤呤下课了,同学们便如快乐的小鸟,飞到了这绿色的世界中,嘻戏玩耍,草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

  春天的气息,让我们的校园如此美丽,我喜欢你“春天”,我喜欢你“校园”。春天来了,我们去校园里寻找春天的足迹。

  我们首先看到玉兰花,远看过去像一朵朵洁白的雪花。近看过去像一个个白色的黄瓜。

  那边的迎春花也很漂亮,迎春花的形状很像喇叭花,只不过喇叭花是紫色的,而迎春花是黄色的。

  小草也从大地里探出来,就像给大地穿上一件绿绿的衣服。

  茶花的样子也很不错,茶花可是咱们温州市的市花。茶花红红的,很像玫瑰。在我们温州市还有很多花,如:月季花,紫丁香,还有许许多多的花。等待着聪明的小朋友去寻找呢。

四年级描写校园的作文7

  清晨,校园里空气清新,太阳公公渐渐地升出了地平线。花草散发着香气,绿叶散出着清新的气息。

  走近校园的大门口,有着四个绿色醒目的大字:树德小学。表示我们要树新风,有品德。我把它当做座右铭,时刻提醒自己,做一个合格的学生。大门的前面是宽敞的大厅,里面有跷跷板,滑梯等……在这里总有许多低年级弟弟妹妹的身影,他们的欢笑声总是萦绕在耳畔。

  我的校园里有一个“动物欢乐场”,里面有可爱的小兔子、歌声十分优美的百灵鸟……它们为校园带来了大自然的活力。

  我的校园里有个“庞大”的操场,每当上体育课,孩子们都在那儿踢足球,拍毽子,打羽毛球……旁边有片沙坑,从远望去,就像一片金黄的海洋。

  我的校园里有一个“Book小屋”,也就是图书馆。那儿就是读书者的“书海”,每天都有许许多多的读者来这“浩瀚”的“书海”中“翱翔”,贪婪这吮吸着书中的知识。

  我的校园里有一个大花园,风儿一吹,草儿唱歌,花儿舞蹈。桃花笑红了脸,柳条压弯了腰,美丽极了!

  能形容我的校园的,就非它莫属——美。校园可以学习,可以赏景,我爱这美景如画的校园!

四年级描写校园的作文8

  我是长兴实验二小的学生,我们的学校是一所非常美丽的学校,位于解放东路58号,就像一座大花园。

  进入校园,一幢教学楼耸立在眼前,再往里走,左面是教学楼,教学楼后面是餐厅,它们互相连接,就像几座连绵不断的小山。

  往前看,一座巨大的操场扑入眼帘,操场中央是一个篮球场,同学们可以在这里打篮球,可以上体育课,还可以做游戏。篮球场的四周是一条红色的塑胶跑道,长200米,似乎把篮球场“包围”了起来。我们每天都会绕着操场跑步,体育课的时候,我们在上面进行跑步比赛。操场上还有一座升旗台,每当星期一早晨,随着国歌奏起,五星红旗就升上了天空。操场上还有一座小花园,花园里的树木真多啊,颜色各异,而且每个季节都有不同的花开放;花园上的花真香啊,去操场上,就能闻到阵阵花香;花园上的草真绿啊,绿的仿佛那是无瑕的翡翠。

  这就是我的学校,我爱我的学校。

  

四年级描写校园的作文9

  我现在就读永福小学,它是一所美丽的学校,也像是我的第二个家,校园的空气清新,四处一片和乐融融,让我这个刚进来的菜鸟迫不及待想看看我的新朋友,原本陌生、紧张的情绪也随之消失的无影无踪。

  现在我升上四年级了,光阴似箭!我一下子就变成了大哥哥,进出校园几千遍的我,对校园相当熟悉,校园中有许多五颜六色的花草树木、清脆的虫鸣鸟叫声,处处充满生机。

  上课时,几乎每个人都战战兢兢的,只有少数同学嘻嘻哈哈的;下课时,各个就变成的一尾尾的活龙,在校园中到处乱窜。一天中,我最喜欢体育课,因为运动会让我更强壮,虽然很累,但却很值得。

  我现在每天都过得很精采、充实,也过得很开心、快乐,我希望大家也能开开心心的度过在校园中的每一天,永远幸福的在永福这片园地快乐的学习!

四年级描写校园的作文10

  我的校园是个美丽的校园,同学们举止文明,老师待人和气,到处充满了温暖的气息。再加上美丽的校园风景,更让人流连忘返。

  我们校园门口写着三个闪闪发光的大字:国专园。我们美丽的国专园到处充满了树、花、草,一片彩色。我们校园的大树有很多,走到没一个地方都能看见几棵大树,在夏天的时候,我们可以在大树下乘凉,这感觉真的很不错。我们学校的小花一年四季开放轮流开放着。春夏秋冬,每一个季节都有不同的花,不管什么时候到我们学校来,一定都会看见美丽的花朵在朝你频频点头。我们学校的小草更不要说了,生命力超强,我们整个学校这么多的学生每天在小草的身上踩来踩去,却从没见过小菜低头过。

  我们学校的学生会让你在冬天感到温暖。每个班有40~50的学生,每个班的学生都是那么的团结,遇到集体活动,全班出动,大家都要为自己的班级争光。同学们回家后努力练习,为的就是为自己的班级争光。就拿上次运动会的拔河比赛吧。我们几个同学被选上参加拔河。运动会开始了,我们的拔河项目也就开始了,除了我们这几个比赛的同学可以下观众席,其他同学都不能下来,这可把同学们急坏了。

四年级描写校园的作文11

  我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了快乐。

  我迈着欢快的步伐走进了智慧校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是那么愉快。

  进入教学楼,就是我们汲取知识的世界。教学楼崭新明亮,一共有六层,每层都有很多教室,我的教室在三楼。教室里的桌椅板凳摆放的整整齐齐,阳光透过窗户照在教室里,暖暖的,把教室照的十分明亮。课堂上尽情发挥我们的才能,大胆地说出自己的见解,认真地记好我们要领悟的知识要点。

  下课了,同学们来到宽阔的操场上,尽情的玩耍,有的跳绳,有的踢毽子,有的捉迷藏……操场上种着五颗大树,茂密的树叶为我们遮住了刺眼的阳光。操场上变成了一片欢乐的海洋,宁静的校园变得热火朝天,叫喊声,欢呼声,欢乐声……此起彼伏,不绝于耳,汇成了一首欢乐的歌,我们在紧张的学习后,尽情的享受这快乐的十分钟。

  学校还为我们开展了各个社团,有啦啦操社团,武术社团,围棋社团……我参加的是我最喜欢的国画社团,看着各种各样的颜料在我手中画出一幅幅美丽的图画,心中充满了成就感。

  我的学校虽然没有华丽的外表,但是承载了一代又一代人的梦想。我非常爱我的校园,你们的校园是什么样的呢?

四年级描写校园的作文12

  “秋天在哪里呀,秋天在哪里!”每当听到这句歌词时,我都会接一句:“秋天就在我们的校园里。”其实,校园里的秋天是最美的秋天,是最伟大的秋天,甚至是最绿色的秋天,不信的话跟我走吧。

  来到操场上,首先映入眼帘的是那排整齐的冬青,它像一排绿色的矮墙,可能你会惊叹不已,但是你再往前走走你会发现,它上面已经长满了黄黄的小芽,其实这也没什么。冬青,冬青,冬天里还青着呢,你说它秋天里能不绿吗?还有那黑色的小果子,像一个个害羞的小姑娘,躲在冬青深处,让人想找也找不到。

  冬青的旁边,有一排排栏杆,但奇怪的是:栏杆是铁的,上面竟然有许多小叶子。走近一看,原来有一株植物,不,好多株植物正缠绕着铁栏杆,那是爬山虎,它的叶子跟小巴掌似的。五个叶尖,“小巴掌”的颜色可多了,红的,黄的,还有紫的,就像给爬山虎穿了一身五颜六色的衣服。

  学校的花坛里有几株月季,秋天里有好多花都败了,月季也一样,它已经败得稀稀落落,还有百分之十的月季依然绽放,它们开得那么灿烂,那么美丽,它身上布满尖刺,是想让自己再多活几分钟。美丽的月季呀,你是那么伟大!

  啊!秋天的校园是绚丽多彩的,多么令人向往!

四年级描写校园的作文13

  我们都爱自己的校园:它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许许多多欢乐的日子。我最喜欢的,是我们校园里的桐树。

  桐树在我们校园西北角的地方,我们学校操场的一边有三、四棵桐树,它们有三层楼那么高大。它们像接受检阅的一支队伍,站得整整齐齐。又很像士兵在守护着我们的校园。

  我还是最喜欢春天里的桐树,春天,细雨如丝。桐树抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过了几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶。不几天,桐花开了,像一串串白紫色的风铃。桐花的香气越发迷人,发出淡淡的清香,只见几个小朋友结伴来到桐树下,捡起掉落的桐花,去把儿,吸去里面的蜜,光是看一看,就感觉甜丝丝的。

  你说我们的校园一角美不美丽?

四年级描写校园的作文14

  一天早上,我在学校里上课。突然,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声,我们跑到了大厅,欣赏雨中的学校。

  只见密密麻麻的雨点从空中散落下来,就像是一张网,把天和地连了起来,而学校就在这张雨做的网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。平时我们奔跑的乐园,现在一个人也没有了。足球场上的国旗不再招展,而是紧紧地贴着旗杆,显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场,希望这场雨快快停止,好在足球场上游玩。

  教学楼变得很拥挤,就像菜市场一样人多,声音也多。同学们开心地游玩,完全忘记了外面在下着雨,忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

  虽然下雨害得我们不能出去,但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树,上面的叶子被灰尘铺满,可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后,开得更大更娇艳了。

  平常的校园同学们可以任意的奔跑,但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹,让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样,我都爱她!

四年级描写校园的作文15

  蔚蓝的天上飘着朵朵洁白的云朵,我的智慧校园就在这蓝天下面。早晨,暖暖的阳光洒在校园,听着学生们朗朗的读书声,别提有多惬意了。

  呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人,只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰,望望教学楼里的学生们,拍起手来,为他们鼓掌。下课了,学生们争先恐后地跑进操场,小草笑了,花朵笑了,大树好高兴,为学生们打开绿伞,遮住了强烈的阳光。

  下午,放学了。学生们依依不舍地离开校园,向老师和同学们说再见。看着美丽的校园,两颗晶莹的泪珠流了下来。智慧校园里充满着智慧。瞧,练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨,几经渲染,便是那‘‘飘若浮云,矫若惊龙’’的字体,寥寥几笔,一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。

  文学社的学生正在背古诗,瞧他们背得多开心呀,仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了,每年都能捧着奖状,戴着大红花,高高兴兴地回家。我喜欢我的智慧校园,我会永远喜欢我的智慧校园。